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[转载]同济大学德语系教师论文与著作
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同济大学德语系教师论文与著作
2023.11.16
https://deutsch.tongji.edu.cn/xsyj/jslwyzz.htm
| *表示用德语撰写。 | ||
| 1 | 陈忱 | 1. 中德熟语中动物象征意义的比较。《德国研究》, 2004年 4期 |
| 2 | 陈忱 | 2. 备战大学德语四级考试——词汇篇. 外语教学与研究出版社. 2007 |
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| 4 | 陈慧 | A. 论文 |
| 5 | 陈慧 | 1. “德语中第二格的替代表达”。载《德语学习》，2012，第5期 |
| 6 | 陈慧 | 2. Euphemismen im Deutschen. In: Deutsche Sprachwissenschaft international, Band 10, Peter Lang: Frankfurt a.M., 2010 |
| 7 | 陈慧 | 3. “德语委婉语的构成及其交际功能”。载《上海理工大学学报-社会科学版》2007，第4期 |
| 8 | 陈慧 | 4. “试论德国法律对中国近、当代的影响”。载《德国研究》，2007，第1期 |
| 9 | 陈慧 | 5. “文化导入与基础德语教学”。载《黑龙江教育》，2007，第1期 |
| 10 | 陈慧 | 6. “德国历史上最伟大的法学家－萨维尼的生平与学说简介”。载《德国研究》，2003，第4期 |
| 11 | 陈慧 | B. 译文、译著 |
| 12 | 陈慧 | 1. “公众参与下的教育”，“论学校与生活的关系”。载《赫尔巴特教育论著精选》，浙江：浙江教育出版社，2011。 |
| 13 | 陈慧 | 2. 《智谋》。上海：上海人民出版社，2006。（合译） |
| 14 | 陈慧 | 3. 《心灵的焦躁》。安徽：安徽文艺出版社，2004。（第二译者） |
| 15 | 陈慧 | 4. 《赫尔巴特文集》。浙江：浙江教育出版社，2002。（合译） |
| 16 | 陈慧 | 5. 《相对论入门》。上海：百家出版社，2001。 |
| 17 | 陈慧 | C. 教材、教辅、工具书 |
| 18 | 陈慧 | 1. 《德语语法精讲》。2013，上海：上海译文出版社。（合编） |
| 19 | 陈慧 | 2. 《德语语法丛书－不规则变化动词板块》。2003，上海：上海译文出版社。 |
| 20 | 陈慧 | 3. 《衣食住行在德国》。2002，北京：外语教学与研究出版社。（合著） |
| 21 | 陈慧 | 4. 《基础阶段德语考试模拟试题》。2001，上海：同济大学出版社（合编） |
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| 23 | 陈明浩 | 1. 从德语水平考试（PNdS）到外国学生高校入学考试入学德语考试（DSH）.《联邦德国研究》1996年1期 |
| 24 | 陈明浩 | 2. 浅述语言学理论对德语测试的影响.《同济教育研究》1996年3期 |
| 25 | 陈明浩 | 3. 谈谈在德语水平测试中做文章阅读理解问答的技巧.《联邦德国研究》1996年4期 |
| 26 | 陈明浩 | 4. 在德语教学中加强交际性句型操练.《同济教育研究》1997年1期 |
| 27 | 陈明浩 | 5. 同济大学对外德语培训成绩斐然.（参编）《德国研究》1996年1期 |
| 28 | 陈明浩 | 6. 德语六级考试指南.（参编）同济大学出版社 |
| 29 | 陈明浩 | 7. 商务德语词汇的专业性.《德语学习》2001年5期 |
| 30 | 陈明浩 | 8. 德语情态动词. 译文出版社 2003 |
| 31 | 陈明浩 | 9. 重视语言学理论对德语测试的指导.《同济教育研究》2006年1期 |
| 32 | 陈明浩 | 10. 德语“德福”的实施与德语口语教学的思考.《同济教育研究》2006年2期 |
| 33 | 陈明浩 | 11. 浅议德福考试中的作文部分.《德语学习》2006年5期 |
| 34 | 陈明浩 | 12. 跨文化经济交际中进出口商标的翻译. 《应用语言学》19卷，Peter Lang 欧洲科学出版社 2006 |
| 35 | 陈明浩 | 13. 德语动词四千例. 上海译文出版社 2006 |
| 36 | 陈明浩 | 14. 语言学及其教学法测试方式. 中德视野下的现代化日尔曼学国际学术研讨会报告. 2007年5月 |
| 37 | 陈明浩 | 15. 从中德文化的差异看中国商品出口到德国的商标译名. 《中德跨文化交际新论》．外语教学与研究出版社. 2007 |
| 38 | 陈明浩 | 16. 德福作文高分突破. 外语教学与研究出版社. 2008 |
| 39 | 陈明浩 | 17. 语言学及其教学法，方法论及其测试方法. 《中德视野下的日尔曼语言学和德语教学》,2010年. 德国Peter Lang出版社. 第十卷. |
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| 41 | 陈宇 | A. 专著 |
| 42 | 陈宇 | 1. Verbessern chinesische Studierende ihre Sprechfertigkeit im Deutschen während des Fachstudiums in Deutschland? Eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Aspekte. Peter Lang: Frankfurt a.M., 2012. |
| 43 | 陈宇 | B. 论文 |
| 44 | 陈宇 | 1. „Zum Weitererwerb der Sprechfertigkeit im Deutschen von chinesischen Studierenden während des Fachstudiums in Deutschland – Eine empirische Untersuchung“. In: Reuter, C./Schlief, A. (Hrsg.): Linguistische und sprachdidaktische Aspekte germanistischer Forschung Chinesisch-Deutsch. Peter Lang: Frankfurt a.M., 2014, S. 73-91. |
| 45 | 陈宇 | 2. „Die deutsche Sprache für chinesische Studierende an deutschen Hochschulen – Einstellungen, Gebrauch und Beherrschung“. In: Schneider-Wiejowski, K. et al. (Hrsg.) Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache. de Gruyter: Berlin, 2013, S. 517-535. |
| 46 | 陈宇 | 3. „Motivationsforschung und Deutsch als Fremdsprache“. In: Sprachdienst, 1, 2012, S. 40-41. |
| 47 | 陈宇 | 4. “中德体态语趣谈”。载《德语学习》，2012，第5期，第35-43页。（第二作者） |
| 48 | 陈宇 | 5. “国际学生评估项目（PISA）及德国测试成绩分析”。载《同济大学学报》，2003，第5期，第111-116页。（第一作者） |
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| 50 | 崔庆华 | 1. 《新编大学德语六级考试模拟试题》. 同济大学出版社. 2011年3月 |
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| 52 | 邓白桦 | A.论文 |
| 53 | 邓白桦 | 1、“试论德国‘1914年思想’”，载于《同济大学学报》（社会科学版），2010年8月第4期（唯一作者）2、“1945-1949年冷战初期德国政治家的政治立场”，载于《历史教学问题》，2009年8月第4期（唯一作者）3、“柏林墙探秘”，载于《历史教学问题》，2008年10月第5期（唯一作者） |
| 54 | 邓白桦 | 4、“‘企业共同体取代阶级斗争’－纳粹执政初期政府与企业主集团关系探析”，载于《安徽史学》,2007年9月第5期（唯一作者） |
| 55 | 邓白桦 | 5、“纳粹党的企业代表会政策与德国经济民主的消亡”，载于《武汉大学学报（人文科学版）》，2007年3月第2期（第二作者） |
| 56 | 邓白桦 | 6、“对纳粹主义的批评不是一蹴而就的――采访德国国际教科书研究所”.《南方人物周刊》2006年第15期（唯一作者） |
| 57 | 邓白桦 | 7、“浅析德国人和犹太人的不同历史认识”，《历史教学问题》，2004年4月第2期（第二作者） |
| 58 | 邓白桦 | B.著作、教材和译著 |
| 59 | 邓白桦 | 1、《德国通史》第五卷《危机时代》，江苏人民出版社，2019年3月（参与撰写） |
| 60 | 邓白桦 | 2、《大学德语四、六级考试高分突破——听力理解》，外语教学与研究出版社，2013年7月（参编） |
| 61 | 邓白桦 | 3、《纳粹德国“企业共同体”劳资关系模式研究》，同济大学出版社，2012年1月（专著） |
| 62 | 邓白桦 | 4、《格林童话》，连环画出版社，2008年7月（参译） |
| 63 | 邓白桦 | 5、《德语语法丛书•名词板块》，上海译文出版社，2003年12月（参编） |
| 64 | 邓白桦 | 6、《世界经典童话系列•格林童话》，朝花少年儿童出版社，2003年7月（参译） |
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| 66 | 丁敏 | A. 论文 |
| 67 | 丁敏 | 1. “德语翻译硕士培养模式探索”。载：《德语人文研究》，[2015]，第1期，第35-40页。（第二作者） |
| 68 | 丁敏 | 2. “德语发音疑难解析”。载《德语学习》，[2012]，第1期，第63-66页。 |
| 69 | 丁敏 | 3. “浅谈德语中的因果关系”。载《德语学习》，[2008]，第1期，第52-54页。 |
| 70 | 丁敏 | 4. “沙米索《尼怨》出处考”。载《中国比较文学》，[2007]，第2期，第133-147页。 |
| 71 | 丁敏 | B. 教材、教辅、工具书 |
| 72 | 丁敏 | 1. 《大学德语四级考试真题与解析》。2007，上海：同济大学出版社。（第三编者） |
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| 74 | 丁伟祥 | 1. 德语情态动词的用法，词义及汉译问题的探讨.《同济大学学报》1985年3期 |
| 75 | 丁伟祥 | 2. * 张辛辛“北京人”记实小说三篇（参译）.德国Eugen Diedrichs出版社, 1986 |
| 76 | 丁伟祥 | 3. *试论阿尔弗雷德·德布林的长篇小说《1918年11月》.上海书店 |
| 77 | 丁伟祥 | 4. *工科学生科技德语教材编写思路.“科技德语语言学和教学法”国际会议报告，上海1997 |
| 78 | 丁伟祥 | 5. 德国报业发展历史简介及现状.《德国研究》1998年1期 |
| 79 | 丁伟祥 | 6. 大学德语教程（2，3册）（参编） 同济大学出版社1999 |
| 80 | 丁伟祥 | 7. 马·拉尼茨基访谈录. (翻译) 《外国文学动态》 2000年1期 |
| 81 | 丁伟祥 | 8. “科尔及基民盟政治献金震动德国”.《德国研究》2000年2期 |
| 82 | 丁伟祥 | 9. 德国通过“绿卡“在全球争夺计算机人才.《现代工商》2002年 8期 |
| 83 | 丁伟祥 | 10. 女拳师 (翻译) 上海译文出版社，2002 |
| 84 | 丁伟祥 | 11. 政治献金案困扰德国朝野政党-- 联邦议院大选前夕面面观. 《德国研究》 2002年3期 |
| 85 | 丁伟祥 | 12. *工科学生科技德语教材编写思路.《应用语言学》第12卷, PETER LANG欧洲科学出版社，2003年1月 |
| 86 | 丁伟祥 | 13. 德汉翻译中的词类转换和翻译技巧.《同济大学学报》2003年4期 |
| 87 | 丁伟祥 | 14. 科技德语教程. (主编) 同济大学出版社，2004年1月 |
| 88 | 丁伟祥 | 15. 走出混乱（翻译）上海古籍出版社，2004年7月 |
| 89 | 丁伟祥 | 16. 英卡·帕莱和她的处女作《女拳师》—— 一部压抑而又打动人的城市小说《德国研究》2004年2期 |
| 90 | 丁伟祥 | 17. 伯尔：在施特拉伦市召开的欧洲译者中心开幕式上的讲话 （翻译）.《外国文艺》2005年4期 |
| 91 | 丁伟祥 | 18. 君特·格拉斯访谈录：一位道德说教者的忏悔. （翻译）《外国文艺》2006年第6期 |
| 92 | 丁伟祥 | 19. 长久的历史阴影――里芬施塔尔回忆录和她在中国的接受. 中德视野下的现代化日尔曼学国际学术研讨会报告. 5/2007 |
| 93 | 丁伟祥 | 20. 艺术魅力的追寻与探索 － 透析里芬施塔尔矛盾深层的艺术核心. 《德国研究》. 2007年第一期 |
| 94 | 丁伟祥 | 21. 里芬施塔尔回忆录 (译著) 学林出版社. 1/2007 |
| 95 | 丁伟祥 | 22. 英戈 舒尔策：幸福的瞬间 （译文）. “德语新小说选”上海译文出版社. 8/2007 |
| 96 | 丁伟祥 | 23. 漫谈德语口语课教学法思路. 同济大学校庆学术报告. 5/2008 |
| 97 | 丁伟祥 | 24. 长久的历史阴影－里芬施塔尔自传和在中国的接受. 《文学之路－中德语言文学文化研究》, 2008年第九卷. 德国K&N出版社 |
| 98 | 丁伟祥 | 25. 献给堤契诺的文字、诗歌与画－走进黑塞的《堤契诺之歌》. 《德国研究》. 2008年第一期 |
| 99 | 丁伟祥 | 26. 如何把握德汉翻译中的意译--以原语和目的语之间的关系为例. “全球化中的日常与专业交际”国际学术研讨会. 上海 2010年5月. |
| 100 | 丁伟祥 | 27. 马丁 莫泽巴赫：威斯滕特（节选）（翻译）. 《外国文艺》. 2010年第4期. 2010年8月. |
| 101 | 丁伟祥 | 28. 科技德语教程（第二版）（十一五国家级规划教材）.同济大学出版社. 2010年9月. |
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| 103 | 葛放 | 1. 中奖女神-丽莉（德国电视连续剧第四集）.（翻译）1993年在上海东方电视台播出 |
| 104 | 葛放 | 2. 暴风雨之夜.（翻译，德国电视二台送展影片）1993年上海电视节期间在上海电视台、上海有线电视台等播出 |
| 105 | 葛放 | 3. 德意志联邦共和国驻上海工商代办处的介绍资料.（中、德文本的编写和整理） |
| 106 | 葛放 | 4. 现代德语实用语法.（参编）同济大学出版社 |
| 107 | 葛放 | 5. 维拉，小维拉.(翻译, 德国巴伐利亚电影公司送展电视连续剧) 1996年上海电视节期间在上海电视台、上海有线电视台等播出 |
| 108 | 葛放 | 6. 从篇章语言学出发，循序渐进，培养阅读技能.《同济教育研究增刊》1997年2期 |
| 109 | 葛放 | 7. *专业文化与专业语言.（参编）“科技德语语言学与教学法”国际会议报告，上海1997 |
| 110 | 葛放 | 8. 一个半梦半醒的女人（原名：手机杀手）. 德国卫视一台拍摄的电影. 1999年12月上海电视台播出 |
| 111 | 葛放 | 9. 着眼21世纪，培养德才兼备的外语人才－－试论外语人才的文化素质教育.《高等学校教学研究》1999年4期 |
| 112 | 葛放 | 10. 全球竞争，全球价值，全球责任.（翻译，罗曼·赫尔佐克在瑞士圣加伦举行的27届国际经济管理研讨会上的报告）《跨越边界》复旦大学出版社 |
| 113 | 葛放 | 11. 德语文字规范改革的历史回顾和主要内容.《德国研究》1997年2期 |
| 114 | 葛放 | 12. 我要的是德国统一——科尔自述.（翻译）辽宁人民出版社1999年 |
| 115 | 葛放 | 13. 知识与感知——探究人类的大脑.（翻译）百家出版社2001年 |
| 116 | 葛放 | 14. 德语水平测试——阅读. （主编）同济大学出版社2002年 |
| 117 | 葛放 | 15. 剧毒楼房.（翻译）四川少年儿童出版社2004年 |
| 118 | 葛放 | 16. 来自亡者的信件. （翻译）浙江少年儿童出版社 2007年 |
| 119 | 葛放 | 17. 冒险小虎队系列——来自亡者的信件. 浙江少年儿童出版社. 2007 |
| 120 | 葛放 | 18. 翻译的苦与乐.《译友》. 2008 |
| 121 | ||
| 122 | 葛艳 | 1. 从文化休克现象谈德语强化教学中德文化教学的几个层面.《德国研究》2001年5 期 |
| 123 | 葛艳 | 2. 中德文化差异比较. 同济大学学报, 2001年8期 |
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| 125 | 葛艳 | A. 论文 |
| 126 | 葛艳 | 1. “freuen” 是真反身动词吗？——关于反身动词的疑惑与解惑”。载《德语学习》，2011，第4期。 |
| 127 | 葛艳 | 2. “文明的共存还是文明的冲突 —— 哈拉德•穆勒与塞缪尔•亨廷顿的对话”。载《德国研究》，2004，第1期。（第一作者） |
| 128 | 葛艳 | B. 译文、译著 |
| 129 | 葛艳 | 1. 《拿破仑传》，浙江：浙江文艺出版社，2007。（第二译者） |
| 130 | 葛艳 | C. 教材、教辅、工具书 |
| 131 | 葛艳 | 1. 《德福口语高分突破》。2010，北京：外语教学与研究出版社。（第二编者） |
| 132 | 葛艳 | 2. 《大学德语六级考试模拟试题》。2008，上海：同济大学出版社。（第三编者） |
| 133 | ||
| 134 | 顾士渊 | 1. 技术漫谈. 高等教育出版社1982年 |
| 135 | 顾士渊 | 2. 现代科技.（参编）高等教育出版社 1985年 |
| 136 | 顾士渊 | 3. *汉德一般疑问句比较（摘要）埃里希·施密特出版社 1991年 |
| 137 | 顾士渊 | 4. 德语2000词达标.（主编）高等教育出版社1993年 |
| 138 | 顾士渊 | 5. 新德汉词典.（参编）中国科学技术大学出版社 1994年 |
| 139 | 顾士渊 | 6. 大学德语（3，4）.（参编）高等教育出版社1995年 |
| 140 | 顾士渊 | 7. 非语言交际和德语教学. 同济教育研究1999年2期 |
| 141 | 顾士渊 | 8. 论德汉称呼代词语义的非对应性. 同济大学学报1999年2期 |
