这些天除了给学生上课、写学科基地建设计划、忙着在国内不同地方招生、指导研究生、本科生等的研究之外，写着两篇英文稿件，一篇给国内的国际杂志（真的是国际杂志，不是我绕！这个杂志去年属科学院的SCI4区），一篇是欧洲一家出版社的组稿，实际上一篇是论文，一篇是书稿。那篇论文已经过同行评审，得到“important","interesting""worth publishing”blablabla,只是需要重新编辑（当时匆匆而就，希望先给审稿专家看过再说...这种做法其实是不合适的，但却这么做了，请大家不要效仿），这个过程的截至日期是4月9日；而那书稿的截至日期为4月14日（后天），由于事情繁多希望把论文的文字和术语统一（人家要求这么做），之后就上传了修改稿，当天，编辑来信说重新修改，再改后，编辑说里面参考文献太多，问我 have read every paper? 版式不堪到“werid", 我觉得这些话很侮辱，很暴力，颇具攻击性！所以很生气，便打电话和编辑“吵了一架”，我明确要求编辑具体指出问题在哪里，编辑随后列出了一个单子（英文的），读罢那个长长的单子，我发现确实有几处说的在理，有些不在理，便回信给那位编辑指出来。并诚心诚意地解释，并对我的失控表示了真诚的歉意！

 

之后，编辑好心地把一篇中国文的文稿给我寄过来，请我参考，意思是作为范文吧！我仔细拜读了那篇文稿，觉得语言不但幼稚， 而且还有很多style的错误,比如 that后面全部加the等等，我把这事情通过电话给编辑解释了，说这篇稿件不合适参考，编辑便好心好意地把2008年的一篇稿件发给我，接着参考，我再次仔细拜读，估计这篇是科学院某所的文章，这篇文章版式自然已经编辑认可，所以便请了一位学生按照那个样子编辑，我在拜托那篇文稿时，觉得其中某些地方的句子语序明显是按照中国人的思维方式写就，所以觉得挺chinglish的。就给编辑回信说，这个稿件也有错误，特别是其chinglish的style很难模仿。我同时告诉编辑，我会改我们的文章，但是一定会按照我们自己的方式改！此时依然是4月9日，情况越发紧急，在这种紧急情况，我深夜统稿，之后于凌晨上传，结果编辑也不搭理我了...文章状态显示：submitted to journal...呜呼！

 

我担心编辑会不理解我，为难我，只要拖着...就...

 

这样的拖延使我没有经历去写那书稿！当然期间还有些什么“生命科学创新实践教育基地”的计划等等，总之，时间耽误了，书稿润色就没有时间了...

万般无奈，我一面深夜忙赶书稿，一面给编辑写信，请求多给我一个星期的时间...

那位编辑立马回信说：理解我的情况，再给我两个星期的时间...

 

我的感受:

我希望编辑给作者发修改任务的时候，最后斟酌再三，并且要明确告诉作者修改什么地方，修改哪些方面...使作者明白问题在哪里，如何操作...

当然，编辑认真负责是我非常赞同的，但我真心希望可以给些柔性空间...

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更多的话我也不想再说了，因为实在非常累了！但是，今天上课还是被学生骂了“胡说八道”，我讲的知识点学生们听不懂，在我征求一个学生的意见时，这位学生脱口说出“胡说八道”（其实真的不是我胡说八道，真的是这个学生太放肆，他声称看了《基因IIIIIIII》，不用再看教科书，所以当时上分子课，他拿着本免疫书...呜呼！）....

 

晚上觉得心口或胃部很难受！，搞不清是心脏还是胃的问题，对此，我做了一个小实验，服用了一片马丁凌，我想如果30分钟之后缓解了，那么就是胃口出了毛病，如果还是不管用，就可能是心脏出了毛病...

遗传学家的思维啊！

过了不到一个小时的光景，觉得疼痛减轻了，呜呼！原来是胃口出了问题.但值得欣慰的是自治了！