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图书馆实务与案例图书辑录

已有 1114 次阅读 2022-10-2 22:46 |个人分类:圕人堂|系统分类:科普集锦

图谋按:案例是指人们对已经发生过的典型事件捕捉的记述。在心理学、管理学、教育学、医学、法学等学科中,案例分析早已成为最行之有效的研究工具。在图书馆学或图书馆学实务领域,也在积极探索与实践,近年出版了一些图书。种种原因,尚有待进一步关注与重视。图书馆实务的专业化、标准化、规范化,可谓任重而道远。本文依据读秀学术搜索,整理2006年至今出版的图书馆实务与案例图书共计23种(按时间顺序,倒叙组织),供参考。

(1)党跃武主编. 全国高校图书馆服务本科教育教学优秀创新案例[M]. 成都:四川大学出版社, 2021.12.

2019年11月29日至30日,由 高等学校图书情报工作指导委员会主办,四川省高等学校图书情报工作委员会和四川大学图书馆承办、成都世纪超星信息技术有限公司协办的2019年全国高校图书馆服务本科教育教学研讨会暨创新案例大赛在四川大学举行。 本次研讨会以“聚焦本科教育教学,提升图书馆服务力”为主题,旨一步学习贯彻 关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实新时代全国高等学校本科教育工作会议要求,交流研讨高校图书馆坚持“以本为本”,“四个回归”,服务人才培养和本科教育教学的经验。创新案例大赛以积极探索高校图书馆服务人才培养主业的方法和路径为目标,面向全国高校图书馆征集服务本科教育教学创新案例, 终评选出“ 案例”20项,“案例”30项,“ 案例”92项。 一步推动高校图书馆学习贯彻 给 图书馆老专家回信精神,始终坚守“传承文明、服务社会”初心,勇于承担“滋养民族心灵、培育文化自信”使命一步服务本科教育教学,助力全面振兴本科教育,本书将本次案例征集活动中征集到的部分案行整理并汇编成册。

(2)图书馆杂志社编. 全国图书馆扶贫案例集 脱贫攻坚与图书馆作为[M]. 北京:国家图书馆出版社, 2021.10.

内容提要:本书是2020年全国图书馆扶贫服务案例征集活动的成果,分为上下两篇。上篇侧重于理论层面的研究与宏观方面的指导,论述“智、志双扶”在扶贫工作中的重要性,探究图书馆扶贫的模式和途径,作者有饶权、杰拉德·莱特纳、孙坦、陈超、吴建中、任竞等人。下篇侧重于图书馆扶贫工作的实践,分享各地在“扶贫服务”中好的经验或做法。入选图书馆覆盖范围广泛,公共图书馆、高校图书馆、社会公益图书馆等各级各类图书馆都有涉及。从帮扶模式看,主要有大馆帮助小馆、东部援助西部、城市帮扶农村等;从扶贫内容来看,既有助盲、关爱留守儿童等关注特殊群体方面的活动,又有流动图书车进乡村进校园、帮扶农家书屋以及图书馆的个性化定制服务等举措,还有发挥文化资源优势帮助农村电商发展的案例。这些案例践行了打通图书馆服务*后一公里、扶贫不能少一人等理念,体现了中国图书馆人在文化扶贫工作中的作为与担当。

(3)方家忠主编. 广州市“图书馆之城”建设案例汇编[M]. 广州:中山大学出版社, 2021.04.

内容提要: “十三五”期间,广州地区公共图书馆积极贯彻落实相关法律法规政策的要求,在推动区域总分馆体系建设、提升图书馆服务效能、发挥促进全民阅读的主体作用等方面取得显著成效。本书以案例的形式对“十三五”期间广州地区公共图书馆在体系建设、服务创新、阅读推广等方面所取得的成绩进行集中展示,共选取总分馆体系建设和服务创新案例20篇,阅读推广案例15篇,较好地呈现了新时期广州地区公共图书馆事业的发展面貌。

(4)储节旺. 第三届安徽省高校图书馆服务创新大赛案例汇编[M]. 合肥:中国科学技术大学出版社, 2020.06.