| 142 | 顾士渊 | 9. 中德跨文化交际论丛.（副主编）同济大学出版社 2000年5月 |
| 143 | 顾士渊 | 10. 大学德语.（第三册修订版）（主编）高等教育出版社 2003年2月 |
| 144 | 顾士渊 | 11. 大学德语.（第四册修订版）（主编）高等教育出版社 2003年2月 |
| 145 | 顾士渊 | 12. 大学德语教师手册（第三、四册）. （主编）高等教育出版社 2003年 |
| 146 | 顾士渊 | 13. 罗尔夫·鲁勒德: 争取卖得更好——销售技巧宝典.（翻译）广西师范大学出版社 2003年 |
| 147 | 顾士渊 | 14. *中国对外德语教学. 德国 Stauffenburg 出版社 2004年 |
| 148 | 顾士渊 | 15. 歌德谈话录.（全译本）漓江出版社 2004年 |
| 149 | 顾士渊 | 16. *中德言语交际和非言语交际中的文化障碍. 应用语言论丛19 卷（霍贝克主编）德国朗氏出版社 2006 年 |
| 150 | 顾士渊 | 17. 德语课.（翻译）（西格弗里德·伦茨）文汇出版社 2006年9月 |
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| 152 | 郭金荣 | A. 论文 |
| 153 | 郭金荣 | 1. "辨析郭沫若和梁俊青之间的翻译论战"。载《东方翻译》，2015，第5期，总第37期，第5期，第45-50页 |
| 154 | 郭金荣 | 2. "Hermeneutische Perspektive der Kulturspezifika bei der übersetzung mit Beispielanalyse aus dem chinesischen Roman „Die umzingelte Festung". In: 《Literaturstraße》, Band 9, Verlag K&N: Würzburg. 2008, S. |
| 155 | 郭金荣 | 3. "耶稣会会士邓玉函与中西文化交流"。载《同济大学学报·社会科学版》，2002，第13卷，第6期，第113-117页 |
| 156 | 郭金荣 | 4. “从汉德委婉语看两国文化的异同性”。载《中德跨文化交际论丛》，上海: 同济大学出版社，2000， |
| 157 | 郭金荣 | 5. "德国的四次‘吐鲁番探’”。载《德国研究》，1999，第14卷，第1期，第35-40页。 |
| 158 | 郭金荣 | B. 译文、译著 |
| 159 | 郭金荣 | 1. 《卡尔•施米特与恩斯特•恽格尔书信集》，上海：上海人民出版社，2014。 |
| 160 | 郭金荣 | 2. 《抛锚》，北京，人民文学出版社，2013。 |
| 161 | 郭金荣 | 3. 《世界遗产》，广州：广东教育出版社，2005。 |
| 162 | 郭金荣 | 4. “墓前悼词”，载：《外国文艺》，2010，第1期，第11-14页 |
| 163 | 郭金荣 | 5. “嗨，雯蒂”，载：《世界文学》，1994，第2期，第111-126页 |
| 164 | 郭金荣 | 6. “伴侣、路人”，载：《世界文学》，1993，第1期，第 |
| 165 | 郭金荣 | C. 教材、教辅、工具书 |
| 166 | 郭金荣 | 1. 《经济德语》。2011，上海：上海外语教学出版社。（第一编者） |
| 167 | ||
| 168 | 郭屹炜 | 1. 大学德语四级考试试卷题解和指导.（参编）交通大学出版社，2002年 |
| 169 | 郭屹炜 | 2. 德语基础测试题.（参编）同济大学出版社 |
| 170 | 郭屹炜 | 3. *科普文章的语体.专业语言学，专业语言教学及跨文化交际论文集，Peter Lang 欧洲科学出版社，2003年 |
| 171 | 郭屹炜 | 4. *德汉证券语言中的隐喻.“中德跨文化交际”国际会议报告，上海 2004年 |
| 172 | 郭屹炜 | 5. 新编大学德语（第四册）.（参编）外语教学与研究出版社，2005年 |
| 173 | 郭屹炜 | 6. 城市设计构思教程.（合译）上海人民美术出版社，2005年 |
| 174 | 郭屹炜 | 7. 德语“德福”考试模拟试题集.（参编）同济大学出版社，2005年 |
| 175 | 郭屹炜 | 8. 浅议德福考试中的听力理解部分.《德语学习》2006年第4期 |
| 176 | 郭屹炜 | 9. 智谋（合译）.上海人民出版社，2006年8月 |
| 177 | 郭屹炜 | 10. *德汉证券语言中的隐喻. 《应用语言学》19卷，Peter Lang 欧洲科学出版社 2006年 |
| 178 | 郭屹炜 | 11. 备战大学德语四级考试——词汇篇. 外语教学与研究出版社. 2007 |
| 179 | 郭屹炜 | 12. 专用语中的名词化. 中德视野下的现代化日尔曼学国际学术研讨会报告. 2007年5月 |
| 180 | 郭屹炜 | 13. 母语对德语语音学习的影响. 亚洲视野下的日耳曼文化学国际学术研讨会报告. 2007年9月 |
| 181 | 郭屹炜 | 14. 德福听力部分的准备. 中德德福专业会议报告. 2008年10月 |
| 182 | ||
| 183 | 韩巍 | A. 论文 |
| 184 | 韩巍 | 1. “‘有意而为’的错合词”。载《德语学习》，2012，第4期，第40-45页。 |
| 185 | 韩巍 | 2. “要做德国人的‘语言的耳朵’——记德国德语协会”。载《德语学习》，2011，第1期，第38-47页。 |
| 186 | 韩巍 | 3. „Metaphorische Komposita im Deutschen – Typologie, Motivation und Verstehen“. In: Deutsche Sprachwissenschaft international Band 10. Germanistische Sprachwissenschaft und Deutschunterricht in chinesisch-deutscher Perspektive. Peter Lang: Frankfurt a.M. et al. 2010, S. 74-82. |
| 187 | 韩巍 | 4. “德国‘年度词’的课堂教学运用”。载《德语学习》，2009，第6期，第？页 |
| 188 | 韩巍 | 5. “如何准备TestDaF的‘口头表达’”。载《德语学习》，2006，第6期，第50－54页 |
| 189 | 韩巍 | 6. “由人名构成的德语复合词”。载《德语学习》，2006，第5期，第41－44页 |
| 190 | 韩巍 | 7. „Warum ist der Mund schwer aufzumachen? - Eine empirische Untersuchung der Sprechunfähigkeit der chinesischen Deutschlerner unter soziokulturellem und psychologischem Aspekt“. In: Angewandte Sprachwissenschaft Band 19: Interkulturelle Kommunikation Deutsch-Chinesisch. Peter Lang: Frankfurt a.M. et al. 2006, S. 407-417. |
| 191 | 韩巍 | 8. “德语报刊中复合词词义的理解”。载《同济大学学报社会科学版》，1999，第3期，第？页。 |
| 192 | 韩巍 | B. 译文、译著 |
| 193 | 韩巍 | 1. 《望着你，我心慌》，上海：少年儿童出版社，2006。 |
| 194 | 韩巍 | 2. “给瓦尔特•延斯的信”。载：《外国文艺》，2005，第4期，第？页。 |
| 195 | 韩巍 | C. 教材、教辅、工具书 |
| 196 | 韩巍 | 1. 《德语“德福”模拟试题及解析》。2013，上海：同济大学出版社。（第一编者） |
| 197 | 韩巍 | 2. 《新编大学德语四级考试模拟试题》。2011，上海：同济大学出版社。（第一编者） |
| 198 | 韩巍 | 3. 《德福口语高分突破》。2010，北京：外语教学与研究出版社。（第一编者） |
| 199 | 韩巍 | 4. 《大学德语六级考试模拟试题》。2008，上海：同济大学出版社。（第二编者） |
| 200 | 韩巍 | 5. 《大学德语四级考试模拟试题（修订版）》。2006，上海：同济大学出版社。（第一编者） |
| 201 | 韩巍 | 6. 《德语“德福”模拟试题集》。2005，上海：同济大学出版社。（第一编者） |
| 202 | 韩巍 | 7. 《德语学习词典》。2002，上海：同济大学出版社。（参编） |
| 203 | 韩巍 | 8. 《大学德语四级考试模拟试题》。2001，上海：同济大学出版社。（第二编者） |
| 204 | 韩巍 | 9. 《全国大学德语四级考试试卷题解和指导》。2001，上海：上海交通大学出版社。（参编） |
| 205 | ||
| 206 | 黄崇岭 | 1. 德英语音比较对德语语音教学的启示，同济大学学报（人文、社科版），1998年第3期 |
| 207 | 黄崇岭 | 2. 基础德语阶段的媒体辅助教学，同济教育研究，1998年第1期 |
| 208 | 黄崇岭 | 3. 中德学院德语后续课课程建设之我见，同济教育研究，1999年第3期 |
| 209 | 黄崇岭 | 4. 我要的是德国统一——科尔自述（参译），辽宁人民出版社，1999年 |
| 210 | 黄崇岭 | 5. 从德语和汉语的句法看德国人和中国人思维方式的差异，载于《中德跨文化交际论丛》（朱建华，顾士渊主编），同济大学出版社，2000年 |
| 211 | 黄崇岭 | 6. 浅谈德语学习的记忆技巧，同济教育研究，2002年第1期 |
| 212 | 黄崇岭 | 7. 论德语阅读技巧，同济大学学报（人文、社科版），2002年第2期 |
| 213 | 黄崇岭 | 8. 性别差异与大学外语教学，同济大学学报（人文、社科版），2004年第1期 |
| 214 | 黄崇岭 | 9. 外语、母语还是双语？─谈外语课的授课语言，同济教育研究，2003年第4期 |
| 215 | 黄崇岭 | 10. 谈交际能力与博士生德语一外教学，同济教育研究，2002年第4期 |
| 216 | 黄崇岭 | 11. 音乐与外语教学，同济教育研究，2002年第3期 |
| 217 | 黄崇岭 | 12. 谈外语教学中文化因素导入的若干不足，同济大学校庆95周年征文选，同济大学出版社，2002年 |
| 218 | 黄崇岭 | 13. IT领域的专业术语构词特点及功能意义——从词汇层面分析IT领域的专业术语（第二作者），桂林电子工业学院学报，2004年第2期 |
| 219 | 黄崇岭 | 14. 关于《围城》及其德文译本的分段问题的思考（第二作者），跨文化交流,，2004年第4期 |
| 220 | 黄崇岭 | 15. 大学德语（第四册修订版）（参编），高等教育出版社，2003年2月 |
| 221 | 黄崇岭 | 16. 大学德语教师手册（第三、四册）（参编 ），高等教育出版社，2003年 |
| 222 | 黄崇岭 | 17. 后现代主义教育观与外语教学改革，同济教育研究，2005年第1期 |
| 223 | 黄崇岭 | 18. 双语教学在欧洲，外语教学（专刊），2006年9月 |
| 224 | 黄崇岭 | 19. Kohäsion im Deutschen und Chinesischen - Vergleichsanalyse am Beispiel des Romans„Weicheng“und seiner übersetzung„Die umzingelte Festung“. In Angewandte Sprachwissenschaft, Band 19, Peter Lang, 2006 |
| 225 | 黄崇岭 | 20. 关于研究生德语二外课程建设的思考，同济教育研究，2006年第3期 |
| 226 | 黄崇岭 | 21. 双语教学在德国，中小学英语教学与研究，2007年第1期 |
| 227 | 黄崇岭 | 22. 中、德报刊体育报道标题结构与功能的对比研究，同济大学学报（人文、社科版），2007年第1期 |
| 228 | 黄崇岭 | 23. 双语教学在欧盟诸国，中小学英语教学与研究，2007年第9期 |
| 229 | 黄崇岭 | 24. 在华德企的中方职员跨文化交际能力现状，载于《中德跨文化交际新论》（朱建华，顾士渊主编），外语教学与研究出版社，2007年 |
| 230 | 黄崇岭 | 25. Motivationsforschung bei den DaF-Studenten von der Tongji-Universität. Internationales Symposion„Modernisierung der Germanistik in chinesisch-deutscher Perspektive“，“中德视野下的现代日尔曼学”国际学术研讨会，上海，2007年5月 |
| 231 | 黄崇岭 | 26. Bilingualer Unterricht in China——am Beispiel von Shanghai. Internationales Symposion„Germanistik als Kulturwissenschaft aus asiatischer Perspektive“,“亚洲视野下的日耳曼文化学”国际学术研讨会，上海，2007年9月 |
| 232 | 黄崇岭 | 27. 双语教学核心概念解析，外语学刊，2008年第1期 |
| 233 | 黄崇岭 | 28. 双语教学的理论与实践（专著），译文出版社，2009年 |
| 234 | 黄崇岭 | 29. 德语基础学习阶段错误分析——以德语专业二年级学生作文为例，德语学习，2009年第2期 |
| 235 | 黄崇岭 | 30. 中国基础教育阶段和高等教育阶段的双语教学——以上海为例，第14届国际德语教师大会会议报告，Jena-Weimar, 2009年8月 |
| 236 | 黄崇岭 | 31. Motivationsforschung bei den DaF-Studenten an der Tongji-Universität, In Deutsche Sprachwissenschaft international, Band 10, Peter Lang, 2010 |
| 237 | 黄崇岭 | 32. 德语专业八级考试分析及教学前瞻， 同济教育研究，2010年第4期 |
| 238 | 黄崇岭 | 33. 大学德语(第三版)第四册（主编），高等教育出版社，2010年 |
| 239 | 黄崇岭 | 34. 大学德语(第三版)第四册教师手册，（主编），高等教育出版社，2010年 |
| 240 | 黄崇岭 | 35. Motivationsforschung zu den neuen Germanistikstudenten in China，Nouveaux Cahiers d’Allemand Revue de linguistique et de didactique，universite Nancy, 2011/1 |
| 241 | 黄崇岭 | 36. 德语专业报考动机研究，邯郸学院学报，2011年第1期 |
| 242 | 黄崇岭 | 37. 新题型，新对策——德语专业八级考试改革带来的思考，同济教育研究，2011年第3-4期 |
| 243 | 黄崇岭 | 38. 论高等院校双语课程评价指标的构建，同济教育研究，2011年第3-4期 |
| 244 | 黄崇岭 | 39. 双语教学的理论与实践，上海市第十届教育科学研究获奖成果论文集，上海教育出版社，2011年 |
| 245 | 黄崇岭 | 40. Vergleich der linguistischen Kompetenz in der schriftlichen Kommunikation zwischen den Studenten mit Deutsch als Haupt- und Anwendungsfach，2012亚洲日耳曼学学者大会，北京，2012年8月 |
| 246 | 黄崇岭 | 41. Sprachkompetenz in der schriftlichen Kommunikation: ein Vergleich zwischen Studenten mit Deutsch als Hauptfach und Studenten mit Deutsch als Anwendungsfach. In Nouveaux Cahiers d’Allemand Revue de linguistique et de didactique，universite Nancy, ISSN 0758-170X，2012/ 3 |
| 247 | 黄崇岭 | 42. Rezension: CHEN, Yu: Verbessern chinesische Studierende ihre Sprechfertigkeit im Deutschen während des Fachstudiums in Deutschland? In Nouveaux Cahiers d’Allemand Revue de linguistique et de didactique，universite Nancy, ISSN 0758-170X, 2012/4 |
| 248 | 黄崇岭 | 43. 德语转专业考试设计刍议，同济教育研究，2012年第4期 |
| 249 | 黄崇岭 | 44. 一项语言能力与培养模式的相关性研究，上海理工大学学报，ISSN 1009-895X，2013年第3期 |
| 250 | 黄崇岭 | 45. 德语专业本科生学习动机动态研究，天津外国语大学学报，ISSN 1008-665X，2013年第5期 |
| 251 | 黄崇岭 | 46. Eine langfristige Motivationsforschungüber chinesische Germanistikstudenten，第15届国际德语教师大会，Bozen, Italien, 2013年8月 |
| 252 | 黄崇岭 | 47. Rezension: Jun HE: Die Auswirkungen der englischsprachigen Hochschullehre in Deutschland auf das Deutschlernen in China. Nouveaux Cahiers d’Allemand Revue de linguistique et de didactique，universite Nancy, ISSN 0758-170X, 2013/ 3, |
| 253 | 黄崇岭 | 48. 德语系创新实践教学实录，同济教育研究，2013年第4期 |
| 254 | 黄崇岭 | 49. 双语教学绩效评价实证研究，邯郸学院学报，ISSN: 1673-2030，第23卷第4期，2013年 |
| 255 | 黄崇岭 | 50. 德国高等教育英语化现象及其中国式解读，语言教育，ISSN: 2095-4891，2014年第2期 |
| 256 | 黄崇岭 | 51. L'anglicisation universitaire de l'Allemagne vue de Chine，Les Langues Modernes 2014/1，2014年3月 |
