EduSciHum(教育、科技与人文)分享 http://blog.sciencenet.cn/u/panfq

博文

哪些学科能给学校带来声望,给个人带来经济效益?

已有 4445 次阅读 2008-12-18 10:00 |个人分类:高等教育|系统分类:科研笔记|关键词:学者| SCI, 学科差异, 声望, 经济效益

(转自光明网  作者 UniReview)

  http://blog.gmw.cn/u/shuimt/archives/2008/38682.html

 生科、化工与材料:有重大突破和给学校带来声望、给个人带来经济效益的学科。

到生科学院,才算大开眼界,深受教育。敞亮的办公室,配备良好的实验室设备,30出头的年轻教授,……这使那些如今40多岁、头发花白还在为评职称奔波的社科教师自惭形秽。

     就经济收入来说,该学院一位年轻教授仅2007年一年发表的高层次论文津贴收入,就达7万多,因为他一年所发的文章被SCI收录就达14篇,14*5000=7万。更不用那数目可观的课题经费。

  整个生科院去年高层次论文38篇,共奖励16万,平均每篇4210元;其次是化工学院,37篇,共奖励133000元,平均每篇3954元;材料学科33篇,共奖励103500元,平均每篇3136元;其他理工学科每篇均在三千以下。社会人文学科(除了办班多的经济管理)则很难望其项背。  

  虽然这样统计不尽合适,论文的奖励要看论文发表的期刊档次,平均数字还应该考虑该院人才数量,但从中也可以看出一些学校资金的流向。也可以看出国家、学校投资哪些学科才能尽快出效果,为学校、为国家争光。生物科学、材料科学也是有可能获得创新成果、创造经济效益的学科。

    看你从事的社会人文学科哪有此殊荣?国内发一篇核心文章,不倒贴就算不错了。与SCI,EI更不沾边。

   看看人家的工作,才知道什么叫“科学,什么叫硬(梆梆的)科学,什么叫软(蛋)科学?什么叫与市场贴近的学科,什么叫与市场远离的学科?什么叫学术资本?

那些只知纸上谈兵的软(蛋)学科赶快滚蛋吧。不过,社会人文学科告诉你,要有一颗平静的心,要置身于功利之外。如果只看重经济效益,只恨你当初选错了学科,如同投错胎一样。

   一年发表14篇被SCI收录的论文,其中的经验值得学习,这些论文多发表在生化生理研究通讯、分子、分子生物学杂志上。希望该作者在这些领域能有重大突破。 

 



https://m.sciencenet.cn/blog-108262-51687.html

上一篇:英才教育 大众教育 素质教育
下一篇:学术资本主义和官僚两股力量影响到高校学科的和谐发展

0

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (0 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-5-10 14:47

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部