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我与origami
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说来惭愧，第一次看到“origami”时，真的不认识这个单词，要不是印在那本相关于折纸的书籍封皮上，可能当时就只能搬来词典才知其所以然了。后来真的去查了词典，知道了“origami”是“折纸手工”的意思，还是起源于日语词汇。但认识归认识，理解却是一个相当长的过程，体会更是一段让人快乐的经历。
下面，就来说说我与origami，我与折纸手工。
其实，说起折纸，对于我，是在很小就接触了。那时候爸爸为了哄我开心，时不时折出些好玩的东西逗我玩，小帆船，大官帽，桃子，纸鹤都是爸爸手下的拿手绝活。看到一张普通的纸三下五除二就变成了立体的事物，好奇是不可避免的。既然有了学习最佳的动力——“兴趣”，自然就要先把爸爸的绝招都学会，这样，父亲就成了我学习折纸的第一任老师。
折好一样东西的感觉是很奇妙的，似乎手下诞生了一个新的生命。还记得小时候看《爱丽丝漫游奇遇记》，当爱丽丝最后找到自己家的时候，就是用一只折好才有了生命的纸鹤做交通工具的。没有活力的纸张因为简单的几个步骤变的活灵活现，自然更能够引人入胜。所以，小时候的我很是痴迷于这项坐在那里的爱好，搬张小登，裁纸，折叠，修饰……当一样样成品被摆在窗台，放上书桌，心里真的是有种说不出的美。
后来上学了，学校里开了劳技课、手工课，虽侧重点各有不同，但纸工成了其中的必修技能之一。有了专业的指导，的确会更让人产生兴趣。那时候，我第一次知道了纸雕，更在不断学习中知道了纸的变化是多么多，多么神奇。
上学不仅能从老师身上学东西，周围的同学也是资源共享的大宝库。你教我折只猴子，我教你叠朵玫瑰，一来二去，周边的很多同学都成了我的老师，而我，自然也收了不少“徒弟”。当一种爱好由小众变成大众，欣慰便油然而生。
学习折纸的更直接的途径是照书做与看电视上的教育片。那时候，七巧板的鞠萍还是姐姐，总是会笑呵呵的告诉小朋友拿出一张纸，然后……。虽然不记得当时自己都捣鼓出来些了什么，但多多练习对学习一样技能有百利而无一害，折纸更是如此。
上中学的时候班级同学一度非常流行写信。虽然自己没有加入相约邮政的大军，但却对那信纸的折法着迷着。更有众多同学找来帮其创意折信，回想起还很有意思。更有甚者，写好情书令我帮其折成心形，好像也促成了一段姻缘，不知道那心形的折纸是否起了功效。
慢慢的，随着年龄的增长，折纸不再被大人们所鼓励，感觉开发智力小朋友时期最好，再玩便成了不务正业。殊不知，折纸一来练手，二来练脑，长期会折更需要相当的好记性。好在我的父母比较随意，对折纸手工之事一直持鼓励态度，见到新的作品出炉更会夸赞一番，动力也就源源不断了。
在很多人看来，折纸只是一种工艺品，谈不上什么实用。实则不然，吃瓜子时随手将草稿纸折成纸槽盛瓜子壳，打扫卫生用大报纸折顶纸帽防灰尘，折个纸做的CD套装碟片……这些都是我所常用的身边折纸。在我的化学实验室，那圆圆滤纸更是需要折叠才派上用场，为了过滤充分迅速更需要折个菊花形的，如此，便成了实验间隙休息的最好放松方式，边折滤纸边休息，一举两得。
现在网络的极大丰富让我对折纸有了新的审视，很多折纸艺术家已经被改称为折纸学家了，如此，对折纸的国际地位也可有个清晰的认识。众多折纸学家们的作品不仅形似神似，更在折纸的折痕里蕴藏着数学的丝丝缕缕。看看日本折纸学会每年的《折纸探征团》，便可知道自己会的那点是多么多么的微不足道，再欣赏下国际折纸大会上的作品，便更明白自己要想玩转这个科学的工艺要思考的东西还很多。
最后，用
Mr. Torimoto的最后那句话结尾吧：Try your design now！
https://m.sciencenet.cn/blog-200021-201259.html
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