| 257 | 黄崇岭 | 52. Eine longitudinale Studie über die Lernmotivation chinesischer Germanistikstudenten, Muttersprache，ISSN: 0027-514 X, 2014/3，2014年9月（A&H检索） |
| 258 | 黄崇岭 | 53. 德国文理中学高级阶段课程设置及毕业会考分析——以巴伐利亚州为例，世界教育信息，ISSN: 1672-3937，第28卷第16期，2015年 |
| 259 | 黄崇岭 | 54. 德国学前教育的基本理念与主要内容，世界教育信息，ISSN: 1672-3937，第29卷第8期，2016年 |
| 260 | 黄崇岭 | 55. 德国巴伐利亚州基础教育质量保障研究，世界教育信息，ISSN: 1672-3937，第29卷第24期，2016年 |
| 261 | 黄崇岭 | 56. 从小升初看德国中学分层教育——以巴伐利亚州为例，世界教育信息，ISSN: 1672-3937，第30卷第5期，2017年 |
| 262 | 黄崇岭 | 57. 巴伐利亚州文理中学学制之争尘埃落定，世界教育信息，ISSN: 1672-3937，第30卷第10期，2017年 |
| 263 | 黄崇岭 | 58. 德国巴伐利亚州基础教育阶段的精英培养计划，世界教育信息，ISSN: 1672-3937，第31卷第2期，2018年 |
| 264 | 黄崇岭 | 59.德国教育大数据概览，世界教育信息，ISSN: 1672-3937，第31卷第8期，2018年 |
| 265 | 黄崇岭 | 60.德国中小学阶段校外学习研究，世界教育信息，ISSN: 1672-3937，第32卷第14期，2019年 |
| 266 | ||
| 267 | 黄克琴 | A. 专著 |
| 268 | 黄克琴 | 1. 《不朽的音乐之魂——克拉拉·舒曼》贵州：贵州人民出版社， 1999 |
| 269 | 黄克琴 | B. 论文 |
| 270 | 黄克琴 | 1. “德语翻译硕士培养模式探索”。载《德语人文研究》，2015，第1期，第35-40页。 |
| 271 | 黄克琴 | 2. “德语专业学生职业素养培育对策研究”。载：《天津外国语大学学报》，2015，第4期，第56-62页。 |
| 272 | 黄克琴 | 3. „Einige überlegungen zu Lehrerfortbildung und Lehrerqualifikation fuer junge chinesische Deutschlehrer“.In：Qian Minru Wei Yuqing,(Hrsg):Interlinggualität Interkulturalität Interdisziplinarität跨语言 跨文化 跨学科S.592-602.2015 |
| 273 | 黄克琴 | 4. „Zwei Frauen im Zwiespalt der Gefuehle Ein Vergleich anhand der Novellen Brennendes Geheimnis von Stefan Zweig und Das goldene Joch von Eileen Chang.“In:Zhang Yi,(Hrsg): Aktualitaet und Beliebtheit.2015, S.135-144. |
| 274 | 黄克琴 | 5. “梦与现实的迭幻—析伊尔莎·艾辛格《更大的希望》中的语言特色” (第2作者)。载：《文学与文学批评》第7卷，北京：人民文学出版社，2013，第98-108页。 |
| 275 | 黄克琴 | 6. „Aspekte des Frauenbildes in Herta Müllers frühen Erzählunge“. In: Literaturstrasse Band 14, Verlag K&N:Koeln, 2013, S143-152. |
| 276 | 黄克琴 | 7. “生活的碎片 社会的镜子”。载 《外国文艺》，2012，第6期，第66-71页。（第二作者） |
| 277 | 黄克琴 | 8. „Das Dorf in der Wahrnehmung eines Kindes Eine Interpretation der Titelerzählung |
| 278 | 黄克琴 | Niederungen von Herta Müller“ In: Literaturstrasse Band 13, Verlag K&N. 2012,S345-354. |
| 279 | 黄克琴 | 9. “德语中的性别革命”。载《德意志文化研究》2012，北京：外研社，第页 |
| 280 | 黄克琴 | 10. “在故乡与异乡之间-解读2010年德国图书奖得主——瑞士女作家阿波尼的《鸽子飞翔》”。载《扬州大学学报》，2011，第5期，第94-96页。 |
| 281 | 黄克琴 | 11. „Markt und Marketing zur Erfolgsgeschichte deutschsprachiger Gegenwartsautorinnen in China“ In: Literaturstrasse Band 12, Verlag K&N: Koeln, 2011,S.417-429. |
| 282 | 黄克琴 | 12. “全国德语专业青年教师培训工作总结报告（2006-2010）”。载 《中国德语本科专业调研报告》北京：外研社 2011，第126-131页。（参编） |
| 283 | 黄克琴 | 13. “马丁·瓦尔泽小说的现代性-以短篇小说《乔迁》为例”。载《德国研究》,2010,第2期,第71- 75页。 |
| 284 | 黄克琴 | 14. „Die Fremdheitserfahrungen und das Unzugehörigkeitsgefühl von Julia Franck am Beispiel des Romans Lagerfeuer“In: Literaturstrasse Band 11, Verlag K&N: Koeln, 2010,S.333-342. |
| 285 | 黄克琴 | 15. “从低地到巅峰- 赫塔 米勒的文学之路”。载《外国文艺》2010，第1期，第5-10页。（第一作者） |
| 286 | 黄克琴 | 16. “Eine Analyse der Protagonistin in Julia Francks Roman Die Mittagsfrau aus weiblicher Perspektive“.In:Literaturstrasse Band 10 Verlag K&N:Koeln, 2009, S.189-201. |
| 287 | 黄克琴 | 17. „Die chinesische Deutschlehrerfortbildung im Fachbereich der Didaktik und Methodik“. In: Fan Jieping, Li Yuan (Hrsg): Deutsch als Fremdsprache aus internationaler Perspektive—Neuere Trends und Tendenzen Band 11. 2009, S.333-342. Indicium Verlag: München, 2009,S. 286-291 |
| 288 | 黄克琴 | 18. “以“项目”促进教学，培养学生的自主学习能力”。载：《 当代中国德语专业教育研究报告》，上海：外语教育出版社，2008，第201-208页。 |
| 289 | 黄克琴 | 19. “高校外语教师本土教学培训的必要性与可行性”。载《德意志文化研究》第二辑。北京：外研社，2008，第页 |
| 290 | 黄克琴 | 20. „Xu Jingleis Zweig-Verständnis-Verglichen mit der Zweigs Novelle „Brief einer Unbekannten“.In: Literaturstrasse Band 9, Verlag N&K:Koeln, 2008,S.213-223. |
| 291 | ||
| 292 | 黄克琴 | 21. “历史反思与文学架构-析乌韦·蒂姆小说《以我哥哥为例证》”。载《同济大学学报》2007，第2期，第页。 |
| 293 | 黄克琴 | 22. „Die Rezeption von Zhang Jies Werken in Deutschland“. In: Literaturstrasse, Band 7 Verlag K&N:Koeln, 2006, S.303-319. |
| 294 | 黄克琴 | 23. „Die Charakterisierung der Frauenfiguren Maria Stuart und Elisabeth in Schillers Trauerspiel Maria Stuart“. In: Literaturstrasse Band 6. Verlag K & N:Koeln, 2005,S.127-137. |
| 295 | 黄克琴 | 24. “中德妇女运动之比较”。载 《德国研究》2005，第2期 （第二作者）。 |
| 296 | 黄克琴 | 25. “文坛才女斗士——耶利内克”。载《外国文艺》2005，第1期，第页（第二作者）。 |
| 297 | 黄克琴 | 26. Die Einführung des Projektunterrichts in den Deutschsprachenunterricht“. In: Neues Jahrhundert, neue Herausforderungen - Germanistik im Zeitalter der Globalisierung. 2004 Beijing. |
| 298 | 黄克琴 | 27. “语言教学改革与素质教育”。载《国外外语教学》2004，第1期，第6－10页 |
| 299 | 黄克琴 | 28. „Frauenbewusstsein im interkulturellen Vergleich –am Beispiel der Frauenfiguren in den Romanen. Wie kommt das Salz ins Meer von Brigitte Schwaiger und das Nordlicht von Zhang Kang Kang“. In: Thema Deutsch Band 5 Duden Adam, Eva und die Sprache. Mannheim. Leipzig -Wien-Zürich 2004. |
| 300 | 黄克琴 | 29. “罗伯特·舒曼与浪漫主义思潮”。载《德国研究》2004，第2期第42-45页。 |
| 301 | 黄克琴 | 30. “瑞士新生代女作家策·燕尼的写作主题”。载《外国文学动态》2003，第4期第24-25页。 |
| 302 | 黄克琴 | 31. “读出一个真实的歌德夫人”。载《德国研究》2001 |
| 303 | 黄克琴 | 32. “亲历汉诺威博览会”。载《德国研究》2000，第4期 |
| 304 | 黄克琴 | 33. “走近德国女部长”。载《德国研究》1999，第4期第46-48页。 |
| 305 | 黄克琴 | 34. “从教学法角度谈德语听力练习的设计”。载《外国语文教学》1999，第3期 |
| 306 | 黄克琴 | 35. “世界上最古老的葡萄园及它的主人”。载《德国研究》1999，第3期 |
| 307 | 黄克琴 | 36. “欧洲女性书信文化漫谈”。载《天津外语学院学报》1998，第3期 |
| 308 | 黄克琴 | 37. “德国可望成立女子大学”。载《德国研究》1998，第2期第50-51页。 |
| 309 | 黄克琴 | 38. “德国女性主义语言学初探”。载《德国研究》 1998，第3期 |
| 310 | 黄克琴 | 39. “德语中”报酬”表达法若干“。载《德语学习》1998，第4期 |
| 311 | 黄克琴 | 40. „Betrachtung des Sprachunterrichts im Grundstudium unter dem Aspekt der Begegnung zwischen der chinesischen und deutschen Kultur“. In: Dokumentation der 1.IDV-Regionaltagung Asien Beijing: 1996 |
| 312 | 黄克琴 | 41. “西方女性游记文学创作漫谈”。载《四川外语学院学报》1994，第2期 |
| 313 | 黄克琴 | 42. “培养学生文化比较能力应从基础阶段抓起”。载《教学与研究论文集》，重庆：西南师大出版社，1993 |
| 314 | 黄克琴 | 43. “德语国家妇女文学主题思想初探”。载《四川外语学院学报》1993，第3期 |
| 315 | 黄克琴 | 44. “谈德语基础阶段教学大纲的实施”。载《四川外语学院学报》1992，第2期 |
| 316 | 黄克琴 | 45. “跨越国界的女性意识”。载《四川外语学院学报》1992，第2期 |
| 317 | 黄克琴 | 46. “寻求自我价值的女性”。载《四川外语学院学报》1990，第3期 |
| 318 | 黄克琴 | C. 译文、译著 |
| 319 | 黄克琴 | 1. 《低音提琴》。上海：上海译文出版社， 2003。（第一译者） |
| 320 | 黄克琴 | 2. “压抑的探戈”载：《外国文艺》，2010，第1期，第15-17页。 |
| 321 | 黄克琴 | D. 教材、教辅、工具书 |
| 322 | 黄克琴 | 1. 衣食住行在德国。2002，北京：外语教学与研究出版社（第二作者） |
| 323 | 黄克琴 | 2. 大学德语四级考试应试指南。2001，上海：同济大学出版社（第二作者） |
| 324 | 黄克琴 | E. 主编 |
| 325 | 黄克琴 | 1. 《德语语法精讲》。上海： 译文出版社， 2013。 |
| 326 | 黄克琴 | 2. 《综合德语练习册2》。上海：外语教育出版社，2010。 |
| 327 | 黄克琴 | 3. 《综合德语》第二册。上海：外语教育出版社，2008。 |
| 328 | 黄克琴 | 4. 德语系列语法丛书（6卷本）上海：译文出版社，2003。 |
| 329 | ||
| 330 | 贾慧蝶 | 1. 德语动词的体《外国语》1981年4期 |
| 331 | 贾慧蝶 | 2. weil - da - denn.《德语学习》1981年1期 |
| 332 | 贾慧蝶 | 3. Euphemismen用法举隅.《德语学习》1982年6期 |
| 333 | 贾慧蝶 | 4. 德汉词典.(参编) 上海译文1983 |
| 334 | 贾慧蝶 | 5. 谈谈德语中的对偶词组.《德语学习》1983年2期 |
| 335 | 贾慧蝶 | 6. 形象生动的复合形容词.《德语学习》1984年2期 |
| 336 | 贾慧蝶 | 7. 理工科德语基础教程（参编）.同济大学出版社1984 |
| 337 | 贾慧蝶 | 8. 理解在外语教学中的地位与作用.《外语教学与研究》1986年3期 |
| 338 | 贾慧蝶 | 9. 德语同义成语辨析.《德语学习》1986年3-4期 |
| 339 | 贾慧蝶 | 10. 德语某些成语中的地名和人名溯源 1988 2-3期 |
| 340 | 贾慧蝶 | 11. 德语成语溯源.《德语学习》1989－93年分12期连载 |
| 341 | 贾慧蝶 | 12. 伟人与大国（参译）.同济大学出版社 1989 |
| 342 | 贾慧蝶 | 13. 日常生活德语.上海有声读物出版社 |
| 343 | 贾慧蝶 | 14. 德语情景对话. 同济大学出版社1990 |
| 344 | 贾慧蝶 | 15. *中国德语专业基础阶段终点测试回顾和发展.柏林JDZB东亚地区日耳曼语言文学研讨会论文集1992 |
| 345 | 贾慧蝶 | 16. 高等学校德语专业基础阶段教学大纲.（参编）北京大学出版社1992 |
| 346 | 贾慧蝶 | 17. *德汉成语紧缩式变体比较.中国日本日耳曼语文学学者大会文集,北京1994 . |
| 347 | 贾慧蝶 | 18. *1996 德语专业基础阶段测试和命题原则.北京首届亚洲德语教学国际学术研讨会论文集1996 |
| 348 | 贾慧蝶 | 19. 交际性篇章语言学理论在《德语实用语体学》中的运用.《篇章语言学研究论集》（孔德明主编）江西人民出版社1997 |
| 349 | 贾慧蝶 | 20. *语言－语体－文化.《汉德语言对比研究》.（参编）湖南大学出版社1997 |
| 350 | 贾慧蝶 | 21. 德语实用语体学.（参编）同济大学出版社1997 |
| 351 | 贾慧蝶 | 22. *德汉商贸信函中的“以业务为本”和“以人情为本”——以语篇类型“询盘”为例.（参编）“科技德语语言学和教学法”国际会议报告,上海1997 |
| 352 | 贾慧蝶 | 23. 高等学校德语专业基础阶段考试大纲.（主编）上海外语教育出版社 |
| 353 | 贾慧蝶 | 24. 德语成语典故词典.同济大学出版社 1998 |
| 354 | 贾慧蝶 | 25. 高校专业德语基础阶段测试总结.《外语教学与研究》1999年3期 |
| 355 | 贾慧蝶 | 26. *形象性与客观性——中国德语学生的一个典型语体干扰. 《德语语言习得在东亚和中亚：教和学的传统》（Hans-R. Fluck und Jürgen .J. Gerbig 主编）. Stauffenburg出版社 1999 |
| 356 | 贾慧蝶 | 27. 新德汉词典.(参编) 上海译文出版社1999 |
| 357 | 贾慧蝶 | 28. *论概念性隐喻的普遍性——以德语和汉语中的域概念“水”和“钱”为例.《跨越世纪之阈》《日本福冈亚洲日耳曼学者大会》论文集. 2000 |
| 358 | 贾慧蝶 | 29. 中德书面交际中的深层文化因素探析—以中国学生用德语进行书面表达中的误点为例 .《中德跨文化交际论丛》（朱建华，顾士渊主编）.同济大学出版社，2000 |
| 359 | 贾慧蝶 | 30. 高校德语专业教学与科研信息网站设计. 西安《全国德语专业多媒体教学研讨会》报告. 2000 |
| 360 | 贾慧蝶 | 31. *关于中国高校德语专业基础阶段的语言教学——与德语强化教学的比较. 潘亚玲/ Schlenker（主编）：中国强化德语教学. 对外贸易教育出版社 2001（41-56） |
| 361 | 贾慧蝶 | 32. 关于德语专业基础阶段与高年级测试的问题. 洛阳《德语教学大纲修订研讨会》报告.2001年 |
| 362 | 贾慧蝶 | 33. 德语商贸信函（德汉对照）. 同济大学出版社 2001 |
| 363 | 贾慧蝶 | 34. 论德语商贸信函中“以人为本”的原则.《日耳曼学研究》贺张威廉先生百岁华诞论文集（孔德明, 华宗德主编）上海外语教育出版社 2002 |
| 364 | 贾慧蝶 | 35. 体态语言大全.（翻译）同济大学出版社 2005 |
| 365 | 贾慧蝶 | 36. “高等学校德语专业四级考试”真题与解析.（参编）上海外语教育出版社 2005 |
| 366 | 贾慧蝶 | 37. 德语成语典故词典.（第二版） 同济大学出版社 2006 |
| 367 | ||
| 368 | 焦海龙 | A. 论文 |
