1.一般对年长的下属的赞赏。

怎样才能像您这样会……，能……，达到……

2.贴标签的赞赏方法

适合年轻人。当遇到默默工作的年轻人，你可以平时观察他的长处。给以一个标签，如“说到做PPT,那在我们公司里面，当然就要问小李了。”“……业务方面要问***了，他是我们这里的高手啊！”

3.对默默工作的人，直接赞美或许他们不适应，间接赞美最合适。

>>>> 关系式的间接赞美，还可以凝聚团队的战斗力。

与A在一起时，说：B说你的演示资料特别简单明了。与B在一起的时候，说：A说他参考了你上次的论文资料后，觉得自己收获很大。

>>>> 借他人的信任

“组长说，他把工作托付给你，他就可以放心的去外地参加培训学习去了。”

>>>> 将第三方的赞赏直接转给下属

“听高老师说，你最近在***方面有很大突破啊，可见高老师一直在关注我们的项目啊！”

>>>> 当着第三方的面，对不在场的人给予夸奖。

这个非常适合不擅长夸奖下级的上司应用。有些人要夸奖别人时自己先不好意思了，让正常的夸奖变得不是很真诚。用这个方法就可以避免。

“小王呢，好几天没看着他了。他是**方面的专家啊，工作特别认真。他不来，我觉得……”

>>>> 来了客户和不熟悉的人，更是间接赞赏下属的好机会。

“王军在我们公司是排进前三名的技术骨干，所以请放心交给他办理吧！”

“他完成自己的工作以后，还好照顾他人，是一个以后当领导的苗子，您就放心的提拔他吧。”

“他和其他部门交流的最多，和他合作可以减少你们很大工作流程”

上司最弱智的说法：“你就让他来帮你吧，他不好好干活，我到时收拾他。”

>>>> 自言自语的夸奖方法。

“啊，名不虚传啊！”对业绩好的下属或他擅长的领域。当下属遇到失败时，可不要自言自语了。

“真了不起！”让年轻人有勇气，突破自己的时候。

“以前我都不知道。”上司这样说，看来下级够臭屁的。

“很难得。”一个差错中，上司也可以找到那么一点点优点。

学习、练习、实践、反思、督导，是一个SF取向工作者的快速成长之路。敬请期待下期分享。