杭州外文__詹宏伟分享 http://blog.sciencenet.cn/u/hwzhan

博文

按标题搜索
置顶 · 杭州市外文学会课题鉴定结项审批表
2020-7-6 21:44
杭州市外文学会课题鉴定结项审批表 秘书处制定 2020年 下载附件 微云: https://share.weiyun.com/arP5ggJQ 或 百度网盘 链接: https://pan.baidu.com/s/1t_d18x5V9vMdwrYvk-drdw 提取码: 6y7h
2064 次阅读|没有评论
置顶 · [转载]学术写作 MLA + APA style guides 网络资源
隐藏 2018-10-16 08:36
APAReference examples https://espace.library.uq.edu.au/view/UQ:361544 MLA tutorial http://library.austincc.edu/help/MLAtutorial/mla/ MLA 8th Edition http://guides.skyl ...
1893 次阅读|没有评论
置顶 · [转载]郑渊洁:钱生钱不如才生财
隐藏 2018-9-26 21:58
我们从皮皮鲁讲堂位于大厦15层的落地窗往外面看,能看见很多建筑。好的建筑能让人记住它,很多年也忘不了是谁盖的。比如说,长城是谁创意建造的?秦始皇。 我们在这个世界上活一次,不可能每个人都能留下像长城、鸟巢一样的建筑,有没有别的方法让我们不在现实中盖房子,不用花钱不用贷款不用竞标地王也能盖出一栋 ...
858 次阅读|没有评论
置顶 · 也说高考答案争议--which还是who
2018-8-6 12:02
前一段时间,2018高考刚结束,各界对答案有争议。认为其中一题答案不是唯一的,怎么计分?网上一片质疑、甚至抗议。具体题目如下: 2018年高考英语 新课标卷3 I'm not sure ______(61) is more frightened, me or the female gorilla(大猩猩)that suddenly appears out of nowhere. 有人填which,也有人填 ...
4378 次阅读|没有评论
Lingua 2017年12月第200卷
2021-7-1 19:37
Lingua 2017 年12月第200卷 丁小境 ARTICLES 1. Attitudinal nominalizer(s) in Chinese: Evidence of recursive grammaticalization and pragmaticization 名词化;态度立场标记;不服;主体性;主体间性 Foong Ha Yap, Yi Deng, Marco Caboara ...
个人分类: Lingua|1103 次阅读|没有评论
Cognitive Linguistics 2019年第31卷第1期
2021-7-1 19:36
Cognitive Linguistics 2019 年第31卷第1期 丁小境 ARTICLES 1. The representation of action in Italian Sign Language (LIS) 关键词 : 手语,描绘结构,表征策略,手势 Elena Tomasuolo, Chiara Bonsignori, Pasquale Rinaldi, Virginia Volterra &nb ...
个人分类: Cognitive Linguistics|924 次阅读|没有评论
The Modern Language Journal 2019年 第103卷第2期
2021-7-1 19:33
The Modern Language Journal 2019 年 第 103 卷第 2 期 张静静 ARTICLES 1. Recognizing Whose Bilingualism? A Critical Policy Analysis of the Seal of Biliteracy 语言政策、教育不平等、评价、测试 NICHOLAS CLOSE SUBTIRELU, MARGARE ...
个人分类: The Modern Language Journal|1469 次阅读|没有评论
Language Learning 2019年3月 第69卷第1期
2021-7-1 19:33
Language Learning 2019 年 3 月 第 69 卷第 1 期 张静静 ARTICLES 1. Incidental Learning and Long-Term Retention of New Word Meanings From Stories: The Effect of Number of Exposures 展露度数、随机学习、单词意义、习得 R ...
个人分类: Language Learning|994 次阅读|没有评论
International Journal of Applied Linguistics 2021年3月第31卷第1期
2021-7-1 19:32
International Journal of Applied Linguistics 2021 年 3 月第 31 卷第 1 期 张静静 ARTICLES 1. The Peppa Pig television series as input in pre-primary EFL instruction: A corpus-based study 儿童电视连续剧对学习英语的影响、小猪佩奇在英 ...
个人分类: International Journal of Applied Linguis|1582 次阅读|没有评论
Journal of Pragmatics Monthly 2017年10月 第119卷
2021-7-1 19:31
Journal of Pragmatics Monthly 2017 年 10 月 第 119 卷 吴智怡 Regular Paper 1. Speech reporting in courtroom opening statements 法庭话语;开场白功能;单句体裁;开庭陈述 Krisda Chaemsaithong 2. Interrogative clauses in English a ...
个人分类: Journal of Pragmatics|990 次阅读|没有评论
Discourse, Context & Media Bimonthly 2019年3月 第27卷
2021-7-1 19:30
Discourse, Context Media Bimonthly 2019 年 3 月 第 27 卷 吴智怡 Post-truth and the political: Constructions and distortions in representing political facts Edited by Martina Temmerman, Roel Coesemans, Jelle Mast 1. The construction of political ...
个人分类: Discourse, Context & Media|986 次阅读|没有评论
International Journal of Corpus Linguistics 2019年第24卷第3期
2021-7-1 19:22
International Journal of Corpus Linguistics 2019 年第24卷第3期 陈洋洋 ARTICLES 1. A corpus perspective on the development of verb constructions in second language learners 德语学习者;学习者语料库;二语习得;动词论元结构 Author(s): Ute Römer ...
个人分类: International Journal of Corpus Linguist|1038 次阅读|没有评论
Language Sciences 2019年1月第71卷
2021-7-1 19:20
Language Sciences 2019 年1月第71卷 陈洋洋 ARTICLES 1. Evolution, lineages and human language 生活;语言的隐喻;生物符号学;分布式语言;认知语言学;生成论 Author(s): Stephen J. Cowley, Anton Markoš 2. The bio-logic of languaging and its epi ...
个人分类: Language Sciences|882 次阅读|没有评论
Journal of English for Academic Purpose 2019年1月第37卷
2021-7-1 19:19
Journal of English for Academic Purpose 2019 年1月第37卷 陈洋洋 ARTICLES 1. Knowledge construction of discussion/conclusion sections of research articles written by English L1 and L2 and Castilian Spanish L1 writers 研究论文;讨论和结论部分;母语写作;二语写作; ...
个人分类: Journal of English for Academic Purpose|1096 次阅读|没有评论

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-4-28 15:25

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部