| 369 | 焦海龙 | 1. „Rechtsfindung unter der sprachphilosophischen Perspektive “. In: Fluck/Zhu (Hrsg.): Vielfalt und Interkulturalität der internationalen Germanistik. Stauffenburg: Tübingen. 2014, S. 157-162. |
| 370 | 焦海龙 | 2. “浅论跨文化交际中的“Stereotype”。载《枫林学苑XIV》，上海：同济大学出版社，2011，第257-261页。 |
| 371 | 焦海龙 | 3. “中德比较文学研究的开创者---陈铨”。载《西南农业大学学报》社科版，2009，第7卷，第6期，第299-301页。 |
| 372 | 焦海龙 | 4. “克莱斯特的语言理论及其现代性”。载《解放军外国语学院学报》，2005年，第28卷，第3期，第90-93页。 |
| 373 | 焦海龙 | B. 译文、译著 |
| 374 | 焦海龙 | 1. 《杜登德语语法》，上海：上海译文出版社，2011。（第六译者） |
| 375 | ||
| 376 | 李健民 | 1. 电工专业德语句法研究．《外语教学》(西安外国语学院学报)1986年1期 |
| 377 | 李健民 | 2. 伟人与大国 (参译)．同济大学出版社1989 |
| 378 | 李健民 | 3. 影响德语条件句中动词语式使用的因素．《同济大学学报》1992年2期 |
| 379 | 李健民 | 4. 德汉科技术语的标准化、国际化与翻译问题．《同济大学学报》1994年5期 |
| 380 | 李健民 | 5. 组织科技德语专业翻译实习体会．《同济教育研究》1995年4期 |
| 381 | 李健民 | 6. 科技翻译中词典的巧用——以德汉科技翻译为例．《同济大学学报》1995年2期 |
| 382 | 李健民 | 7. 德国中小学校中的人身侵犯行为 (翻译)．《青少年犯罪问题》1995年3—4期 |
| 383 | 李健民 | 8. 德汉科技翻译基础教程．同济大学出版社1997 |
| 384 | 李健民 | 9. 上海风景．(参编) 德国博鸿白凤凰出版社1995 |
| 385 | 李健民 | 10. 德语知识与科技知识相结合．《德语学习》1996年2期 |
| 386 | 李健民 | 11. 发挥实践教学综合教育功能的尝试．《97同济大学校外实习基地工作会议论文集》1997 |
| 387 | 李健民 | 12. 充分发挥教学实习的综合教育功能．(参编) 《同济教育研究增刊》1997年2期 |
| 388 | 李健民 | 13. 科技德语阅读手册．(参编) 化学工业出版社 1997 |
| 389 | 李健民 | 14. 德语阅读 (理工科硕士研究生德语教材) (参编)．同济大学出版社1997 |
| 390 | 李健民 | 15. 环境科技文章的德汉翻译．《德语学习》1997年6期 |
| 391 | 李健民 | 16. 变革管理，(翻译)《工业工程与管理》1977年5期 |
| 392 | 李健民 | 17. 大学德语教程．(2—3册) (参编) 同济大学出版社1999 |
| 393 | 李健民 | 18. 德汉科技翻译的几点体会. 《德语学习》1999年4期 |
| 394 | 李健民 | 19. *直播.（原文：赵长天）（参译）《德语学习》2001年5期 |
| 395 | 李健民 | 20. *堵车.（赵长天）（参译）《德语学习》2001年6期 |
| 396 | 李健民 | 21. *没意思.（韩少功）（参译）《德语学习》2002年1期 |
| 397 | 李健民 | 22. *中国消息. 中文报刊阅读导论. 德国波恩大学东方语言学院 2001 |
| 398 | 李健民 | 23. *简明汉语语法. (参编) 德国波恩大学东方语言学院 2002 |
| 399 | 李健民 | 24. 科技德语教程. (参编) 同济大学出版社 2004 |
| 400 | 李健民 | 25. 通过因材施教提高博士生德语课程的教学效果．《教育改革与管理.研究生教育研究》. 2007年第1期 |
| 401 | 李健民 | 26. 科技翻译与术语学建设. 第二届中国术语学建设研讨会报告. 2007年8月中国哈尔滨 |
| 402 | 李健民 | 27. 从科技翻译的角度探讨术语学建设. 中国科技术语. 2008年第3期 |
| 403 | 李健民 | 28. 德汉科技大词典. 同济大学出版社. 2009 |
| 404 | 李健民 | 29. 科技德语教程（第二版）（十一五国家级规划教材）.同济大学出版社. 2010年9月. |
| 405 | 李健民 | 30. 术语翻译与术语标准化问题. “面向翻译的术语研究”全国学术研讨会（2010南京）论文集. 南京大学出版社 2010年10月 |
| 406 | 李健民 | 31. 术语翻译与术语标准化的相互助益之策. 《中国科技术语》. 2011年第2期 |
| 407 | ||
| 408 | 李莎莎 | 专著： |
| 409 | 李莎莎 | 1. Kontextprofile deutscher Abtönungspartikeln und ihre Äquivalente im Chinesischen . Peter Lang，2017 |
| 410 | 李莎莎 | 文章 |
| 411 | 李莎莎 | 1. 德国主流媒体对“一带一路”倡议认知：一项语料库批评话语分析。载 《德国研究》2019（CSSCI，） |
| 412 | 李莎莎 | 2. Abtönungspartikeln durch chinesische DaF-Lerner? Befunde zu deren Einsatz und Ideen zu einer effektiven Didaktik. In 《Muttersprache》 2018/4， |
| 413 | 李莎莎 | 3. 德国媒体对“一带一路”倡议的报道情况及我方应对建议。载《同济观点》，2018/10 |
| 414 | 李莎莎 | 4. Kontexte, Konstruktionen und Modalpartikeln im gesprochenen Deutsch. In: Zhu/Zhao/Szurawitzki [Hg.]: Publikationen der Beiträge des XIII.IVG-Kongresses Shanghai 2015，2016 |
| 415 | 李莎莎 | 5. Kontrastive pragmatische Untersuchung zu Chinesischen und Deutschen Verbotsschildern. In: QIAN Minru/WEI Yuqing [Hg.]: Interlingualität, Interkulturalität, Interdisziplinarität – Grenzerweiterung der Germanistik. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. S. 371-387，第二作者，2015。 |
| 416 | 李莎莎 | 译著 |
| 417 | 李莎莎 | 1. 《李子树上的男孩》。出版社：上海九久读书人出版社，独立译者。2015 |
| 418 | 李莎莎 | 2. 《我煮死你》。出版社：上海文睿出版社，独立译者。2014 |
| 419 | 李莎莎 | 3. 《明天圣诞熊要来》。出版社：华东师范大学出版社，合作译者。2012 |
| 420 | ||
| 421 | 李再泽 | 1. *德汉语言比较论文集.（参编）德国 Julius Groos出版社1984 |
| 422 | 李再泽 | 2. 改革德语教学,培养合格科技翻译人才.《外语界》1985年2期 |
| 423 | 李再泽 | 3. *同济大学德语作为外国语学科.德国《德语作为外国语学科论文集》波恩 |
| 424 | 李再泽 | 4. 理工科德语基础教程.（参编）同济大学出版社1984 |
| 425 | 李再泽 | 5. 争取外援,聘请专家,建立新兴学科.全国外国文教专家工作会议文件之一 |
| 426 | 李再泽 | 6. *科技德语导向教程. （参编）德国 Armant出版社 |
| 427 | ||
| 428 | 梁淑妍 | 1. 理工德语考试命题设计探讨.《同济教育研究》1988 |
| 429 | 梁淑妍 | 2. 同济大学大学德语教学大纲的基本精神. （参编）《同济大学学报》1990年1期 |
| 430 | 梁淑妍 | 3. “提问”在德语教学中的运用.《同济大学学报》（人文、社科版）1997年3期 |
| 431 | 梁淑妍 | 4. 《大学德语教程》和语篇教学.《篇章语言学研究论集》（孔德明主编）, 江西人民出版社1997 |
| 432 | 梁淑妍 | 5 .论大学德语听力测试的设计.《同济教育研究增刊》1997年2期 |
| 433 | 梁淑妍 | 6. 试析德国高校办学中的困惑.《德国研究》1998年2期 |
| 434 | 梁淑妍 | 7. 大学德语视像课中的挖戏、说戏和排戏法.《外语电化教学》1998年2期 |
| 435 | 梁淑妍 | 8. 试析大学德语的听说训练及其改革.《同济教育研究》1999年1期 |
| 436 | 梁淑妍 | 9. 视像课和写作训练.《外语电化教学》1999年1期 |
| 437 | 梁淑妍 | 10. 大学德语教程.（主编）（1—3册）同济大学出版社1999 |
| 438 | ||
| 439 | 刘怀宇 | 1. 德语词汇教学方法探寻.（1，2）《同济教育研究》2001年4期，2002年1期 |
| 440 | 刘怀宇 | 2. 大学德语四级考试应试指南.（参编）同济大学出版社 2001 |
| 441 | 刘怀宇 | 3. 走近新一代留德学子.《德国研究》2002年1期 |
| 442 | ||
| 443 | 刘沁莉 | 1. 流亡者之家：贝德福德旅馆——克劳斯·曼在纽约.《世界之窗》2000年8期 |
| 444 | 刘沁莉 | 2. 人体的100个故事. 海南出版社 三环出版社 2004年5月Gut Bei Leibe. |
| 445 | ||
| 446 | 刘顺生 | 1. 汉德人称与职业名词构成法比较.《同济大学学报》1992年1期 |
| 447 | 刘顺生 | 2. 谈谈德语女性人称与职业名词的构成.《德语学习》1992年2期 |
| 448 | 刘顺生 | 3. 浅论德语复合词及其语义.《同济大学学报》1995年1期 |
| 449 | 刘顺生 | 4. 《少年维特的烦恼》内容梗概、作者介绍、遭禁经过.《世界禁书大全》上海书店出版1995 |
| 450 | 刘顺生 | 5. *汉德构词法比较.《汉德语言对比研究》.湖南大学出版社 1997 |
| 451 | 刘顺生 | 6. 关于职业教育师资班外语学习中的问题. （参编）《理工成人教育》1997年4期 |
| 452 | 刘顺生 | 7. 走向21世纪的德语.（参编）《德国研究》1998年3期 |
| 453 | 刘顺生 | 8. 大学德语听力教程. (参编) 高等教育出版社 2001年6月 |
| 454 | 刘顺生 | 9. 德语语法丛书——连词板块. 上海译文出版社 2003年12月 |
| 455 | 刘顺生 | 10. *德汉习用性复合词比较. 《应用语言学》第19卷, PETER LANG欧洲科学出版社，2006年4月 |
| 456 | 刘顺生 | 11. 现代德语会话. 上海译文出版社 2006年4月 |
| 457 | 刘顺生 | 12. 德汉连词比较. 《中德视野下的日尔曼语言学和德语教学》,2010年. 德国Peter Lang出版社. 第十卷. |
| 458 | ||
| 459 | 陆宏良 | 1. 现代德语实用语法.（参编）同济大学出版社 |
| 460 | 陆宏良 | 2. 总结德语六级考试，努力改进外语教学.《同济教育研究增刊》1997年2期 |
| 461 | 陆宏良 | 3. 德国加强国际间教研科研合作的新举措.《德国研究》1997年3期 |
| 462 | 陆宏良 | 4. 关于德语教学中句框结构和语序功能的探讨.《同济教育研究》1999年2期 |
| 463 | 陆宏良 | 5. 德语句框结构形式.《德语学习》1999年1期 |
| 464 | 陆宏良 | 6. 大学德语听力教程. (参编) 高等教育出版社 2001年6月 |
| 465 | ||
| 466 | 陆慧敏 | 1. 德汉词典.(参编) 上海译文出版社1983 |
| 467 | 陆慧敏 | 2. 新德汉词典.(参编)上海译文出版社1999 |
| 468 | 陆慧敏 | 3. 德语六级考试指南.（参编）同济大学出版社 |
| 469 | ||
| 470 | 孟国锋 | 专著： |
| 471 | 孟国锋 | Begegnung mit dem Eremiten. Zur Thematik des Einsiedlertums im Werk Hermann Hesses. Bamberg 2019 (= Bamberger Studien zu Literatur, Kultur und Medien. Bd. 25). |
| 472 | 孟国锋 | 论文： |
| 473 | 孟国锋 | 1. 隐匿的隐居叙事:赫尔曼•黑塞《德米安》中的社会型隐者形象分析，《太原学院学报(社会科学版)》，2018年05期。 |
| 474 | 孟国锋 | 2. 寻找精神导师与回归自我之路——赫尔曼•黑塞的隐居母题探源，《中北大学学报(社会科学版)》，2019年02期。 |
| 475 | ||
| 476 | 孟雅丽 | A. 论文 |
| 477 | 孟雅丽 | 1. “浅谈大学德语听力处理技巧》-以《新编大学德语》第四册第二单元为例”。载《德语学习》，2007，第6期，第50-56页。 |
| 478 | 孟雅丽 | B. 译文、译著 |
| 479 | 孟雅丽 | 1. 《甜蜜的死亡》，北京：新星出版社，2008。 |
| 480 | 孟雅丽 | 庞文薇 |
| 481 | 孟雅丽 | A. 专著 |
| 482 | 孟雅丽 | 1. 《人与语言——赫尔德语言哲学思想研究》。上海：译文出版社，2014。 |
| 483 | 孟雅丽 | B. 论文 |
| 484 | 孟雅丽 | 1. „Interkulturalität als Schlüsselfaktor – Analysen zum Lehrwerk Chinesisch-deutsches Konsekutivdolmetschen – Ein Lehrwerk aus interkultureller Perspektive“. In: Info DaF 46(2), 2019, S. 239-255. （第一作者） |
| 485 | 孟雅丽 | 2.“‘一带一路’倡议框架下对德汉语教学的文化任务”。载《同济观点》，2018，总第26期，第8期，第25－28页。 |
| 486 | 孟雅丽 | 3. “耶稣会士在中西文化交流史上的贡献——从汤若望谈起”。载《中国天主教》，2018，总第193期，第3期，第14－17页。 |
| 487 | 孟雅丽 | 4. „Interpretation und chinesische übersetzung des Begriffs ‚Besonnenheit‘ in der Abhandlung über den Ursprung der Sprache von Johann Gottfried Herder“. In: Zhu, Jianhua/Zhao, Jin/Szurawitzki, Michael (Hrsg.): Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015 – Germanistik zwischen Tradition und Innovation Band 9. Peter Lang: Frankfurt am Main. 2017, S. 121-125. |
| 488 | 孟雅丽 | 5. „Das Sprachdenken in ‚Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit‘ von Johann Gottfried Herder“. In: Literaturstraße 17, 2016, S. 419-429. |
| 489 | 孟雅丽 | 6. “赫尔德名作《论当代德意志文学之断片集》的语言观”。载《当代外语研究》，2016，总第422期，第2期，第11-16页。 |
| 490 | 孟雅丽 | 7. „Zur chinesischen übersetzung einiger Begriffe in der Abhandlung über den Ursprung der Sprache von Johann Gottfried Herder“. In: Literaturstraße 16, 2015, S. 443-450. |
| 491 | 孟雅丽 | 8. “论赫尔德语言哲学思想的人类学根基”。载《外语学刊》，2015，总第187期，第6期，第1－5页。 |
| 492 | 孟雅丽 | 9. “德语专业学生职业素养培育对策研究”。载《天津外国语大学学报》，2015，第22卷，第4期，第56－62页。（第三作者） |
| 493 | 孟雅丽 | 10. „Zur Sprachphilosophie Herders“. In: Qian, Minru钱敏汝/Wei, Yuqing魏育青(Hrsg.): Interlingualität. Interkulturalität. Interdisziplinarität. Grenzerweiterungen der Germanistik. （跨语言.跨文化.跨学科.日耳曼学的边界扩展）. 北京：外语教学与研究出版社，2015，第330－343页。 |
| 494 | 孟雅丽 | 11. „Herders Sprachdenken“. In: Fluck, Hans-R./Zhu, Jianhua (Hrsg.): Vielfalt und Interkulturalität der internationalen Germanistik. (Arbeiten zur Angewandten Linguistik. Band 5). Stauffenburg Verlag: Tübingen. 2014, S. 111-119. |
| 495 | 孟雅丽 | 12. „Mundglück, Kopfglück und Eintropfenzuvielglück. Zu einigen Motiven in Herta Müllers Atemschaukel“ In: Burkhardt, Armin/Zhao, Jin/Zhu, Jianhua (Hrsg.): Alltags- und Fachkommunikation in der globalisierten Welt. Eine Annäherung. (Deutsche Sprachwissenschaft international. Band 17). Peter Lang: Frankfurt am Main. 2014, S. 131-141. |
| 496 | 孟雅丽 | 13. „Herders Abhadlung über den Ursprung der Sprache aus anthropologischer Sicht“. In: Literaturstraße 14, 2013, S. 429-439. |
