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跨学科研究评价的原则与指标构建
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跨学科研究评价的原则与指标构建（去年2012年被北京的《中国高等教育》录用，待发表）
摘要：论文结合“2011计划”，从定义“跨学科研究”和明确其属性（跨学科性、应用性等）入手，分析当前“跨学科研究”评价实践所面临的困境（如“学科同行”的缺乏），然后提出“跨学科研究”评价的若干原则（如，学术性贡献和应用性贡献相平衡的评价原则），在此基础上设计出“跨学科研究”评价的指标体系。
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