图书馆馆藏正处于从纸质资源向数字资源的转变时期,图书馆技术方法从图书馆主导向数据商、系统商主导的转变,图书馆用户从在馆向在线的转变之中,图书馆正在从信息资源的所有者沦为信息资源的使用者,成为与图书馆用户同一个战壕的战友。近年来,高校图书馆在借阅服务、阅读推广、数字资源服务、空间资源服务等方面与时俱进,不断创新,引领中国图书馆发展的潮流。在此环境下由安徽省高等学校图书情报工作指导委员会主办了首届安徽省高校图书馆服务创新案例大赛。本书收录了第三届(2017)安徽省高校图书馆服务创新案例大赛的内容,与国内已出版的同类图书相比,案例有安徽特色,且涵盖内容全面。对高等学校图书馆开展信息服务工作有重要的参考价值。

(5)三明公共图书馆“家·阅读”服务联盟案例研究[M]. 福州:海峡文艺出版社, 2020.06.

内容提要: 本书为“家阅读”服务联盟案例研究作品集,共八章,前有序、前言各一,后有后记。正文八章的内容依次为:地市级公共图书馆服务体制与机制建设、三明公共图书馆“家阅读”服务联盟模式运行机制、体验场景环境下的全民阅读模式、父母读书会的服务模式与运行机制、三明公共图书馆事业、三明公共图书馆“家阅读”服务联盟在县级公共图书馆的实践、报章视点。除最后两章主要为活动开展的相关报导和总结外,其余各章皆采用“理论综述+案例”模式,有理有据,值得借鉴学习。

(6)段宇锋,金晓明编著. 中国公共图书馆创新案例[M]. 上海:上海交通大学出版社, 2020.

内容提要: 2016年《中华人民共和国公共文化服务保障法》和2017年《中华人民共和国公共图书馆法》的颁布,为中国图书馆事业的繁荣发展营造了前所未有的宏观环境。但是,在微观领域如何创新,仍是每一个图书馆都面临的难题。为此,我们拟编写和汇集一组案例,系统地反映近十年中国公共图书馆界具有典型意义的服务创新实践,分享创新经验,为系统地进行图书馆创新研究提供素材。全书拟分为理念创新、技术创新、业务创新、制度创新四部分,计划采编20至25个案例。

(7)姚湘中著. 图书馆阅读推广案例研究与启示[M]. 北京:国家行政学院出版社, 2019.09.

内容提要: 本书围绕图书馆阅读推广这一专题共分五章,内容包括:阅读与阅读推广,阅读推广与公共图书馆,阅读推广与高校图书馆,安徽省高校图书馆阅读推广情况等,对国内外图书馆的阅读推广经验与案例进行了总结,同时也着重把安徽省高校图书馆的阅读推广情况案例进行了分析与总结。


(8)蔡迎春,金欢主编;中国图书馆学会阅读推广委员会编. 图书馆阅读推广案例赏析[M]. 北京:国家图书馆出版社, 2019.04.

内容提要: 本书分上下两篇,上篇侧重介绍图书馆阅读推广工作的理论与方法,下篇精选全国优秀的阅读推广案例,分为五类:主题文献推广、阅读比赛、特色阅读活动、少儿阅读推广、大学生阅读推广,每类有十余个案例,并邀请王波、李超平和赵亮等对这些案例进行点评,对各图书馆开展阅读推广工作有较好的参考价值。


(9)肖平主编. 图书馆服务品牌建设与创新发展 第30届十五城市公共图书馆研讨会案例汇编[M]. 北京:国家图书馆出版社, 2018.09.

内容提要: 本书汇集了杭州、南京、广州、深圳等15个副省级城市图书馆的服务案例,涉及阅读推广、品牌创建、少儿读者服务、弱势群体服务、创新创业支持服务、传统文化传承等各个方面。这些精选的案例代表了近年来我国公共图书馆在相关领域的创新性探索,体现了图书馆界在品牌建设和读者服务方面的领先水平。既可为研究我国图书馆事业发展提供鲜活资料,也可为其他图书馆的服务创新提供思路借鉴。

(10)储节旺. 第二届安徽省高校图书馆服务创新大赛案例汇编[M]. 合肥:中国科学技术大学出版社, 2018.10.