| 497 | 孟雅丽 | 14. „Herta Müllers Sprache in Atemschaukel“. In: Literaturstraße 12, 2011, S. 377-387. |
| 498 | 孟雅丽 | 15. “对德汉语教学的文化思考”。载《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》，2011，第9卷，第5期，第84－88页。 |
| 499 | 孟雅丽 | 16. “用经济增加值和平衡记分卡对高校图书馆进行价值衡量和管理”。载《图书馆杂志》，2011，第30卷，第6期，第57－61页。 |
| 500 | 孟雅丽 | 17. “谈谈基础德语阅读教学中的‘快速阅读’”。载《德语学习》，2010，总第190期，第5期，第72－73页。 |
| 501 | 孟雅丽 | 18. “控制的控制—用平衡记分卡衡量及控制内部审计”。载《中国内部审计》，2009，总第122期，第8期，第42－45页。 |
| 502 | 孟雅丽 | 19. “德国年历上的节日”。载《<德语学习>30周年精选—文化卷》，北京：外语教学与研究出版社，2009，第254－258页。 |
| 503 | 孟雅丽 | 20. “德语中einander的用法”。载《德语学习》，2008，第6期，第55－59页。 |
| 504 | 孟雅丽 | 21. “高校外语教师本土教学培训的必要性与可行性”。载《德意志文化研究》，2007，第2辑，第153－156页。（第二作者） |
| 505 | 孟雅丽 | 22. “德国职工‘共决权’何去何从？”。载《人大复印报刊资料<工会工作>》，2007，第1期，第58－63页。 |
| 506 | 孟雅丽 | 23. “德国职工‘共决权’何去何从？”。载《德国研究》，2006，总第79期，第3期，第54－59页。 |
| 507 | 孟雅丽 | 24. “德国年历上的节日”。载《德语学习》，2006，总第165期，第4期，第21－26页。 |
| 508 | 孟雅丽 | 25. “德国大众集团在华组建合资经营企业之战略分析”。载《德国研究》，2004，总第69期，第1期，第63－69页。 |
| 509 | 孟雅丽 | C. 译文、译著 |
| 510 | 孟雅丽 | 1. 《当代中文》，北京：华语教学出版社，2009。（第二译者） |
| 511 | 孟雅丽 | 2. 《乡村里的罗密欧与朱丽叶》，上海：同济大学电子音像出版社，2003。 |
| 512 | 孟雅丽 | 3. 《因特网谋杀案》，上海：同济大学电子音像出版社，2003。 |
| 513 | 孟雅丽 | D. 教材、教辅、工具书 |
| 514 | 孟雅丽 | 1. 《全国高校德语专业四级考试真题与解析2016-2018》。2019，上海：上海外语教育出版社。（参编） |
| 515 | 孟雅丽 | 2. 《中德跨文化高级口译教程》。2018，北京：外语教学与研究出版社。（第一编者） |
| 516 | 孟雅丽 | 3. 《全国高等学校德语专业四级考试真题集（新题型）》。2016，北京：外语教学与研究出版社。（参编） |
| 517 | 孟雅丽 | 4. 《中德跨文化口译教程》。2015，北京：外语教学与研究出版社。（第一编者） |
| 518 | 孟雅丽 | 5. 《经济德语—教师用书》。2012，上海：上海外语教育出版社。（第二编者） |
| 519 | 孟雅丽 | 6. 《精选徳汉经贸法律词典》。2012，上海：同济大学出版社。（主编） |
| 520 | 孟雅丽 | 7. 《德汉科技大词典》，上海：同济大学出版社，2009。（主要编委成员及德语审校） |
| 521 | 孟雅丽 | 8. 《全国高等学校德语专业四级考试样题集（上、下）》，北京：外语教学与研究出版社，2009。（参编） |
| 522 | ||
| 523 | 钱春春 | 论文： |
| 524 | 钱春春 | 1. Interkulturelle Kommunikation in Deutschland und China. In: Hartung, Nicole / Zimmermann, Kerstin (Hrsg.): Facetten des Deutschen – didaktisch, linguistisch, interkulturell. Berlin: Universitätsverlag der TU Berlin, 287-303. 2017 |
| 525 | 钱春春 | 2. Wirtschaftsdeutsch integrativ unterrichten – ein didaktisches Konzept für den Wirtschaftsdeutschunterricht im chinesischen Germanistikstudium. In: Zhu, Jianhua / Zhao, Jin / Szurawitzki, Michael (Hrsg.): Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015 – Germanistik zwischen Tradition und Innovation. Band 5. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang, 299-304. 2017 |
| 526 | 钱春春 | 3. Zum Einsatz des spielerischen Lernens im chinesischen Hochschuldeutschunterricht. In: Zeitschrift für Deutschland- und Chinastudien. 2016. Heft 3. 134-147. |
| 527 | 钱春春 | 4. 关键事件法在大学生跨文化能力培养中的应用——以《中德跨文化交际》课程为例. 载: 《教育教学论坛》2016年第32期. 155-157. （中文第一作者） |
| 528 | 钱春春 | 5. 从语言能力到能力素质：欧洲语境下的经济德语教学模式研究. 载: 《同济教育研究》2015年第四期. 41-48. (中文第一作者) |
| 529 | 钱春春 | 6. „Wirtschaftsdeutsch“ im Chinesischen Germanistikstudium. In: Grucza, Francisizek u.a. (Hrsg.): Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit. Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang. 2013. |
| 530 | 钱春春 | 7. 德国高等教育机构经费来源特点及其管理.载：《高校教育管理》2013年第一期.(中文第二作者) |
| 531 | 钱春春 | 8. Länderbericht: Deutsch als Fremdsprache in China – Ein Beitrag zur Geschichte des Fremdsprachenlernens. Abrufbar unter http://www.iik.de/node/393. 2012. |
| 532 | 钱春春 | 9. 德国“跨文化教育”的发展及对中国的启示.载：《高校教育管理》2011年第二期.(中文第二作者) |
| 533 | 钱春春 | 10. Interkulturelle Kompetenz im Beruf. In: Eß, Oliver (Hrsg.): Das Andere lehren. Handbuch zur Lehre Interkultureller Handlungskompetenz. Münster u.a.: Waxmann. 2010. |
| 534 | 钱春春 | 11. Wortschatzerwerb unter Einsatz der Neuen Medien im DaF-Unterricht am Beispiel des Wirtschaftsdeutsch-Unterrichts an der Zhejiang Universität. In: Fan, Jieping / Li, Yuan (Hrsg.): deutsch als Fremdsprache aus internationaler Perspektive. Neuere Trends und Tendenzen. München: iudicium. 2009. |
| 535 | 钱春春 | 12. Das Füllhorn „Wirtschaftsdeutsch“- Bestandsaufnahme und Präzisierungsversuch für den Begriff Wirtschaftsdeutsch. Ein Beitrag auf der XIV. Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer „Deutsch Bewegt“ im August 2009 in Jena und Weimar, Deutschland |
| 536 | 钱春春 | 专著： |
| 537 | 钱春春 | Kommunikative Handlungskompetenz in der interkulturellen Wirtschaftskommunikation. Ein adressatenspezifisches didaktisches Konzept für den Wirtschaftsdeutsch-Unterricht. München:iudicium. 2012. |
| 538 | ||
| 539 | 任淑珍 | 1. 现代德语实用语法.（参编）同济大学出版社 |
| 540 | 任淑珍 | 2. 关于大学德语六级考试.《外语教学与研究》1997年2期 |
| 541 | 任淑珍 | 3. 谈成人外语教学.《成人教育研究》1997年2期 |
| 542 | 任淑珍 | 4. 从篇章语言学出发，循序渐进，培养阅读技能.（参编）《同济教育研究增刊》1997年2期 |
| 543 | 任淑珍 | 5. 德语文字规范改革的历史回顾和主要内容.（参编）《德国研究》1997/2期 |
| 544 | 任淑珍 | 6. 德语水平测试—— 阅读.（参编）同济大学出版社 2002年10月 |
| 545 | 任淑珍 | 7. 德语语法速速成.（翻译）外语教育与研究出版社 2003年4月 |
| 546 | 钱春春 | 尚祥华 |
| 547 | 钱春春 | 1. *专业词汇对共同语德语影响. 德国.《Muttersprache》1983年1—2期 |
| 548 | 钱春春 | 2. 伟人与大国（参译）. 同济大学出版社 1989 |
| 549 | 钱春春 | 3. 留德学生对国内德语教学的反映及改进意见. 《同济教育研究》1993年3期 |
| 550 | 钱春春 | 4. 科技德语语篇中动词的信息值. 《同济大学学报》1993年4期 |
| 551 | 钱春春 | 5. 科技德语阅读手册.（参编）化学工业出版社 |
| 552 | 钱春春 | 6. 大学德语简明教程（第二外语用）.（参编）高等教育出版社1998 |
| 553 | 钱春春 | 7. *1999 德语作为外语的教学法.“东亚地区德语作为第二外语教学研讨会”上的报告.香港1999 |
| 554 | 钱春春 | 8. 德语的师资培训如何面向21世纪.《中国德语教学论文集》外语教学与研究出版社2000 |
| 555 | 钱春春 | 9. 实习——外语教学中的重要环节.《同济教育研究》2001年4期 |
| 556 | 钱春春 | 10. 现代德语词场分析.《解放军外语学院学报》2001年7期 |
| 557 | 钱春春 | 11. 初到德国. 外语教学与研究出版社, 2001 |
| 558 | 钱春春 | 12. 大学德语阅读教程.（参编）高等教育出版社2000 |
| 559 | 钱春春 | 13. 大学德语四级考试大纲及样题. 上海外语教育出版社，2001 |
| 560 | 钱春春 | 14. 大学德语四级考试试卷题解和指导. (主编) 交通大学出版社，2002 |
| 561 | 钱春春 | 15. 在职攻读硕士学位入学考试全国联考德语考试大纲.（非德语专业），(第二作者) 科学技术出版社 2002 |
| 562 | 钱春春 | 16. 对国外第三语言研究的初步探讨. (第二作者)《跨文化交流》2002年11期， |
| 563 | 钱春春 | 17. 德语作为第二外语的语音教学. (第二作者)《跨文化交流》2002年12期 |
| 564 | 钱春春 | 18. 结合中国学生特点进行德语教学. (第二作者)《同济教育研究》2002年4期 |
| 565 | 钱春春 | 19. 文化在大学德语教学中的应用.《跨文化交流》2003年5期 |
| 566 | 钱春春 | 20. *德语作为外语的教学法——以上海同济大学为例. 德国Stauffenburg 出版社 2003 |
| 567 | 钱春春 | 21. 论大学德语二外课英语导入的必要性与可行性. (第二作者)《跨文化交流》2003年10期 |
| 568 | 钱春春 | 22. 东德经济的转型. (第二作者)《跨文化交流》2003年11期 |
| 569 | 钱春春 | 23. 新编大学德语教程. (第三册副主编)，外语教学与研究出版社 2004 |
| 570 | 钱春春 | 24. 新编大学德语教程. (第三册教师手册)，外语教学与研究出版社 2005 |
| 571 | 钱春春 | 25. 中德酒文化对比. 《中德跨文化交际新论》．2007 |
| 572 | 钱春春 | 26. 大学德语教学内容中的交际因素研究．《外语教学》.28/2007 |
| 573 | 钱春春 | 27. 大学德语四级考试真题与解析. 同济大学出版社. 1/2007 |
| 574 | 钱春春 | 28. 全新大学德语四六级考试指南. 上海外语教育出版社. 2010年. |
| 575 | 钱春春 | 29. 大学德语四六级考试大纲. 上海外语教育出版社. 2010年. |
| 576 | ||
| 577 | 沈承福 | 1. 科技德语常用词汇——3000.（参编）人民教育出版社1981 |
| 578 | 沈承福 | 2. 条件句的几种形式.《德语学习》1982年4期 |
| 579 | 沈承福 | 3. 收受人被动态与功能动词结构被动态.《德语学习》1985年1期 |
| 580 | 沈承福 | 4. 联邦德国高等学校略影.《外国教育动态》1985年2期 |
| 581 | 沈承福 | 5. 外国人眼中的联邦德国.《联邦德国研究》1990年4期 |
| 582 | 沈承福 | 6. 民主德国社会福利政策一瞥.《民主德国研究》1990年1期 |
| 583 | 沈承福 | 7. 哥特式建筑珍品.《联邦德国研究》1990年3期 |
| 584 | 沈承福 | 8. 漫话柏林与柏林墙.《联邦德国研究》1990年1期 |
| 585 | 沈承福 | 9. 德语在奔向全球.《联邦德国研究》1990年3期 |
| 586 | 沈承福 | 10. 新纳粹分子在行动.《联邦德国研究》1991年2期 |
| 587 | 沈承福 | 11. 德国东部的五个新联邦.《联邦德国研究》1991年1期 |
| 588 | 沈承福 | 12. 当代德国人.《联邦德国研究》1992年1期 |
| 589 | 沈承福 | 13. 德语在欧洲作为第二外语. （参编）《上海教育报》1992年12月 |
| 590 | 沈承福 | 14. 德语常用词汇.（参编）高教出版社 |
| 591 | 沈承福 | 15. 科技德语阅读手册.（参编）化学工业出版社 |
| 592 | 沈承福 | 16. 德语阅读（理工科硕士研究生用）.（参编）同济大学出版社1997 |
| 593 | ||
| 594 | 沈景云 | 1. 德汉词典.(参编) 上海译文出版社1983 |
| 595 | 沈景云 | 2. 基础德语教材的教学语法分析.《同济教学研究》1991年2期 |
| 596 | 沈景云 | 3. 与“手”相关代词汉德成语和惯用语译义之比较.《同济大学学报》1992年2期 |
| 597 | ||
| 598 | 施显松 | 1. 关于史学客观性的思考——从德国学者容克《史学中的真理》一文谈起. 《研究生科学研究文萃》 开明出版社 1999 |
| 599 | 施显松 | 2. 评卡夫卡的《法的门前》.《德语学习》2000年2期 |
| 600 | 施显松 | 3. 从海塞和穆齐尔的两部作品看德国发展小说.《外语研究与文化》上海外语教育出版社 2000 |
| 601 | 施显松 | 4. 新世纪的随想.《散文》2000年8期 |
| 602 | 施显松 | 5. 博托·施特劳斯译作三篇.《外国文艺》2000年6期 |
| 603 | 施显松 | 6. 借助表格掌握德语并列连词. 《德语学习》2002年1期 |
| 604 | 施显松 | 7. 穆齐尔译作两篇.《外国文艺》2002年第2期 |
| 605 | 施显松 | 8. 德语代词es 的用法. 《德语学习》, 2003第3期 |
| 606 | 施显松 | 9. 天国之死——茨威格在巴西的最后日子 |
| 607 | 施显松 | 10. 艺术的真谛在于它隐含的痛.《外国文艺》2004年3期 |
| 608 | 施显松 | 11. 余下的不说.《外国文艺》2004年3期 |
| 609 | 施显松 | 12. 没有声音的对话——评Peter Bichsel短篇小说《女儿》.《德语学习》2005年1期 |
| 610 | 施显松 | 13. 从德语俗语 Schwein haben 看德语词汇习得的文化盲点. 《中德文化交际论从》（第二辑 顾士渊主编） |
| 611 | 施显松 | 14. 论穆西尔作品中双重状态. 第12届中国德语文学年会杭州学术研讨会报告 |
| 612 | 施显松 | 15. 文学的功能在《生死朗读》中不同人物的意义. “德语小说〈朗读者〉研讨会报告, 德国总领馆文化处与同济大学德语系联合举办. 2006年6月 |
| 613 | 施显松 | 16. 智谋. （瑞士 H.V. Senger著，参译）上海人民出版社. 2006 |
| 614 | 施显松 | 17. 穆西尔母题研究.《外语教学》2006年专刊. 2006年9月 |
| 615 | 施显松 | 18. 捕捉理性之外的瞬间——论穆西尔的《学生特尔莱斯的困惑》. 《同济大学学报》（社会科学版）. 2007第二期 |
| 616 | 施显松 | 19. 如何用德语说“不”. 《德语学习》2007年第3期 |
| 617 | 施显松 | 20. 于不可言传之处的语言——评《学生特尔莱斯困惑》的叙述特色. 中德视野下的现代化日尔曼学国际学术研讨会报告. 2007年5月 |
| 618 | 施显松 | 21. 抹平理性与感觉的鸿沟——评《学生特尔莱斯困惑》的孤独母题. 亚洲视野下的日尔曼文化学国际学术研讨会. 2007年9月 |
| 619 | 施显松 | 22. 从schwein haben看德语词汇习得中的盲点. 《中德跨文化交际新论》．外语教学与研究出版社. 2007 |
| 620 | 施显松 | 23. 穆西尔《学生特尔莱斯德困惑》另一状态. 《奥地利现代文学研究——第12届德语文学研究会论文集》. 浙江大学出版社. 2007 |
| 621 | 施显松 | 24. 穆西尔小说《特尔莱斯》电影版与文学版本的比较性研究. 《文学之路》第九卷. 德国Verlag Königshausen &. Neumann GmbH出版社. 2007 |
