2007年底，信息检索课程已经被全国工程硕士专业学位教学指导委员会正式列为公共必修课。我们觉得出版这个课程的教材很有意义。于是联系了王知津教授，他马上就答应了。王老师很认真，组织了12人的编写小组，开了三次编委会。编委会成员除了南开大学以外，还包括天津大学、天津工业大学、天津科技大学、天津理工大学、山东建筑大学等，都是在信息检索课教学第一线的教师。第一次编委会，研究了编写原则、指导思想、编写思路以及编写大纲等。王老师还请了2位业内专家参与大纲的讨论。第二次编委会讨论了章节的结构及细节内容，第三次编委会统一体例格式。

我在2008年1月27日到南开大学参加了他们的第三次编委会，与老师们讨论了格式问题和教材拓展问题，希望能编写出立体化的教材，包括教辅等内容。说起与王老师的交情，要回溯到2年前合作出版一本翻译教材。在那次合作中与王老师有很多的交往，深刻了解王老师的做事风格与态度，想必我们的工作情况也给王老师留下过不错的印象。但是我们从没见面。这次王老师带领所有参编人员一起交流，开会变成了朋友会面，愉快的场景深深印刻在了我的记忆里。

2008-2-28      昨天已经把签定好的合同快递给王知津老师了。计划6月交稿。
 
这个教材有如下特点：
1）重点介绍现代信息检索的基本理论与方法，包括信息检索领域的最新成果，强调外文信息检索的方法。（区别于本科教材和科学硕士教材。本科教材比较简单而且泛化，中文信息多，外文信息少。科学硕士教材很少，有的包含很多学科，有点杂。）
2）专门针对工程硕士领域的信息检索，包含目前40个全国工程硕士培养领域。
3）为了使工程硕士快速掌握信息检索方面，专门设计了综合示例。
4）突出实用性，注重工程硕士的科研能力的培养。
5）完全介绍电子信息检索，不包含已经落后的纸制信息检索。（旧教材中会有）

王老师交稿时间很准时，6月底就交稿了。但编辑的过程很痛苦，时间很长，做了很大的修改，删掉三分之一的内容。为什么这样折磨自己呢？因为“信息检索”类的大学教材多如牛毛，据说有7000多种。我们的教材如何才能有自己的特色，如何能打动读者和教师。我们参考了多本教材，研究了各类教材的优劣，对读者对象问题进行了详细的讨论。最后一遍通读是在元旦的时候。现在终于定稿了。但是春节的到来，又一次推迟了书稿的进展。真是一波三折。

2009-2-2    《工程信息检索教程》就要出版了，对于封面设计我们进行了多次讨论，设计部门拿出了五种方案，才定稿。真是难为了设计部的同事。