乐水老汉/文

3月18日出版的《科学》杂志刊登社论:《鼓舞人心的化学》（Inspirational Chemistry），对化学在当今科学研究中的地位以及应该受到何种待遇展开讨论，提出让化学成为真正的“中心科学”。

如果从中学算起，接触化学也有35年历史了，其中至少20年以上是全职学习和研究化学的时间。我很认同《Science》社论的观点，我认为化学联接着最多的其他学科（所以才称为中心）。在化学领域当专家不容易，但学化学对一个人了解宇宙万物（包括人类社会）的规律非常有益，对一个人形成全面、均衡的世界观也很有益。真把化学学通了，会对人的思维方式有很大影响，当然是正面的影响，思考问题绝不会顾头不顾腚。在中学阶段把化学真学通的人，就不会去抢盐。

清华化工系金涌院士在他的《资源ž能源ž环境ž社会》一书中，引用牛津词典解释“专家”一词：“An expert is one who knows more and more about less and less.”（专家是在越来越窄的领域知道的越来越多的人）。我们遇到过太多只在一小片片领域真懂的专家，这也应该是很正常的现象。但遗憾的是，有些这个领域的专家，不经过深入学习和有意识的知识迁移，就硬要充当另外领域的专家，那就会出危险了（在中国目前还比较普遍存在的工程师治国现象就是一例）。因此高等教育的目的，不光是培养某一领域的专家，还要尽可能培养人的跨学科交流能力。我认为，学化学在培养人的跨学科学习能力方面有特殊作用。希望我们的大学都有能力开出一些跨学科的本科课程来。

另外，如果你们的孩子将来喜欢化学，那就建议你一定鼓励他（她）。记得天大王静康院士在一个报告中曾介绍，有数据统计证明，学化学化工的人的平均寿命相当长，高于平均值不少，别害怕。