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这个原则可行吗？
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2012年03月11日，教育部副部长鲁昕今天在全国政协提案办理协商会上表示，教育部将积极推进“随迁高考”政策的落实，但这个问题“确实比较复杂”，她希望得到政协委员的理解。鲁昕表示，面对两个利益主体，教育部的原则是，第一，要保证既得利益，第二，处理好增长利益。
面对这样的原则，我们不得不怀疑教育部解决这个问题的诚意！要保障既得利益？什么是既得利益？既得利益为什么必须保?现在既然人口统计都按常住人口统计了，也就是在统计上已经把常住农民工作为北京人了，在子女高考上还要设置障碍？原北京人本来享受的就是不公平利益，为什么还要保？这样去保，何日才有公平？还会有公平吗？这真是还要马儿跑得好，还要马儿不吃草！也许，原北京人会说：谁叫你们来北京呢？是你要来的，不是我叫你来的！那真要无语了！
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