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“一视同仁”or “差别对待”？
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前一段时间，科学网上很多关于导师跟学生关系的博文，最近俺也在思考这个问题——什么样的导师是好导师，什么样的学生是好学生？有关“好”的标准总是见仁见智的问题，就如同情人眼里出西施，对脾气的就是好的。往往一个导师都是同时带几个学生，今天我想讨论的就是，导师对学生的态度是一视同仁呢还是差别对待？
学生就像是导师的孩子，有的小孩天资聪颖，总是惹人爱怜，有的小孩呢不免就比较笨，不够机灵，这样，导师“家长”的一碗水还能端平么？再者，有的学生是做的导师正从事的项目，有些学生的课题则跟导师的项目不那么接近，这时候受到关注的大多数是前者，对待后者呢，导师也只是尽尽本分，偶尔的给一些指导。我想这样的情况下，也只有极聪明和极愚钝的学生心里才不会多想吧。
学生跟导师的关系搞不好，那么这几年的研究生生活确实不会好过的。碰上一个对脾气的导师真是万幸。
导师也是人，也是有感情的，喜欢机灵点儿的学生也无可厚非，可是天平不要倾斜的太严重了吧，都是您的“孩子”呀。
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