| 622 | 施显松 | 25. 跨越沉重与焦虑--德国文坛新生代作家群像之管窥. 《同济报》. 2008年5月 |
| 623 | 施显松 | 26. 从德国图书奖解读德国文学的新风向. 《外国文学动态》. 2008第6期 |
| 624 | 施显松 | 27. 《学生特尔莱斯的困惑》.译著.罗伯特·穆西尔著.同济大学出版社. 2009年9月 |
| 625 | 施显松 | 28. 打开理性的窗户-穆西尔小说—评《学生特尔莱斯的困惑》. 《文景》. 上海文艺出版社.2009年12期 |
| 626 | 施显松 | 29. 奇怪的女人. 《外国文艺》. 2010年第4期. |
| 627 | 施显松 | 30. 赫塔•米勒作品——红花与棍棒. 《外国文艺》. 2010年第4期. |
| 628 | 施显松 | 31. 历史与现实之间的诗意和解-试论文学在施林克小说《朗读者》中的仪式化作用. 《广东外语外贸大学学报》. 2010年第6期. |
| 629 | 施显松 | 32. 《（大学德语）写作》.（第一作者） 同济大学出版社. 2011年1月 |
| 630 | ||
| 631 | 司徒树坚 | 1. 剖析马丁·路德宗教改革后期的立场观点.《德国史研究论文汇编》山东人民出版社 |
| 632 | 司徒树坚 | 2. 初论魏玛共和国的性质.《历史研究通讯》1994年5期 |
| 633 | ||
| 634 | 宋健飞 | 1. 印度儿童文学的发展及现状.《外国儿童文学研究》1985年2期 |
| 635 | 宋健飞 | 2. 中国外语教学之我见.（翻译）《外语语文教学》1985年2期 |
| 636 | 宋健飞 | 3. 装笑的人.（翻译）《人间》1985年12期 |
| 637 | 宋健飞 | 4. 不必总要鱼子酱.（参译）河南人民出版社 |
| 638 | 宋健飞 | 5. 德洛姆布什一家.〈33集电视连续剧〉（翻译）重庆电视台1992年译制 |
| 639 | 宋健飞 | 6. 齐美尔、胡塞尔、舍勒散论.（翻译）北大出版社《东西方文化评论》1992年4辑 |
| 640 | 宋健飞 | 7. 俄语教程.（翻译）台湾中央图书出版社 |
| 641 | 宋健飞 | 8. 烛光摇曳.（翻译）《世界儿童》1994年4期 |
| 642 | 宋健飞 | 9. 联邦德国教科研部亚洲方案.（参编）《联邦德国研究》1995年4期 |
| 643 | 宋健飞 | 10. 玩世箴言.（翻译）中国经济出版社 1996 |
| 644 | 宋健飞 | 11. 大学德语四级词汇精解与应试.山西高校联合出版社 1996年 |
| 645 | 宋健飞 | 12. 联邦德国高等教育现状综述.（参编）《联邦德国研究》1996年3期 |
| 646 | 宋健飞 | 13. 文学无国界.（翻译）三联出版社《伯尔文论》专集 |
| 647 | 宋健飞 | 14. 责任与命令.（翻译）三联出版社《伯尔文论》专集 |
| 648 | 宋健飞 | 15. 写作的风险.（翻译）三联出版社《伯尔文论》专集 |
| 649 | 宋健飞 | 16. 德政府决定在职教改革中推出“青工小证书”.《联邦德国研究》1997年3期 |
| 650 | 宋健飞 | 17. *中国驻德国使馆教育处简介.（汉德对照） 驻德使馆1998年印制使用 |
| 651 | 宋健飞 | 18. 德国母亲和她的儿童空中桥梁.《德国研究》2000年2期 |
| 652 | 宋健飞 | 19. 一个流亡部落的回归.（翻译）《外国文艺》2000年3期 |
| 653 | 宋健飞 | 20. 口译教学的分项训练方法.《国外外语教学》2000年4期 |
| 654 | 宋健飞 | 21. 汉斯·迈耶与他的“重见中国”.《同济大学学报》 2001年1期 |
| 655 | 宋健飞 | 22. 探索真理的百岁老人.《德国研究》2001年2期 |
| 656 | 宋健飞 | 23. 语言之年话德语.《德国研究》2001年4期 |
| 657 | 宋健飞 | 24. 大学德语四级考试应试指南. 同济大学出版社 2001 |
| 658 | 宋健飞 | 25. 先生之风山高水长——追忆汉斯·迈耶.《德国研究》2001年8期 |
| 659 | 宋健飞 | 26. 谋职准备篇.《上海教育》2002年3期 |
| 660 | 宋健飞 | 27. 衣食住行在德国. 北京外语教学与研究出版社 2002 |
| 661 | 宋健飞 | 28. 德语文坛上的幻影与精灵 《文汇报》2003年5月23日 |
| 662 | 宋健飞 | 29. 低音提琴.（参译）上海译文出版社 2003年 |
| 663 | 宋健飞 | 30. 夏先生的故事 （翻译） 上海译文出版社 2003年 |
| 664 | 宋健飞 | 31. 鲁道夫·奥格斯坦和他的《明镜》周刊.（第二作者）《德国研究》2003年第2期 |
| 665 | 宋健飞 | 32. 德语专业口译课与学生综合能力训练.《同济教育研究》2003年第2期 |
| 666 | 宋健飞 | 33. 文明的共存还是文明的冲突？（第二作者）《德国研究》2004年第1期 |
| 667 | 宋健飞 | 34. 玩世箴言.（译著） 上海译文出版社，2004年 |
| 668 | 宋健飞 | 35. 从德语教科书的变迁看德国妇女解放运动.（第二作者）《中华学术论坛》 2004年第9期 |
| 669 | 宋健飞 | 36. 气味的推演 — 命运与叙事的逻辑.（第二作者）上海外语教育出版社《日尔曼学论文集》2004 |
| 670 | 宋健飞 | 37. 德国文凭亦有假.《德国研究》 2004年第4期 |
| 671 | 宋健飞 | 38. 文坛才女斗士 — 耶利内克.《外国文艺》 2005年1期 |
| 672 | 宋健飞 | 39. 作为能指的气味 —— 对聚斯金德《香水》的一种解读.《外语研究》2005年1期 |
| 673 | 宋健飞 | 40. 一则干劲十足的故事（翻译·诺奖作家作品）《外国文艺》2005年第4期 |
| 674 | 宋健飞 | 41. 给未出生的孩子做安息祷告.（译著·诺奖作家作品） 上海译文出版社2005年 |
| 675 | 宋健飞 | 42. 安格拉·默克尔—德国政坛的奇迹.《德国研究》2005年第3期 |
| 676 | 宋健飞 | 43. 知耻后勇 面向未来.《德国研究》2005年第4期 |
| 677 | 宋健飞 | 44. 她能重振德国经济吗 — 东部来的女总理.《上海证券报·书评》2006年1月9 日 |
| 678 | 宋健飞 | 45. 诺奖得主格拉斯遭遇严重信誉危机.《文汇读书周报》2006年9月1日 |
| 679 | 宋健飞 | 46. 格拉斯，艰难的“最后舞蹈”.《新京报》 2006年9月8 日 |
| 680 | 宋健飞 | 47. 德国电视一台采访格拉斯. （翻译）《南方周末》 2006年8 月 |
| 681 | 宋健飞 | 48. 剥洋葱. （格拉斯回忆录节选翻译）《南方周末》2006年9月 |
| 682 | 宋健飞 | 49. 德国高校学制改革综述 《高等教育研究》2007年2期 |
| 683 | 宋健飞 | 50. 德汉文学互译问题探析. 《中国翻译》. 2007年第4期 |
| 684 | 宋健飞 | 51. 幸存于幸存之中. 《当代外国文学》. 2007年第4期 |
| 685 | 宋健飞 | 52. 译者、策略、译文：试论翻译批评应观照的对象. 《解放军外国语学院学报》. 2007年第5期 |
| 686 | 宋健飞 | 53. 当代德国大学学费制的历史与现状. 《全球教育展望》. 2007年第12期 |
| 687 | 宋健飞 | 54. 谈文化特色表达的迻译. 歌德学院“纵横填字迷”汉德文学互译国际学术研讨会. 2007年6月 |
| 688 | 宋健飞 | 55. 论文学翻译的难题. 亚洲视野下日尔曼学作为文化学国际学术研讨会. 2007年9月 |
| 689 | 宋健飞 | 56. 细节决定译文的成功与否. 穿越词语与回忆 2008“字谜”文学比赛翻译研讨会. 2008年5月 |
| 690 | 宋健飞 | 57. 从《新来的厨师》到《魔妇》. 《外国文学动态》2008年第 3 期 |
| 691 | 宋健飞 | 58. 译事趣谈. 《文汇报》2008年8月3日 |
| 692 | 宋健飞 | 59. 语境在文学翻译中的作用. 中德翻译研讨会报告. 中国上海.2009年5月 |
| 693 | 宋健飞 | 60. 城市，让生活更美好——上海世博会公益广告翻译的跨文化视角分析. “城市文明：交际与媒体”德中日耳曼学者北京学术研讨会报告. 中国北京.2009年9月 |
| 694 | 宋健飞 | 61. 翻译理论与实践之关系. “‘中国日耳曼学六十周年：传统与创新’学术研讨会暨上外德语语言文学博士点建立十周年纪念”报告. 中国上海.2009年12月 |
| 695 | 宋健飞 | 62. 从功能对等的视角看文学翻译的跨文化问题. 《国际视野中德语作为外语的新动态及发展趋势》. 德国慕尼黑Iudicium出版社.2009年 |
| 696 | 宋健飞 | 63. 谜一样的童话. 《德语文学与文学批评》第三卷. 人民文学出版社.2009年 |
| 697 | 宋健飞 | 64. 童话（歌德著•译著）人民文学出版社.2009年 |
| 698 | 宋健飞 | 65. 标题与标语广告翻译的跨文化思考. 中德翻译研讨会. 2010年5月. |
| 699 | 宋健飞 | 66. 从跨文化视角探析 上海世博会标语广告的翻译. 《东方翻译》. 2010年第 3 期. |
| 700 | 宋健飞 | 67. 逃向死亡的流亡. 《德语文学与文学批评》第四卷. 人民文学出版社. 2010年10月. |
| 701 | 宋健飞 | 68. 从低地到巅峰- 赫塔 米勒的文学之路. 《外国文艺》. 2010年第1期. |
| 702 | 宋健飞 | 69. 赤足二月. 《外国文艺》. 2010年第1期. 2010年2月. |
| 703 | 宋健飞 | 70. 在我们德国. 《外国文艺》. 2010年第1期. 2010年2月. |
| 704 | 宋健飞 | 71. 罗马一日. 《外国文艺》. 2010年第4期. 2010年10月. |
| 705 | 宋健飞 | 72. 考克上校. 《德语文学与文学批评》第四卷. 人民文学出版社. 2010年10月. |
| 706 | 宋健飞 | 73. 从跨文化视角看文学翻译传达异域文化的可能性. 2011国际洪堡学者大会“语言、文化与环保”. 2011年9月 |
| 707 | 宋健飞 | 74. 《格林词语》：跨越时空的历史对话. （第一作者）《译林》. 2011年第5期 |
| 708 | 宋健飞 | 75. 浅谈情景法在口译教学中的尝试. 同济教育研究. 2011年第2期 |
| 709 | ||
| 710 | Michael Szurawitzki | Schriftenverzeichnis: |
| 711 | Michael Szurawitzki | http://www.szurawitzki.de/Publikationen |
| 712 | ||
| 713 | 汤春艳 | A. 专著 |
| 714 | 汤春艳 | 1. 《语用视角下的篇章类型研究——中德招聘广告实证分析》。上海：同济大学出版社，2012年。 |
| 715 | 汤春艳 | B. 论文 |
| 716 | 汤春艳 | 1. 论文 《德国多模态研究综述》，载于《多模态与外语教育研究》，同济大学出版社2018年出版。 |
| 717 | 汤春艳 | 2. 论文《Textfunktion, aber textintern oder textextern？》载于《Deutsche Sprachwissenschaft international Nachhaltigkeit und Germanistik. Fokus, Kontrast und Konzept.》, Band 25. 德国Peter Lang 出版社2017年出版。 |
| 718 | 汤春艳 | 3. “篇章类型研究在德国：传统与转向”。载《天津外国语大学学报》，2014，第5期，第16-22页。 |
| 719 | 汤春艳 | 4. “Vergleichende Studie von Stellenangeboten im Chinesischen und Deutschen unter pragmatischem Aspekt”. In: Muttersprache,(2),2013，S. 99-110. (1. Verfasser) |
| 720 | 汤春艳 | 5. “语用视角下的篇章类型研究——德文招聘广告历时实证分析”。载《同济大学学报•社会科学版》，2012，第4期，第97-104页。 |
| 721 | 汤春艳 | 6. “论篇章的‘文化性’”。载《解放军外国语学院学报》，2012，第1期，第24-30页。（第二作者） |
| 722 | 汤春艳 | 7. “Kognition und Textanalyse”. In: Zhu, Jianhua/ Rudolf Hoberg (Hrsg.): Germanistische Sprachwissenschaft und Deutschunterricht in Chiesisch-deutscher Perspektive. Peter Lang: Frankfurt a.M. et al. 2010，S. 101-113. |
| 723 | 汤春艳 | 8. “篇章功能刍议——德国篇章语用学研究”。 载《同济大学学报•社会科学版》，2009，,第4期，第96-103页。 |
| 724 | 汤春艳 | 9. “认知与语篇分析”。载《高校外语专业青年教师论文集》（第二辑），上海：上海外语教育出版社，2009，第201-209页。 |
| 725 | 汤春艳 | 10. “浅议德福考试中的阅读理解部分”。载《德语学习》，2006，第3期，第59-63页。 |
| 726 | 汤春艳 | 11. “Interkulturell-pragmatische Fehler”. In: Zhu, Jianhua/Hans-R. Fluck/Rudolf Hoberg (Hrsg.):Interkulturelle Kommunikation Deutsch-Chinesisch. Peter Lang: Frankfurt a.M. et al. 2006，S. 515-522. |
| 727 | 汤春艳 | C. 教材、教辅、工具书 |
| 728 | 汤春艳 | 1. 《德语学习词典》。2002，上海：同济大学出版社。（参编） |
| 729 | ||
| 730 | 陶学俭 | 1. 试析英语知识与德语教学.《同济大学学报》1993年2期 |
| 731 | ||
| 732 | 陶卓 | A. 论文 |
| 733 | 陶卓 | 1. “德国家电类产品中德网络广告的多模态对比分析——以博世家电官网和博世中国官网为例”。载《多模态与外语教育研究》，上海：同济大学出版社，2018，第148－156页。（第二作者） |
| 734 | 陶卓 | 2. „Kooperationspotentiale zwischen chinesischen und deutschen Hochschulen zur Erhöhung studentischer wissenschaftlicher Schreibkompetenz“. In: Zhu Jianhua / Zhao Jin / Michael Szurawitzki (Hrsg.): Germanistik zwischen Tradition und Innovation. Frankfurt a. M.: Peter Lang, 2017, 207-211. |
| 735 | 陶卓 | 3. „Didaktische überlegungen zur Erhöhung der Schreibkompetenz von chinesischen Germanistikstudierenden beim Verfassen wissenschaftlicher Texte“. In: Bernd Spillner (Hrsg.): Kontrastive Fachsprachenforschung deutsch-chinesisch. Tübingen: Stauffenburg, 2015, S. 157-167. |
| 736 | 陶卓 | 4. „Rezension von Daniela Sorrentinos Monografie Studentisches Schreiben italienischer Deutschlernender in der Fremdsprache Deutsch. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung“. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 20 (1), 2015, S. 222-224. |
| 737 | 陶卓 | 5. “中德体态语趣谈”。载《德语学习》，2012年，第5期，第35－43页。（第一作者） |
| 738 | 陶卓 | 6. „Untersuchung zu Problemen der Deutschen bei ihrer nonverbalen Kommunikation mit Chinesen – Analyse einer Umfrage“. In: Jianhua Zhu / Rudolf Hoberg (Hrsg.): Germanische Sprachwissenschaft und Deutschunterricht in chinesisch-deutscher Perspektive. Frankfurt a. M.: Peter Lang, 2010, S. 332-342. |
| 739 | 陶卓 | 7. “一份问卷调查对提高对德有效交际能力的启示”。载《科技与企业》，2007年，第8期，第47－49页。 |
| 740 | 陶卓 | 8. “对中德跨文化交际中中国人沉默现象的调查研究”。载《中德跨文化交际新论》，北京：外语教学与研究出版社，2007，第101－113页。 |
| 741 | 陶卓 | 9. “结构图辅助德语学习小议”。载《德语学习》，2005年，第1期，第59－63页。 |
| 742 | 陶卓 | 10. “一个说德语的袖珍小国——列支敦士登大公国”。载《德语学习》，2004年，第6期，第18－21页。 |
| 743 | 陶卓 | 11. “巧学带前缀’an’的德语动词”。载《德语学习》，2002年，第1期，第56－58页。 |
| 744 | 陶卓 | 12. “如何提高非语言交际能力——以副语言为例”。载《同济大学学报•社会科学版》，2001年增刊，第75－77页。 |
| 745 | 陶卓 | B. 译文、译著 |
| 746 | 陶卓 | 1. 《过去之谜》，济南：山东大学出版社，2009。（参译） |
| 747 | 陶卓 | C. 教材、教辅、工具书 |
| 748 | 陶卓 | 1. 《经济德语教参》。2012，上海：上海外语教育出版社。（第三编者） |
| 749 | 陶卓 | 2. 《新编大学德语四级模拟试题》。2011，上海：同济大学出版社。（第二编 |
| 750 | ||
| 751 | 王庆志 | 1. 加强训练，提高学生写作水平.《同济教育研究增刊》1997年2期 |
| 752 | 王庆志 | 2. 走向21世纪的德语.《德国研究》1998年3期 |
| 753 | 王庆志 | 3. 浅谈复合型外语人才的培养.《同济教育研究》1998年3期 |
