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2013-7-19 10:34
与师生谈科学之弊7:分析还原病
李晓榕
学:学生,教:教师,李:李晓榕。 李: 早先谈研究策略时说过,精确追求共性本质是科学精神之所系,而科学的主要方法是分析还原 。寻因探源之 ...

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