每年诺贝尔奖开奖期间，中国人民很关注、很纠结、很郁闷。

这是一次学习科学知识、了解科学家、了解科技历史与发展的好机会，对提高国民的科学素养大有好处。

光明日报：日本人缘何频获诺贝尔奖 http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2014/10/305024.shtm

以科学家为偶像的孩子们

回忆起自己的大学时代，名城大学教授赤崎勇特别提到了1949年汤川秀树获得诺贝尔物理学奖一事。他说，那一年他刚刚进入大学，这件事在他内心深处产生了强烈的刺激，因此他暗下决心，“自己也一定要干出一番新的事业来”。

的确，作为历史上第一位在自然科学领域获得诺贝尔奖的日本人，汤川秀树的故事激励和鼓舞了一代又一代的日本青少年，让他们乐于投身到艰苦卓绝的科研事业中。时年20岁的赤崎勇正是其中的一位。

据统计，在2000年以来获得诺贝尔奖的14位日本科学家中，有10位出生于20世纪20年代至40年代。在汤川秀树荣获诺贝尔奖的1949年，他们要么是初出茅庐的青年科研工作者，要么还是对科学世界充满好奇的孩童。汤川秀树如同火苗一般点燃了他们挑战科学领域难题的斗志和激情，同时也成为他们一生治学的精神榜样。

时评：为什么我们县出不了诺贝尔奖  

http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2014/10/305022.shtm

诺贝尔科学奖颁完了，我们县里又没人拿奖。我很失望。

我们S县是个西部小县，前几年因为采煤矿，经济很繁荣。但是科学造诣不令人满意。人才其实很多。我们县一向重视教育。县中学每年高考誓师大会，满满一操场，人头非常齐整。每年挂红披彩总能送出一两个清华北大生。北京的高考专家来开讲座，家长们奔走相告，买书还抢着插队，专家都很感动。

美中不足的是，改革开放三十多年，县里建起了相对完整的科研队伍，出了一些省部级成果，但诺贝尔奖还没半个。每年诺奖颁完，县里媒体都很忧心：为什么S县出不了诺奖？为什么S县师范学院（我们那里最高等级的学校）培养不出一流人才？