关于高校的是总是在不断地讨论中，也不知道曾几何时，我做了高校教师后，很多的朋友觉得我的收入很高，每年能到6位数以上的收入，殊不知其实我在高校是低收入阶层，年收入也就是小几万，面对着目前动辄上百万的房价，我开始怀疑我的能力，和当初的选择。
    当然面对周围的教授，每周在学校几乎看不到人影，每年几乎不上讲台，堂而皇之的每年轻而易举的获得上千万的科研经费，收入多少我是不清楚的，但是房、车一应俱全是需要钱来买的吧。是我不得不怀疑我自己的做事方式。我自己在教学上算是个新人，我唯恐自己误人子弟，每天投入大量的时间来收集教学有关的材料，并努力的学习如何提高自己的教学能力，丰富自己的教学内容。底层的人员，没有研究生协助自己开展研究，只能暂缓科研了。如此以来只能依靠学校拿微薄的工资度日。但我并不是后悔我做出的选择，我只是在不断地反思我从业过程，我的职业特性。我也在憧憬着为来的某些时候，我也能像那些大教授们一样，过上幸福的生活。
   中国的教育在教师这个职业上我觉得是有误区的，从小我们描述教师惯用的词语“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，教师行业是需要奉献精神，但奉献是有度的，我认为过度的奉献是危害社会的，因为过的奉献是会导致一些畸形的结果。每年我们会拿出一些在教育岗位上奉献多年的，贫苦老死的人来做学习的典型，使得社会对老师的期望是不断地奉献，不求回报。
    教师也是人，同样有自私的一面，因为他也有家人，也有自己的生活。当然职业的特殊性决定了他应该具有很好的道德修养和恪守社会规范的示范作用，但是也请全社会冷静的看待老师，让老师这个职业回归本来的社会规律。
    宝马还是飞鸽，其实不重要，重要的是教师如何坚守教师这个职业阵地，维护自己的使命。


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