孔梅
访学见闻(1)——沉静而专注的研究气氛
2019-12-22 05:02
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 国内高校教师往往都有一个深深的无奈,就是杂事太多,每天能真正投入到研究学术和钻研教学的时间非常有限,工作辛苦、身体透支、常常牺牲了休息和陪伴家人的时间,却又觉得很少时间是在做正事。在这样的情况下,不仅不会有理想的科研产出,很多原本热爱科研和教学的教师也产生了深深的职业倦怠感。

 而我在密大这里看到则是浓浓的学术氛围,沉静而专注。办公区边上的两个会议室除了被十来个教授预约了各组的组会时间,还会在空闲时穿插一些临时的讨论,组会上讨论不完的,学生会和教授约定时间继续到教授办公室汇报和请教。也经常看到本科生拿着笔记本电脑静静地排在教授门口等待答疑。

 更令人印象深刻的是大量的学术报告会,每个系的网站都专门有Events这个栏目,通常一两个月内的各种活动,学术报告、博士答辩、研究生职业教育等等都排好了,报告人本校和外校的教授和专业人士都有,平均下来,每个系每天大概得有一两场学术报告。考虑到密大有十九个学院,每个学院有几个系,有的高达十几个系,所以全校每天的学术报告会有上百场。这样的报告大都是高水平的教授介绍潜心研究的进展和心得,往往会穿插些机智的幽默,报告气氛都是愉快的。听众除了欣赏这些劳动的结晶,感受智慧的启迪,再来点儿组织者提供的浓郁(太苦)的咖啡和美味(太甜)的甜点,听报告还是不错的身心调节和享受。

图1 一场学术报告

 学校里到处设置了方便学生研讨的房间或区域。一张桌子周围几把椅子,核心是一个大显示屏,几个学生会聚在显示屏前就课程中的某个理论或实际问题讨论。下面的图3是我偷拍的一个学生讨论室。这个时间学生还不多,所以才能偷拍到。经常看到这个屋里十几个显示屏每个前面都聚集着一组学生,全神贯注,桌子上往往还有他们制作的模型和电路。在外面虽然听不到他们说话,但能体会到气氛的热烈和专注,这样的思考和探讨会让多少知识在学生头脑中扎根,又会有多少科学精神潜移默化为学生的思维习惯啊!同样的,这样的学生讨论室全校又不知道有多少。

图2 一个学生讨论室

 每每看到这些情景,想到诺大的校园里这样的情景不知有多少在上演,就让我在心里深深感叹,就让我想到我们的“弯道超车”,我们会吗?只担心别被越甩越远。


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