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听儿子背诵课文有感
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这几天让儿子背诵课文，发现一个有趣的现象。 儿子背诵的时候，有很多字句和书上不一样。也就是说，儿子大量篡改了所背诵课文。 是让他通过，还是不让他通过？ 这是个问题。
应该说来，同一个意思，可以有多种表达方式。只要儿子的篡改没有歪曲课文愿意，没有漏掉课文内容，我让他通过了。 通过仔细分析他篡改的内容，我觉得有不少可取之处。 如果不容许他篡改课文内容，我就是在培养完全死记硬背的人。 应该容许他在背诵中对课文内容有改动。如果完全能够以自己语言讲述课文的内容，岂不是更好。
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