| 754 | 王庆志 | 4. 翻译练习在大学德语教学中的作用.《同济教育研究》1999年3期 |
| 755 | ||
| 756 | 汪兴传 | 1. 德语简明教程.（主编）人民教育出版社1980 |
| 757 | 汪兴传 | 2. 硕士学位研究生入学德语试题汇编.同济大学出版社1987 |
| 758 | 汪兴传 | 3. 硕士学位研究生入学德语试题汇编（二）.同济大学出版社 |
| 759 | 汪兴传 | 4. 浅谈硕士研究生德语入学考试的结构.《上海研究生教育》1988年10期 |
| 760 | 汪兴传 | 5. 德语语法练习.同济大学出版社 |
| 761 | 汪兴传 | 6. 德语简明教程（修订本）.高等教育出版社 |
| 762 | 汪兴传 | 7. 从语篇角度谈阅读教学.（参编）《上海研究生教育》1989年3期 |
| 763 | 汪兴传 | 8. 德语学习阅读教材.（主编）同济大学出版社1991 |
| 764 | 汪兴传 | 9. 大学德语教学大纲.（参编）高等教育出版社 |
| 765 | 汪兴传 | 10. 德语日常会话——你我一起说.（主编）同济大学出版社 |
| 766 | 汪兴传 | 11. 论硕士生德语试题库的建设.（参编）《上海研究生教育》1993年1期 |
| 767 | 汪兴传 | 12. 科技德语语篇中动词的信息值.（参编）《同济大学学报》1993年4期 |
| 768 | 汪兴传 | 13. 全国大学德语四级测试大纲及样题.（参编）上海外语教育出版社 |
| 769 | 汪兴传 | 14. 公元2000年后的全球经济对策.（参译）同济大学出版社1996 |
| 770 | 汪兴传 | 15. 科技德语阅读手册.（主编）化学工业出版社 |
| 771 | 汪兴传 | 16. 德语阅读（理工科硕士研究生用）.（主编）同济大学出版社1997 |
| 772 | 汪兴传 | 17. 全国大学德语第二外语教学大纲. （主编）高等教育出版社1997 |
| 773 | 汪兴传 | 18. 大学德语简明教程（第二外语用）.（主编）高等教育出版社1998 |
| 774 | ||
| 775 | 王雪英 | 1. 六国会话手册（德语部分）.上海科学普及出版社，1992年4期 |
| 776 | 王雪英 | 2. 现代德语过去时与现在完成时的优先性探讨. 《上海铁道大学学报》，1996年1期 |
| 777 | 王雪英 | 3. 德语反身代词的传意功能类型.《同济大学学报》，1996年2期 |
| 778 | 王雪英 | 4. 公外德语采用口试的尝试.《上海铁道大学高教研究》, 1996年2期 |
| 779 | 王雪英 | 5. ”Ganz”的近义词.《德语学习》2001年6期 |
| 780 | 王雪英 | 6. 项目教学在职教德语课中的尝试.《同济教育研究》2003年1期 |
| 781 | 王雪英 | 7. 德国人的姓.《德语学习》2003年5期 |
| 782 | 王雪英 | 8. 德国人的名字.《德语学习》2003年6期 |
| 783 | 王雪英 | 9. 《新编大学德语》课堂教学浅议.《德语学习》2007年2期 |
| 784 | 王雪英 | 10. 中德人名文化之异同. 《中德跨文化交际新论》. 外语教学与研究出版社. 2007年4月 |
| 785 | 王雪英 | 11. 《备战大学德语四级考试词汇篇》. 外语教学与研究出版社. 2007年6月 |
| 786 | 王雪英 | 12. 高等学校“十一五”国家级规划教材 德语综合教程 第二册. 上海外语教育出版社. 2008 年2月 |
| 787 | 王雪英 | 13. 新编大学德语六级考试模拟题. 同济大学出版社. 2011年2月.第二作者 |
| 788 | 王雪英 | 14. 新编德语语法精练. 上海外语教育出版社. 2011年5月.第一作者 |
| 789 | ||
| 790 | 王轶 | A. 论文 |
| 791 | 王轶 | 1. “架设中德文化交流的桥梁”。载《德语文学与文学批评》，上海：人民文学出版社，2008，第505-512页。 |
| 792 | 王轶 | 2. “和谐都市—上海世博会德国馆简”。载《德语学习》，2009，第4期 ，第34-40页。 |
| 793 | 王轶 | 3. “社民党的挫败语自民党的完胜”。载《德语学习》，2009，第6期 ，第21-25页。（第一作者） |
| 794 | 王轶 | 4. “大学非专业德语双语教学模式探讨-以同济大学为例”。载《扬州大学学报》，2009，第4期，第152-155页。 |
| 795 | 王轶 | B. 译作、译著 |
| 796 | 王轶 | 1. 《里芬施塔尔回忆录》，上海：学林出版社，2007。（第三译者） |
| 797 | 王轶 | 2. 《朗宓榭汉学文集》，上海：复旦大学出版社，2013（参译） |
| 798 | ||
| 799 | 王颖频 | A. 专著 |
| 800 | 王颖频 | 1. 《语用顺应论视角下的德汉翻译研究与MTI翻译教学》，上海：上海译文出版社，2018。 |
| 801 | 王颖频 | 2. 《交际策略与外语口语交际能力》。上海：上海译文出版社，2011。 |
| 802 | 王颖频 | 3. Mündliche kommunikative Fähigkeiten chinesischer Deutschlerner: Probleme und Perspektive.München: iudicium. 2007 |
| 803 | 王颖频 | B. 论文 |
| 804 | 王颖频 | 1. “动态顺应：译者主体性的发挥与制约”。载《上海翻译》，2015，第4期，第76-79页。 |
| 805 | 王颖频 | 2. “Kontrastive pragmatische Untersuchung zu chinesischen und deutschen Verbotsschildern”. 载《跨语言跨文化跨学科——日耳曼学的边界扩展》（钱敏汝/魏育青主编)，北京：外研社, 2015，第371-387页。（第一作者） |
| 806 | 王颖频 | 3. “德语专业学生职业素养培育对策研究”。载《天津外国语大学学报》，2015，第4期,第56-62页。（第二作者） |
| 807 | 王颖频 | 4. “基于顺应理论的MTI学生翻译决策能力培养研究”。载《外语界》，2015，第1期，第73-79页。 |
| 808 | 王颖频 | 5. “Untersuchung über Akkommodationsverhalten deutscher Lektoren im DaF-Unterricht: Erscheinungsformen und Funktionen”。载《日耳曼学论文集》第四辑（卫茂平主编），北京：外研社，2014，第362-381页。（第一作者） |
| 809 | 王颖频 | 6. “顺应论视角下的汉语文化元素德译研究”。载《德语人文研究》，2014，第1期，第27-32页。（第一作者） |
| 810 | 王颖频 | 7. “顺应论视角下网络双语展示中文化特色词汇的翻译研究——以“中德文化网”为例“。载《苏州大学学报·哲学社会科学版》，2013，第6期，第163-169页。（第一作者） |
| 811 | 王颖频 | 8. “语用顺应论对翻译活动的启示”。载《外语教学》，2013年专刊，第248-251页。 |
| 812 | 王颖频 | 9. “基于语料的中国德语学习者口语非流利产出研究——特点、原因和对策”。载《德语人文研究》，2013，第1期，第37-47页。 |
| 813 | 王颖频 | 10. “交际策略能力发展的个案分析及启示——以中国学生德语口语交际为例”。载《外语教学》，2012年专刊，第76-79页。（第一作者） |
| 814 | 王颖频 | 11. “德汉口译教学语料库的建设与研究”。载《德意志文化研究》第9辑（殷桐生主编），北京：外研社，2012，第215-222页。（第一作者） |
| 815 | 王颖频 | 12. ““释义性询问”交际策略对谈话动态的识别 —— 基于语料的实证研究“。载《外语教学理论与实践》，2012，第1期，第71-78页。 |
| 816 | 王颖频 | 13. “动态顺应与翻译 —— 以文化因素的翻译为例”。载《苏州大学学报·哲学社会科学版》，2011，第1期，第173-177页。（第一作者） |
| 817 | 王颖频 | 14. “本族语者语言顺应行为对外语教学的启示”。载《外语教学》，2010年专刊，第121-124页。（第一作者） |
| 818 | 王颖频 | 15. “Interlanguage Pragmatik und Deutschunterricht in China”. In: Jianhua Zhu / Rudolf Hoberg (Hrsg.): Germanistische Sprachwissenschaft und Deutschunterricht in chinesisch-deutscher Perspektive. Frankfurt a. M.: Peter Lang. 2010, S. 416-433. |
| 819 | 王颖频 | 16. “过渡语语用学研究之比较对照法“。载《苏州大学学报·哲学社会科学版》，2011，第1期，第80-83页。 |
| 820 | 王颖频 | 17. “过渡语语用学研究——起源、方法和意义”。载《同济大学学报·社科版》，2010，第1期，第98-104页。 |
| 821 | 王颖频 | 18. “Verwendung kommunikativer Strategien bei der deutschen mündlichen Kommunikation chinesischer Deutschlerner”. In: Fan, Jieping / Li, Yuan (Hrsg.): Deutsch als Fremdsprache aus internationaler Perspektive – Neuere Trends und Tendenzen. München: iudicium. 2009, S. 478-488. |
| 822 | 王颖频 | 19. “过渡语语用学研究与外语口语交际能力”。载《外语教学》，2009年专刊，第92-94页。 |
| 823 | 王颖频 | 20. “交际性课型和语言形式类课型中的纠错对比研究”。载《外语教学理论与实践》，2008，第1期，第35-42页。（第一作者） |
| 824 | 王颖频 | 21. “Sprachakkommodation der deutschen Muttersprachler gegenüber chinesischen Deutschlernern im Beratungsgespräch: Erscheinungsformen und Funktionen”. In: Lebende Sprachen, (4), 2006, S.174-180. |
| 825 | 王颖频 | 22. “强化输出，提高中国学生的德语应用能力”。载《同济大学学报·社科版》，2003，第4期，第116-120页。 |
| 826 | 王颖频 | 23. “基础德语教学中文化导入的内容和方法初探”。载《中德跨文化交际论丛》，上海：同济大学出版社，2000，第207-216页。 |
| 827 | 王颖频 | 24. “试析中德文化对“冲突”的不同理解及其原因”。载《德国研究》，1999，第4期，第40-45页。（第一作者） |
| 828 | 王颖频 | 25. “通过口语教学提高德语听力“。载《外语电化教学》，1998，第3期，第7-9页。 |
| 829 | 王颖频 | C. 译文、译著 |
| 830 | 王颖频 | 1. 《一个瑞士人眼中的晚清帝国》，上海：华东师范大学出版社，2015年。（第一译者） |
| 831 | 王颖频 | 2. “躁动”。载:《外国文艺》，2012年，第6期，第78-81页。 |
| 832 | 王颖频 | 3. 《欧标德语语法渐进》，上海：上海译文出版社，2012年。（第一译者） |
| 833 | 王颖频 | 4. “烂梨”。载:《外国文艺》，2010，第1期，第18-23页。 |
| 834 | 王颖频 | D. 教材、教辅、工具书 |
| 835 | 王颖频 | 1. 《中德跨文化高级口译教程》。2018，北京：外语教学与研究出版社。（第三作者） |
| 836 | 王颖频 | 2. 《新编大学德语》修订版第四册.2016，北京：外语教学与研究出版社。（副主编） |
| 837 | 王颖频 | 3. 《中德跨文化口译教程》。2015，北京：外语教学与研究出版社。（第三编者） |
| 838 | 王颖频 | 4. 《德语德福考试模拟试题修订版》。2013，上海：同济大学出版社。（第三编者） |
| 839 | 王颖频 | 5. 《新编大学德语六级考试模拟试题》。2011，上海：同济大学出版社。（第一编者） |
| 840 | 王颖频 | 6. 《科技德语教程（第2版）》。2010，上海：同济大学出版社。（第三编者） |
| 841 | 王颖频 | 7. 《大学德语第3册（第3版）教学参考书》。2009，北京：高等教育出版社。（主编，第二编者） |
| 842 | 王颖频 | 8. 《大学德语第3册（第3版）》。2009北京：高等教育出版社。（主编，第二编者） |
| 843 | 王颖频 | 9. 《大学德语六级考试模拟试题》。2008，上海：同济大学出版社。（第一编者） |
| 844 | 王颖频 | 10. 《新编大学德语第4册教师手册》。2006，北京：外研社。（第二编者） |
| 845 | 王颖频 | 11. 《新编大学德语第4册》。2005，北京：外研社。（副主编，第二编者） |
| 846 | 王颖频 | 12. 《德语德福考试模拟试题》。2005，上海：同济大学出版社。（第二编者） |
| 847 | 王颖频 | 13. 《科技德语教程》。2004，上海：同济大学出版社。（第三编者） |
| 848 | 王颖频 | 14. 《大学德语第3、4册修订版教学参考书》。2003，北京：高教出版社。（第二编者） |
| 849 | 王颖频 | 15. 《大学德语第3册修订版》。2002，北京：高等教育出版社。（第二编者） |
| 850 | 王颖频 | 16. 《大学德语四级考试模拟试题》。2001，上海：同济大学出版社。（第一编者） |
| 851 | 王颖频 | 17. 《大学德语教程第2册》。1999，上海：同济大学出版社。（第二编者） |
| 852 | 王颖频 | E. 主编 |
| 853 | 王颖频 | 1. 《大学德语四、六级考试高分突破——听力理解》。北京：外研社，2013。（主编） |
| 854 | 王颖频 | 2. 《大学德语四、六级考试高分突破——四级阅读》。北京：外研社，2013。（主编） |
| 855 | 王颖频 | 3. 《德语学习词典》。上海：同济大学出版社，2002。（主编） |
| 856 | ||
| 857 | 王兆渠 | 1.现代德语实用语法.（主编）同济大学出版社 1995 |
| 858 | ||
| 859 | 吴建广 | A. 专著 |
| 860 | 吴建广 | 1. Das lyrische Werk Hilde Dmins im Kontext der deutschen Literatur nach 1945. Frankfurt a.M.: Peter Lang, 2000. |
| 861 | 吴建广 | B. 论文 |
| 862 | 吴建广 | 1. “翻译作为诗学对话——保尔·策兰翻译俄罗斯诗歌”。载《中国翻译》（ISSN：1000-873X），2015，第6期，第22-27页。 |
| 863 | 吴建广 | 2. “诗与思擦肩而过——保尔·策兰相遇马丁·海德格尔”。载《同济大学学报（社会科学版）》（ISSN：1009-3060），2014，第4期，第1-15页。 |
| 864 | 吴建广 | 3. “走向对此在的彻底决绝——保尔·策兰诗文〈一次〉之诠释”。载《德国研究》（ISSN：1005-4871），2014，第3期，第131-140页。 |
| 865 | 吴建广 | 4. “德意志浪漫精神与哲学诠释学”。 载《中国社会科学》（ISSN：1002-4921），2013，第9期，第67-85页。 |
| 866 | 吴建广 | 5. “诗学对神性与自然的倾听——伽达默尔解读歌德和荷尔德林”。载《德国研究》（ISSN：1005-4871），2013，第3期，第103-112页。 |
| 867 | 吴建广 | 6. “诗文涵义方向的确定——以保尔·策兰《你尽可》一诗为例”。载《德语人文研究》（ISSN：2095-6150），2013，第1期，第6-11页。 |
| 868 | 吴建广 | 7. “‘现实主义’标签遮蔽文学的多维构造”。载《中国社会科学报》（CN：11-0274）2013年11月8日，第521期，第B02版。 |
| 869 | 吴建广 | 8. “试图找回遗弃的身份——论保尔·策兰诗文中的犹太互文性”。载《国外文学》（ISSN：1002-5014），2011，第2期，第81-90页。 |
| 870 | 吴建广 | 9. “濒死意念作为戏剧空间——歌德《浮士德》‘殡葬’之诠释”。载《外国文学评论》（ISSN：1001-6368），2011，第2期，第145-155页。 |
| 871 | 吴建广 | 10. „Das Spiel als Wille und Vorstellung. Eine Interpretation der Helena-Dichtung in Faust II“. In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik. (ISSN：0049-8653), Heft 157, 2010, S.135-147. |
| 872 | 吴建广 | 11. “不可‘诗意栖居’的德意志语言之家——保尔•策兰<语言栅栏>之诠释”。载《同济大学学报（社会科学版）》（ISSN：1009-3060），2010，第6期，第8-22页。 |
| 873 | 吴建广 | 12. “一部人本主义的悲剧——德意志文化框架中的《浮士德》”。载《艺术化与世俗化的突围：上海戏剧学院创意论坛》（ISBN：978-7-5475-0028-6/J·006），刘明厚主编，上海：上海百家出版社，2010。 |
| 874 | 吴建广 | 13. “人类的界限——歌德《浮士德》之‘天堂序曲’诠释”。载《德国研究》（ISSN：1005-4871），2009，第1期，第58-63页。 |
| 875 | 吴建广 | 14. “被解放者的人本悲剧——德意志精神框架中的《浮士德》”。载《外国文学评论》（ISSN：1001-6368），2008，第3期，第17-26页；全文转载：人大复印报刊资料《外国文学研究》（ISSN：1001-2885），2009，第2期。 |
| 876 | 吴建广 | 15. “‘两个满口的沉默’——保尔·策兰《语言栅栏》的结构分析”。刊《同济大学学报（社会科学版）》（ISSN：1009-3060），2008，第6期，第1-9页；全文转载：人大复印报刊资料《外国文学研究》（ISSN：1001-2885），2009，第4期。 |
| 877 | 吴建广 | 16. “抒情诗的多元交往形式——希尔黛·杜敏诗文诠释”。载《当代外国文学》（ISSN：1001-1757），2007，第1期，第134-140页；全文转载：人大复印报刊资料《外国文学研究》（ISSN：1001-2885），2007，第5期。 |
