象形智慧的科学精神探索

思想成果的取得难，思想成果的传播更难。《核育论》的推广确定了以《象形学》为先导的策略后，要找到让社会接受的合适切入点。从人类发展的角度，国家强盛的角度，经济增长的角度，还是个人成长的角度？有许多选择。我倾向于从为人类发展创造价值的角度，先从高端表现象形智慧的价值，这又有许多表达方式，最近，尝试了多种表达，希望通过交流找到合适的切入点。

现在许多人行动的方向是挣钱，大家都要赚更多的钱，发更大的财。这个方向感有一定的好处，但也有很大的杀伤力，特别是对精神追求具有较强的杀伤力。

在目前这个崇尚金钱的阶段，坚持理性、良知和责任，是象形学（核育论）研究的动力，但更多的时候，却感到一种巨大的压力。

从象形智慧中提炼科学精神，需要不断地自我学习，宽容地对待各种观念，不断地修正自己那些固有的偏见。这就要勇于坦诚表现思想的成果，接受各种角度的质问。

伟大文明的传承全赖对新事物宽容的胸怀，允许其自由发展而带给古老民族的智慧以推陈出新、薪火相传的活力。

表达一

1、语言角度

从语言的角度表示象形学

在数学、软件这样的科学语言中，表现形式一直由以英语为代表的象音（拼音）语言占具着主导地位，以汉语为代表，作为象形智慧载体的象形语言，似乎只是由于养成习惯，或者民族情绪而在母语区域使用，其功能仅是照顾习惯的方便工具。象形语言能不能对科学发展产生更深刻，长远的影响呢？象形学的探索（研究）证明，在以计算机（互联网）为代表的先进生产力条件下，象形语言正呈现普及的趋势，在科学发展中将表现独立的作用，担负与象音语言互动的主导角色。从生命的角度看，科学语言将从单性传承转向异性繁育阶段。象音语言与象形语言的性别功能分别是表现物理规律，作为认识工具；表现人理规律，作为实践工具。两者互动，将人类社会从信息化时代推向生命化时代。

人类社会必然从单性传承的阶段走向异性繁育的阶段。物质化与信息化是生命化的基础，网络是发展的表现。当人类的物质基础，信息条件实现网络共享以后，变为人类整体的生命化创造了条件。

表达二

2、基础工具

从人类所使用的基础工具表示象形学

在互联网奠基的现代社会环境中，人们所用的语言工具呈现出一种转型趋势，就是从表达耳、口听、说内容的文字数码工具，转向表达眼见、手做内容的象形（图形）媒体工具。这种趋势显示了一种应用象形思维的需求。象形学就是为了满足这种需求，以探索、研究人类禀赋的象形思维规律为基础，将其与数学规则相结合，而建立的一门基础工具学科，当前主要用于补充现有基础工具学科（语文、数学、制图等）在表示实践流程方面的不足，解决实践经验向实践知识转化的问题。战略目标是发明象形原代码，为制造量子计算机，或者生命演示器提供理论基础，解决实践知识向机器形态转化的问题。

简单说，象形学是研究象与形（象指人脑对客观的整体抽象，形指象在纸面上的表示），及其关系的科学。其表现形式可称为象形语言，象形语言作为数学语言的补充，指以图形为主而建立的一种演算系统（相对应的数学语言指以数码为主而建立的一种演算系统）。