今正处在图书馆馆藏从纸质资源向数字资源的转变,图书馆技术方法从图书馆主导向数据商、系统商主导的转变,图书馆用户从在馆向在线的转变之中,图书馆正在从信息资源的所有者沦为信息资源的使用者,成为与图书馆用户同一个战壕的战友。近年来,高校图书馆在借阅服务、阅读推广、数字资源服务、空间资源服务等方面与时俱进,不断创新,引领中国图书馆发展的潮流。在此环境下由安徽省高等学校图书情报工作指导委员会主办了首届安徽省高校图书馆服务创新案例大赛。本书收录了第二届(2016)安徽省高校图书馆服务创新案例大赛的内容,与国内已出版的同类图书相比,案例有安徽特色,且涵盖内容全面。对高等学校图书馆开展信息服务工作有重要的参考价值。 

(11)陈进,李笑野,郭晶主编. 高校图书馆阅读推广案例精编[M]. 北京:海洋出版社, 2017.01.

内容提要: 本书是中国“首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛”的案例合集, 精选49个具有典型性和特色的案例, 并把这些案例精细分类, 分为“主题阅读推广活动”、“校园书香精品案例”、“读者参与特色案例”、“创意阅读”、“导读刊物”等五个部分, 形成本案例集。

(12)储节旺. 首届安徽省高校图书馆服务创新大赛案例汇编[M]. 合肥:中国科学技术大学出版社, 2016.10.

储节旺主编的《首届安徽省高校图书馆服务创新大赛案例汇编》是首届安徽省高校图书馆服务创新大赛案例汇编,共收录了进入决赛的27所图书馆的38个服务创新案例,按内容划分为“空间营造”“阅读推广”“文化建设”三个板块,每个板块中的案例依获奖名次的顺序排列。这些案例凝聚着图书馆馆员们的聪明才智,旨在为图书馆馆员自主创新提供典范。该书可作为图书馆馆员业务学习用书,也可用作图书情报专业学生实务型课程的参考书。

(13)陈进主编. 高校图书馆服务创新案例精编[M]. 北京:海洋出版社, 2015.06.

内容提要: 本书选编各高校图书馆服务创新活动获奖案例,本书一共分三个部分,分别是:读者活动、资源推广和基础服务,从不同层次和不同视角对各种案例进行详细的介绍,并且对各个活动进行详细的评论,最后并附录作者的联系方式以便读者参考实践。

(14)浦东图书馆实践基地教学案例集[M]. 上海:上海科学技术文献出版社, 2015.

内容提要: 本书意在和公共图书馆馆员们分享同行的实践经验,从实践案例中体会和感悟公共图书馆馆员工作的一般规律。作为《公共图书馆管理与服务》教材的案例材料,案例集强调实践的标准,通过故事的讲解,实现理论和实践的融合。为增加案例的可读性,每个案例都由一个主线展开,结合具体案例场景,以丰富内容。

(15)刘红主编. 亲子共读 分享快乐 全国图书馆少儿阅读推广优秀案例[M]. 北京:国家图书馆出版社, 2014.11.

内容提要: 本书由重庆市少儿图书馆主编,选取了厦门市少儿图书馆、湖南省少儿图书馆、上海市奉贤区图书馆、沈阳市少儿图书馆、武汉市少儿图书馆、上海市少儿图书馆等全国各地少儿图书馆阅读推广活动中的优秀案例,以此向社会推广幼儿教育中早期阅读的重要性。

(16)张伟主编. 浦东图书馆内涵发展案例集[M]. 上海:华东师范大学出版社, 2014.06.

内容提要: 本书从学术研究与队伍建设,文献资源建设,信息咨询与情报服务,公共文化服务,读者服务,少儿读者服务,馆外延伸服务,数字化建设八个方面的案例集,展示了浦东图书馆的学术建设,以及构建学术文化的综合性探索与实践,可作为公共图书馆的借鉴与参考。

(17)刘燕权著. 数字知识宝库纵览 美国数字图书馆案例精析[M]. 北京:海洋出版社, 2014.06.

内容提要: 数字图书馆是一个新兴的、涉及到互联网、数字化、多媒体、数据仓库、资源组织、版权保护等诸多技术的计算机及信息学应用领域,应用前景非常广阔。美国国家科学数字图书馆项目(NSDL)缘起于20世纪90年代中期美国国家自然科学基金会的重点大力资助,为各类读取数字资料的人提供了全球科学信息通道。这些世界级顶尖的数字图书馆不仅代表了最新网络数据资源及服务技术,同时也提供了多种丰富坚实的信息知识服务。

(18) 郭晶,余晓蔚主编;杨莉,汤莉华,高协副主编. 大学图书馆学科服务案例精选[M]. 上海:上海交通大学出版社, 2014.05.

