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从概率课考试想到的

已有 4486 次阅读 2014-4-10 02:51 |系统分类:教学心得|关键词:学者| 数学教育, 美国本科教育

随笔写一篇。


我刚上完概率的习题课,讲完期中考试卷子。期中考试有一道算相关系数的题,需要求解下面这个积分。

$\int_{0}^a xe^{-x}dx$  

我没想出来有什么比分部积分更简单的办法,但是他们大二学过单边变量微积分这门课(single  variable calculus),学过分部积分呀。

 

问题是,全班80个人,没一个做出来的啊啊啊!一大堆答案都是三不沾啊啊啊!

 

 

我们学校虽然不算好,可也不差,我一直觉得也算美国211吧,一本肯定是了,杨振宁老先生在这里也当过教授呀(1966-1999)。数学系派出来教微积分的肯定也不是一般人吧。

 

再说本科生,肯定不是超一流了,但绝对不差。其中有中国学生当年拿到过康奈尔大学,哥伦比亚大学的录取,但考虑到我们学校便宜,就来了。其中也有天津大学,西安电子科大的转学生。

 

这么好的学生,这么好的老师,这么好的资源,怎么就教成这样子了?

 

当然还有以下事实:

 

1. 电子工程师很多时候似乎只要编程和画电路就够了。(我个人感觉)

2. 同样是这些学生,他们在电子设计实验课上的表现就根西安交大的本科生差不多。

3. 他们中有编程能力很强的学生,做很帅的嵌入式系统。

4. 他们的毕业设计也跟国内的差不多,不简单。

 

我老板五月去开会,最后一周课让我上,简介假设检验,我不如去讲故事算了,不推公式了。




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