在大学中，老师似乎已不再是教学为主，并追随着自己的研究兴趣去发展。

取而代之的是，按照各种层次、各种标签（所谓各类人才）、各种指标体系去一步步冲击。

一种看起来很科学的体系正逐步把大学老师从大学的本质中剥离。

有一位同事说得好：现在的大学老师，就要学会带着镣铐跳舞。

如此之下，中国大学何时回归大学之本质啊！

这种镣铐是谁赋予老师们的呢？

老师作为自然人，天然的欲望，发自内心的需求造成的么？

老师想要的太多吗？

中国人力资源竞争环境造成的么？

教育体系设计者造成的么？

中国教育发展之必然么？

谁有解？

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