从学术博客难以落户高校校园网看校园网本土化的弊端

 

黄安年文  黄安年的博客/2008年4月19日发布

 

         现在我国的博客有多少是高校教职员所开的?其中有多少是落户高校校园网的,我不清楚有没有这样的统计数字,但是从落户科学网2000左右博主的所在单位看,绝大部分并非在科学网的主管单位,而是各个高等院校和科学院研究系统。

 

     为何高校和科研机构云集了大批学术精英及年轻学子,反而没有很多的博客,学术研究重镇的高校校园网为何学术博客寥寥无几？在笔者看来，这和高校校园网的本土化、行政化管理有关。学术网络是一个难以界定的问题,一般说来,学术使用的网络工具总和学术有着密切联系,而那些并非专业人士的网络也多少和学术问题相关。高等院校等教育系统、从事自然科技人文社会和艺术研究部门等科研系统的网络管理和学术联系更为密切。然而这些单位网络管理行政化色彩十分突出,有的高等院校还专门成立了网络管理处这样的行政机构来统一管理。笔者以为学术网络的重在政策引导，让学术回顾学术,最大限度地减少非学术因素，最大限度地充实学术内涵，切忌学术管理行政官僚化。有的全国重点学科研究中心的网站只对内部开放,外单位无法登陆，发挥不了对于全国的指导和辐射作用，所谓网络形同虚设。   

    

     笔者主张高等院校科研机构的领导要扶植和推动高等院校的个人网站和博客的发展,切忌采取漠视、限制甚至打压的政策,那种将个人网站和博客本土化、校园化的政策将阻碍学术事业的发展和繁荣。

    

     校园网中的学术性网站和博客的内容和质量关系高等学校的学术水平和影响,校园网的学术性往往可以从其网站的学术内容和博客的学术内涵中可以窥见一二。在网络管理上重要的是:

第一,学校领导和主管部门加大的硬件设备的投入;

第二,配备懂得网络、热心学术网络、善于联络学术网络的人员来组织管理;

第三，努力营造学术自由和独立思考的生态环境,避免学术网络政治化、行政化；

第四，最大限度地对外开放,而不是局限于本校少数人的范围内，变成本土化的小圈子；

第五，即时和网友互动,为学校内外广大失声员工提供优质服务。

 

 

 

 

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