公立小学教室空置和私立托管班简陋说明了什么?

 

黄安年文  黄安年的博客/2010年8月2日发布

 

暑假到了,如何安排低年级小学生或幼儿园毕业的孩子,是个令老人无法照顾的双职工家长十分头痛的大难题。在天通苑地区我们看到一种现象，整个暑期公立天通苑小学教室和操场全部空置，不准孩子和家长进入学校，更不准利用设备良好的条件来解决确有需要的孩子托管或者某一课程的必要补习提高等问题。另一方面我们又看到一些私立补习班之类的教育机构应运而生，满足了不同学龄儿童和家长的让孩子继续受教育的需求,但是有的机构设备极其简陋，一间不大的教室，没有空调和电风扇，旁边是简易托管食堂和厨房、卫生间，教师在里面为十来个各年级学生上课？这说明了什么?

 

说明有这个需求?即使条件再简陋，家长也把孩子送来这里托管，既然这样，为何条件好的多的天通苑小学不能提供这样的条件，来满足学习的需求。

 

暑期时间较长，在高等学校早有各种暑期班或者暑期课程安排,为何在小学里不能在暑期提供设备满足有需要的孩子暑期学习的需求,当然这样做的目的不是和升学率挂钩，而是确实解决孩子家长在暑期管好孩子的实际困难,不让孩子放羊。

 

笔者建议,教育主管部门切实研究解决好暑期孩子的教育管理问题，为孩子提供尽量好的设备和师资条件，做到公立、私营、多元并举，真正过一个生动活泼的有意义的暑假。

 

附笔者见到的一所十分简陋学生不少的“学校”照片4张

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