最近，国内生命科学界上镜率最高的科学家是朱健康老师。因为本人大学植物学学的差，不知道如何评价朱老师的学术贡献，在此不讨论此事。但前段时间和一师妹聊天，谈起美国植物学类基金申请和博士后职位申请的事，聊过朱老师，就关心了一下有关报道。

最明显的印象是：

1、 中学时候很多时间都是睡觉中度过的；

2、 爱好运动、提高兴趣；

3、 注重兴趣。

可以说着基本上都是脸谱化的报道。在很多人的眼中，科学家基本都是这样的，当然可以基本分下类：

天资聪颖-勤奋努力-大牛；

天资聪颖-不怎么努力-发现兴趣-大牛

天资一般-异常勤奋努力-大牛

……（欢迎补充）

或许科学家的成长确实有很多类似之处（我看有成就的人也都差不多），在公众眼中也确实没有什么激动人心的故事和八卦，要讲清楚朱老师如何在自己的领域中成长起来要花很多精力去调查（别人感不感兴趣还要另当别论），但是这样脸谱化的报道会不会有很多误导呢？值得思考。

想起网上流传的一个笑话（待求证）：

从前，看故事，说爱因斯坦小时候数学不好，考试只有1分，但是努力学习后成为了最伟大的物理学家，当年觉得可励志了。但是，写故事的人不知道的是，爱因斯坦童鞋是在德国上的小学啊！德国的1分是满分啊！

德国考试成绩评分为6分制，

1分：sehr gut（优秀）；2分：gut（良好）；3分：befriedigend（中等）；

4分：ausreichend（及格）；5 分：mangelhaft（不及格）；6分：ungenuegend（差）。