博文
中国的乔布斯就正在中国
||||
中国的人才培养和发现问题，我在科学网的博客里已经论述过多次，今天在科学网上看到一篇报道的标题：政协委员：如何培养中国的“乔布斯”，仔细读了两位政协委员的谈话，觉得还是要强调一些观点。
首先，乔布斯不是唯一的人才类型，比尔盖茨也是，丘成桐也是，……。
其次，中国这样的人才也多的是。我们有柳传志，有王选，有袁隆平，有张瑞敏，有马云，……。
再次，乔布斯等人才既是培养出来的，也不是培养出来的。教育作为一个以批量方式生产的人才产业，它有效的培养出的是一大批优秀的人才，而不是可数的几个。新中国60余年来培养的优秀杰出的人才是千千万万的，尽管有太多的不尽人意。杰出人才是一种自然机制，也就是他们是优秀中的特别显眼的少数人，这些人不是培养出来的，是在众多的优秀人才中由于偶然的机制突出出来的。比如，科学院院长必然有一人，但是不能人人都去当科学院院长。发现重大自然规律的科学成果在必须的实验条件满足的前提下能不能发现则有很大的随机性。有准备的人很多，但幸运儿只有一个！我国的诺奖缺憾是多方面因素的结果（包括歧视），但不能说我国不存在具有这样的才华的科学家。
最后，我们的各级领导人必须承担领导的责任，不要简单把没有杰出人才说成是教育的落后。领导人的最重要责任之一是发现人才，恰当地使用人才。正确的人才观应该把每个人都当做人才，把每个人用在适合他的岗位上，承认每个人的贡献，尊重每个人。比如，我们的活雷锋郭明义不是人才吗？广西沾益县人力资源和保障局副局长陈家顺不是人才吗？他们的作用贡献比一个大科学家小吗？千万不要犯了舍近求远的毛病！杰出人才是使用和实践出来的！
https://m.sciencenet.cn/blog-315709-543917.html
上一篇：超光速的热闹
下一篇：对我国法学进步的期待
