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只谈想法的论文

已有 5407 次阅读 2009-8-8 00:30 |个人分类:上博心得|系统分类:科研笔记|关键词:学者| 论文, 导师, 博士生, 价值, 科研观

     苦苦坚持快一年了,那个导师的想法,他一直认为非常好的想法,虽然我已从多方面指出该想法在某几个关键地方存在的问题,他还是坚持让我继续做,为此,我只能整天想来想去,顺着他的这个想法,去阐述出一套合理的解决问题的方案,建立模型,直到设计实验,理论验证等等。然而,这个工作并非那么简单,无前人积累,模型就很难建立,何况在关键地方还存在很大问题,能有个大致方案就不错了,合理的模型、实验和理论只能是妄想。

     其实搞科研,有个想法就让别人去做,自己不做,也不能明确指出怎么做,那么这样的想法在别人看来也就是个想法,一般来说,这样的想法经过一段时间后,会变换很大,很不稳定。我认为,一个想法,要变成实施者完全能接受的想法,必须变成一个稳定的想法,细节也能说清,否则可从两方面补充:或者导师应该在关键地方参与深入讨论和并协助遇到的困难,或者实施者要把该想法变成自己的想法,独立的去探究问题细节,导师更多的是接受。

     然而当遇到如下问题:不论是导师还是学生,都知道存在很多不合理性,关键地方无法逾越,那么这样的想法是放弃好,还是修正好?是否该写篇只有想法的论文,否则这个科研过程没什么成果。   但是,针对工科问题,如果一篇论文只谈个想法,而且只能模糊讲一大堆似乎与解决该问题有关的理论或方法,这样的论文应该没什么价值。但是不写这样的论文就等于放弃很多,而且可能导致师生矛盾,而如果写,似乎没什么学术价值,在这样的情况下,何去何从?难道很多垃圾论文都是在类似的情况下造出来的?论文究竟该写什么?什么样的内容写进论文,而什么内容不该写论文?这些问题似乎很关键,影响这一个科研工作者的论文质量。希望各位老师同学出来谈类似的问题,以供吾辈树立正确的科研观。



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