内容提要: 本书共汇编案例80个,分为创新与发展、院校特色、信息素养教育、支持科研以及技术资源保障等5个篇章。案例主题涉及院系拓展、服务营销、阅读推广、信息素养教育、科研支持、情报分析等不同方面,几乎覆盖了学科化服务的各项业务工作。为了充分展示学科馆员培训班的成果,轻松分享学科馆员的优秀经验,我们邀请了初景利、燕今伟、柯平、顾建新、慎金花、萧德洪、陈凌、潘卫、姜爱蓉、王琼、田稷、张计龙、刘霞、强自力、王晓力、郭晶、黄敏、刘素清、范爱红、林佳等国内知名……

(19)吕淑萍,邱奉捷,张若冰等著. 图书馆数字资源版权管理实践与案例[M]. 北京:国家图书馆出版社, 2013.08.

内容提要: 为了保障数字资源来源,规避侵权风险,实现著作权人与大众利益平衡,图书馆必然需要对数字资源版权进行管理。本书结合丰富的案例,对数字资源建设及服务中所遇到的版权问题进行分析;并制定数字资源版权管理战略规划的步骤,管理制度的内容,以及版权管理技术的应用。

(20)吴晞,肖容梅著. 公共图书馆读者服务案例[M]. 北京:北京师范大学出版社, 2013.03.

内容提要: 本书是“十二五”期间全国基层文化队伍培训公共图书馆系列教材之一,主要选取国内外公共图书馆读者服务的经典案例或创新方法,既作为此次培训的教学参考,也是公共图书馆实践工作的借鉴。全书共分为九章,每章约10~15个案例,约计20万字。

(21)中国图书馆学会学术委员会用户研究委员会,上海市普陀区图书馆,上海市普陀区图书馆编. 图书馆服务案例研究[M]. 上海:上海社会科学院出版社, 2011.06.

内容提要: 本书系图书馆服务论坛的文章汇集,所有文章围绕服务案例展开,共分“服务理念”、“追求卓越”、“创新品牌”、“营销推广”、“冲突处理”等8个专题。通过一系列案例的分析,向图书馆管理者提供了服务的思路以及服务的方法。

(22) 冯洁音主编;祝淳翔,金红亚副主编. 你问我答 知识导航 上海图书馆参考咨询案例集锦[M]. 上海:上海科学技术文献出版社, 2011.01.

内容提要: 本书主要有基础型问题、事实型问题、超范围问题、学科型问题四部分,其内容包括查找图书、查找期刊或期刊文章、查找报纸或报纸文章、查找学位论文、会议录文献、查找专利、标准文献等。

(23)刘慧娟,孙启彦著. 魅力图书馆 长春图书馆服务创新案例选编[M]. 长春:北方妇女儿童出版社, 2006.06.


延伸阅读:

案例.https://baike.baidu.com/item/%E6%A1%88%E4%BE%8B/7189878?fr=aladdin

案例,就是人们在生产生活当中所经历的典型的富有多种意义的事件陈述。它是人们所经历的故事当中的有意截取。案例一般包括三大要素(真实而复杂的情境、典型的事件、典型的解决方法)。案例对于人们的学习、研究、生活借鉴等具有重要意义。基于案例的教学是通过案例向人们传递有针对性的教育意义的有效载体。因此,人们常常把案例作为一种工具进行说服,进行思考,进行教育。故案例在人们的研究中形成了一定的书写格式、标准样式,为人们更好地适应案例情景提供很多方便。

案例,有个例、实例、个案等几种提法。最初起用“案例”一词,是医学界对医案及个别病例的统称。具体讲,就是对病情诊断、处理方法的记录,以便有据可查。根据案例,我们可以对相关问题进行深入的研究分析,挖掘发现,从中寻找带有规律性、普遍性的成分,这是应用性学科最快捷、准确的研究手段及方法之一。在心理学、管理学、教育学、医学、法学等学科中,案例分析早已成为最行之有效的研究工具。而作为应用性极为广泛的公共关系学,其案例分析研究同样在整个体系中占有重要位置。

总的来说,案例在不同的领域,不同的人们认识当中说法不一样。一些观点认为,案例是含有问题或疑难情境在内的真实发生的典型性事件。另有人认为案例是研究者感兴趣的一类事件中的一个实例。对这两种观点进行综合,所谓案例就是指人们对已经发生过的典型事件捕捉的记述。类似于故事,但又不是一般的故事。




https://m.sciencenet.cn/blog-213646-1357780.html

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1 郑永军

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