| 878 | 吴建广 | 17. “往返于生死之间——保尔·策兰早期诗文探索”。载《外国文学评论》（ISSN：1001-6368），2007，第2期，第68-76页；全文转载：人大复印报刊资料《外国文学研究》（ISSN：1001-2885），2007，第8期。 |
| 879 | 吴建广 | 18. “论德意志文学中的自然主义”。载《同济大学学报（社会科学版）》（ISSN：1009-3060），2007，第6期，第1-13页；论点摘编：《新华文摘》（ISSN：1001-6651），2008，第6期。 |
| 880 | 吴建广 | 19. „Definitionen und Distinktionen von Kultur und Wenhua? Versuch einer Komparatistik zwischen Westen und China“. In: Angewandte Sprachwissenschaft. (ISSN：1435-4365), Bd.19, 2006, Nr. 3. |
| 881 | 吴建广 | 20. “穿越死亡的恋情——保尔·策兰情诗研究”。载《同济大学学报（社会科学版）》（ISSN：1009-3060），2006，第6期，第6-15页。 |
| 882 | 吴建广 | 21. “用优美的形式描述丑陋的事实——保尔·策兰《死亡赋格》分析”。载《同济大学学报（社会科学版）》（ISSN：1009-3060），2005，第2期，第17-28页。 |
| 883 | 吴建广 | 22. “海因里希·伯尔与德意志精神”。载《交互文化沟通与文化批评——“伯尔与中国”国际学术研讨会论文集》（ISBN：7532738795），主编：孙周兴，黄凤祝，上海译文出版社，2005年。 |
| 884 | 吴建广 | 23. “文科中文科研论文的写作规范”。载《同济教育研究》（K 第331号），2005，第2期。 |
| 885 | 吴建广 | 24. “诗文的终点是生命的结束——保尔·策兰其人其诗”。载《当代》（台北），2002，第5期。 |
| 886 | 吴建广 | 25. “李白诗《望庐山瀑布》（其二）解析”。 载《安徽师范大学学报（人文社会科学版）》（ISSN：1001-2435），2001，第1期，第45-48页。 |
| 887 | 吴建广 | 26. “在死亡的屋里——内莉·萨克斯其人其诗”。载《当代》（台北），1997，第8期。 |
| 888 | 吴建广 | C. 译文、译著 |
| 889 | 吴建广 | 1. 《美学与诗学》，北京：北京大学出版社，2013。 |
| 890 | 吴建广 | 2 “安道尔”。载：《外国文艺》，1986/6。 |
| 891 | 吴建广 | 3 《玫瑰绽开的新生——希尔黛·杜敏诗文选》，上海：百家出版社，1993，219页。 |
| 892 | 吴建广 | 4. 1992至1993为上海电视台和上海东方电视台翻译多部德语电视片和电视连续剧，其中有《睡狗》、《蒂亚和奈特》、《谈判》，《飞车盖蒂》（6集电视连续剧）和 《小城故事》（4集电视连续剧）。 |
| 893 | 吴建广 | 5. 《欧洲科学的危机和超验现象学》，上海：上海译文出版社，1988。 |
| 894 | 吴建广 | 6. 《存在主义是一种人道主义》，上海：上海译文出版社，1987。 |
| 895 | 吴建广 | 7. 《现象学的理念》，上海：上海译文出版社，1986。 |
| 896 | 吴建广 | 8. 《熵—一种新的世界观》，上海：上海译文出版社，1986。 |
| 897 | ||
| 898 | 夏君峰 | 1. 德国总理私邸探密.《世界之窗》2000年8期 |
| 899 | 夏君峰 | 2. 孩子害怕怎么办？（翻译）上海译文出版社 2002年7月 |
| 900 | 夏君峰 | 3. 新编大学德语四级考试模拟试题. 同济大学出版社. 2011年3月 |
| 901 | 夏君峰 | 严莹 |
| 902 | 夏君峰 | 1. 汉德时事政经词汇选登. 《德语学习》 2001年1期 |
| 903 | 夏君峰 | 2. 棗——会走路的树. （翻译） 浙江少年儿童出版社2004 |
| 904 | 夏君峰 | 3. 蓝色光头（鼻罩比尔和道格狗）.（翻译） 甘肃少年儿童出版社 2005 |
| 905 | 夏君峰 | 4. 谈谈德语句子中名词宾语的位置. 《德语学习》 2007年第3期 |
| 906 | 夏君峰 | 5. 德语中的英语现象及其对德国社会的影响. 《德国研究》 2007年第3期 |
| 907 | 夏君峰 | 6. 德语的英语化及其对中国德语教学的影响. 中德视野下的现代化日尔曼学国际学术研讨会报告. 2007年5月 |
| 908 | 夏君峰 | 7. “过失与补偿”（ 编译明镜周刊）. 《南方人物周刊》. 2009年3月9日 |
| 909 | 夏君峰 | 8. “贪婪如何搞垮华尔街” （编译明镜周刊）. 《南方人物周刊》. 2009年3月9日 |
| 910 | 夏君峰 | 9. 德语变体词典前言. 上海译文出版社. 2009年2月第一版 |
| 911 | 夏君峰 | 10. 德语中的英语现象以及对中国德语教学的影响. 《中德视野下的日尔曼语言学和德语教学》,2010年. 德国Peter Lang出版社. |
| 912 | 夏君峰 | 11.亡者乐园. 《外国文艺》. 2010年第1期 |
| 913 | ||
| 914 | 于雪梅 | 1. 赛德尔基金会在华发展十五年综述《德国研究》1998年4期 |
| 915 | 于雪梅 | 2. 在德国留学变得更具魅力——德国吸引外国留学生的新举措.《德国研究》1999年1期 |
| 916 | 于雪梅 | 3. 通过合理的练习来训练德语阅读方式.《同济教育研究》1999年2期 |
| 917 | 于雪梅 | 4. 谈图画在德语基础教学中的运用.《同济教育研究》1999年3期 |
| 918 | 于雪梅 | 5. 同济园中的“教育特区”——中德学院.《德国研究》 1999年4期 |
| 919 | 于雪梅 | 6. 论汉德熟语中数词文化意义之异同.《中德跨文化交际论丛》同济大学出版社2000 |
| 920 | 于雪梅 | 7. *用于中国的德语作为外语教材中的跨文化导向研究——文本内容分析. 德国慕尼黑iudicium 出版社2004 |
| 921 | 于雪梅 | 8. *上海洪堡学者学会2004. 中国报道2004/42 |
| 922 | 于雪梅 | 9. 新经济时代下文化与经济的融合之路.《德国研究》2005年2期 |
| 923 | 于雪梅 | 10. 关于上海文化创意产业基地发展的思考.《上海经济研究》 2005年8月 |
| 924 | 于雪梅 | 11. 文化创意产业与新一轮经济增长.《科学发展观与新一轮经济增长》上海学林出版社 2005 |
| 925 | 于雪梅 | 12. 德国北威州文化产业的发展及启示.《创意产业——城市发展的新引擎》上海社会科学院出版社2005 |
| 926 | 于雪梅 | 13. 柏林与上海文化创意产业发展比较.《上海经济》2005年增刊 |
| 927 | 于雪梅 | 14. 关于大学德语教学的几点思考.《同济教育研究》2005年3期 |
| 928 | 于雪梅 | 15. 关于《同济大学大学德语教学大纲及附表》修订的思考.《同济教育研究》2005年4期 |
| 929 | 于雪梅 | 16. *从跨文化交际到跨文化学习——中国关于外语学习讨论的问题与前景.《跨文化与全球化》2005年3/4期 |
| 930 | 于雪梅 | 17. 新时期大学德语教学的机遇和挑战. 《现代教育科学》2006年1期 |
| 931 | 于雪梅 | 18. 培育创意人才，完善创意产业链. 《戏剧艺术》. 2007年第1期 |
| 932 | 于雪梅 | 19. 创意产业——城市就业的驱动器. 《文汇报》2007年1月15日 |
| 933 | 于雪梅 | 20. 中国和欧洲城市创意产业发展的比较研究.《世界经济研究》2007年第2期 |
| 934 | 于雪梅 | 21. 从跨地域到中国本土化 – 从中国视角分析德语作为外语教材《Berliner Platz》. 中德视野下的现代化日尔曼学国际学术研讨会报告. 2007年5月 |
| 935 | 于雪梅 | 22. 同济大学留德预备部的跨文化培训模块——关于对中国学生进行留德培训的探讨. 中德留学预备及留学培训研讨会报告. 2007年5月 |
| 936 | 于雪梅 | 23. 论汉德动植物词汇的吉祥语义. 《中德跨文化交际新论》. 外语教学与研究出版社. 2007 |
| 937 | 于雪梅 | 24. 创意产业与城市发展. 《经济社会转型期的理论与现实问题研究》. 上海社会科学院出版社.2007 |
| 938 | 于雪梅 | 25. 高等学校“十一五”国家级规划教材 德语综合教程 第二册. 上海外语教育出版社. 2008 年2月 |
| 939 | ||
| 940 | 袁志英 | 1. 宇宙之谜（译著）.上海人民出版社1974 |
| 941 | 袁志英 | 2. 海涅和他的诗歌创作.《外国文学评论》 |
| 942 | 袁志英 | 3. 浅谈文学社会学，《中国和外国文学》1985年7期 |
| 943 | 袁志英 | 4. 克莱斯特选集（译著）.上海译文1985 |
| 944 | 袁志英 | 5. *德国的废墟文学和中国的伤痕文学“德意志学术交流中心论文集”14，波恩1986 |
| 945 | 袁志英 | 6. 论联邦德国的文学社会学.《外国文学报道》1987年4期 |
| 946 | 袁志英 | 7. 西方文学社会学的主要流派.《文艺报》1987年1-2月四期连载 |
| 947 | 袁志英 | 8. 威廉·退尔和在中国的接受.《现代意识和民族文学》复旦出版社1988 |
| 948 | 袁志英 | 9. 马克思的历史、社会和国家学说（译著）.商务1988 |
| 949 | 袁志英 | 10. 评汉斯·诺贝尔特·费根的经验文学社会学及其方法.《外国文学评论》1988 |
| 950 | 袁志英 | 11. 七十年代和八十年代的德语叙事文学.《全球文学》1989年3期 |
| 951 | 袁志英 | 12. *论德译汉的文学理论翻译.德国《东方杂志》1989年2期 |
| 952 | 袁志英 | 13. 中外现代文学作品词典（主编德国、奥地利、瑞士和北欧部分）.广西人民出版社1989 |
| 953 | 袁志英 | 14. 水妖（译著）.《德国浪漫派小说选》漓江出版社1990 |
| 954 | 袁志英 | 15. 青年布来希特独特的烦恼.《全球文学》1990年2期 |
| 955 | 袁志英 | 16. 关于卢卡奇和布来希特在三十年代的争论.《外国文学评论》1991年3期 |
| 956 | 袁志英 | 17. 德国小说选.台湾业强出版社1991 |
| 957 | 袁志英 | 18. 论德国浪漫派.漓江出版社1991 |
| 958 | 袁志英 | 19. 批判吸收，不可全盘接受.《复旦学报》1992年2期 |
| 959 | 袁志英 | 20. 叔本华传. 台湾业强出版社1992, 上海世界图书公司1994 |
| 960 | 袁志英 | 21. *中国20世纪文学中的德国形象.德国Darmstadt 学术读书会出版社1995 |
| 961 | 袁志英 | 22. *谈犹太人三、四十年代在上海办的黄报. 法兰克福：Peter Lang出版社1996 |
| 962 | 袁志英 | 23. *关于从路得、尼采到艾哈德的传记写作.德国Börsenblatt für den Deutschen Buchhandel, 法兰克福，1996年60期 |
| 963 | 袁志英 | 24. *孽海之中盛开的鲜花.德国Börsenblatt für den Deutschen Buchhandel, 法兰克福，1996年65期 |
| 964 | 袁志英 | 25. 伯尔文论（主编, 主译）.三联书店1996 |
| 965 | 袁志英 | 26. 世界英雄传说精选.（参编）上海世界图书公司1997 |
| 966 | 袁志英 | 27. 谈谈德国的人文主义传统.《环球时报》1998年5月31日 |
| 967 | 袁志英 | 28. *德汉汉德科学和大学用语词典（主要编译者）.德国学术交流中心1998 |
| 968 | 袁志英 | 29. *民族主义和爱国主义.《北京周报》1998年27期 |
| 969 | 袁志英 | 30. *中国有没有新的民族主义？《中国报道》1999年30期 |
| 970 | 袁志英 | 31. 文明从何而来？《书城》1999年4期 |
| 971 | 袁志英 | 32. 关于伯尔和昆茨通信集.《书城》1999年7期 |
| 972 | 袁志英 | 33. 为歌德夫人克里斯典娜翻案.《书城》1999年8期 |
| 973 | 袁志英 | 34. 文明的进程（第二卷）.（翻译）北京：三联书店1999 |
| 974 | 袁志英 | 35. 埃利亚斯和他的《文明的进程》.《文明的进程》第二卷中译本附记 三联书店1999 |
| 975 | 袁志英 | 36. 想起了埃利亚斯.民盟盟讯1999年8期 |
| 976 | 袁志英 | 37. 伟大和渺小 漫谈歌德.《上海盟讯》2000年1期 |
| 977 | 袁志英 | 38. 漫谈君特·格拉斯.《外国文艺》2000年1期 |
| 978 | 袁志英 | 39. 君特·格拉斯的几个短篇故事和诗歌.（翻译）《外国文艺》2000年1期 |
| 979 | 袁志英 | 40. 诗人和思想家的国度.《文汇读书周报》2000年4月 |
| 980 | 袁志英 | 41. 漫谈《黑塞文集》.《上海盟讯》 2000年5期 |
| 981 | 袁志英 | 42. 洪堡亲王. 世界经典剧作全集—德国卷.（翻译）浙江文艺出版社2000 |
| 982 | 袁志英 | 43. 犹太人在上海办的黄报.《文汇读书周报》2000年7月 |
| 983 | 袁志英 | 44. 肖洛霍夫胜利了.《文汇读书周报》2000年8月 |
| 984 | 袁志英 | 45. 《袖珍汉学》小记.《文汇读书周报》2000年10月 |
| 985 | 袁志英 | 46. 文学大国中的一位伟大的作家.《外国文艺》2001年1期 |
| 986 | 袁志英 | 47. 女强人——《罪人玛格达蕾娜》前言 2001 |
| 987 | 袁志英 | 48. 已故少女的郊游，《外国文艺》2001年1期 |
| 988 | 袁志英 | 49. 被责难的爱——歌德和克里斯典娜. 云南人民出版社, 2001 |
| 989 | 袁志英 | 50. 罪人玛格达蕾娜.（翻译） 上海译文出版社, 2001 |
| 990 | 袁志英 | 51. 弗兰茨·库恩. 《文汇读书周报》 2001年1月 |
| 991 | 袁志英 | 52. 《我的世纪》是世纪之作, 《上海盟讯》 2001年4期 |
| 992 | 袁志英 | 53. 纳粹罪恶历史的最后一章就要结束了吗？《上海盟讯》2001年11期 |
| 993 | 袁志英 | 54. 德语商贸信函（德汉对照，参编）. 同济大学出版社 2001 |
| 994 | 袁志英 | 55. *中国经济生活中的三十六计. 德国Eulenspiegel-Jahrbuch 2004 Band 44 |
| 995 | 袁志英 | 56. 宇宙之谜.（译著） 上海译文出版社2002重版 |
| 996 | 袁志英 | 57. 横跨两个世纪——埃利亚斯和他的《文明进程》. 德国研究 2002年2期 |
| 997 | 袁志英 | 58. 毛泽东和《宇宙之谜》——三十年前翻译《宇宙之谜》之谜. 德国研究2002年3期 |
| 998 | 袁志英 | 59. 难忘波恩报告会（文章）.《新民晚报》2002. 7. 3 |
| 999 | 袁志英 | 60. *鲁迅在德国现代派的影响下. 德国《中国报道》36/2002 |
| 1000 | 袁志英 | 61. *鲁迅、郭沫若和冯至所受德国现代派的影响. 韩国《日尔曼学杂志》82/2002 |
| 1001 | 袁志英 | 62. 引起“一场大风波”的书（文章）.《中华读书周报》2002. 10. 30 |
| 1002 | 袁志英 | 63. 《宇宙之谜》和海克尔其人（论文）.《德国研究》2003年2期 |
| 1003 | 袁志英 | 64. 文学翻译的问题和应对.获得华东地区第七届翻译研讨会二等论文奖. 《译友》2003/2 |
| 1004 | 袁志英 | 65. 论中国人的自我和社会之间的关系（翻译）.《德国研究》2003年4期 |
| 1005 | 袁志英 | 66. 重在素养.《现代领导》 2003年4期 |
| 1006 | 袁志英 | 67. 德文翻译中的常见错译误译. 《文汇读书周报》2003. 12. 12 |
| 1007 | 袁志英 | 68. 毛泽东与海克尔的《宇宙之谜》.《文汇读书周报》2003. 12.26 |
| 1008 | 袁志英 | 69. 中国钦天监第一个洋天监汤若望和《在上苍的阴影里》.《德国研究》2004年1 期 |
| 1009 | 袁志英 | 70. 《黄报》、施托菲尔和《黄报》中的日本观. 被译成日文，发表于日本《中公丛书》2004. 10. 10 |
| 1010 | 袁志英 | 71. 在上2004年诺贝尔文学奖花落女作家耶利内克. 《文汇读书报》2004. 10. 15 |
| 1011 | 袁志英 | 72. 寻觅一妇人.（翻译）浙江文艺出版社2004 |
| 1012 | 袁志英 | 73. 《黄报》、施托菲尔和《黄报》中的日本观. 中国人民大学书报资料中心《世界史》2004年12月 |
| 1013 | 袁志英 | 74. 黄报、施托菲尔和黄报中的日本官观（论文）.《德国研究》2004年3期 |
| 1014 | 袁志英 | 75. 苍的阴影下（小说选登，翻译）.《小说界》2004年6期 |
| 1015 | 袁志英 | 76. 耶利内克专刊前言.《外国文艺》2005年1期 |
| 1016 | 袁志英 | 77. 甜蜜的语言（翻译）.《外国文艺》2005年1期 |
| 1017 | 袁志英 | 78. 试读耶利内克.《德国研究》2005年 2期 |
| 1018 | 袁志英 | 79. “三十六计”走向世界—评胜雅律的《智谋》. 《德国研究》2005年4期 |
| 1019 | 袁志英 | 80. 上海新家（翻译）. 《德国研究》2005年4期 |
| 1020 | 袁志英 | 81. 试读耶利内克. 中国人民大学书报资料中心《外国文学研究》2005年10期 |
| 1021 | 袁志英 | 82. 歌德、席勒戏剧在中国.《新京报》2005. 11. 8 |
| 1022 | 袁志英 | 83. 虚怀若谷，大师风范 纪念冯至诞辰100周年.《新京报》2005. 12. 21 |
| 1023 | 袁志英 | 84. 伯尔文学专辑前言.《外国文艺》2005年4期 |
| 1024 | 袁志英 | 85. 德国忆往（翻译）《外国文艺》2005年4期 |
| 1025 | 袁志英 | 86. 亲眷是演员（翻译）《外国文艺》2005年4期. |
| 1026 | 袁志英 | 87. 世界遗产（大型典藏，六卷本，任总审校）. 广东教育出版社2005 |
| 1027 | 袁志英 | 88. *文学翻译的问题和前景.Deutsch-ostasiatische Studien zur interkulturellen LiteraturwissenschaftBand 3 2005 |
| 1028 | 袁志英 | 89. 三十六计与智谋学.《文景》2006年1期 |
| 1029 | 袁志英 | 90. 德国驻上海领事馆150年掠影.（译著） 上海人民出版社 2006 |
| 1030 | 袁志英 | 91. 海因利希·伯尔，伟大的人道主义者.《交互文化沟通与文化批评--伯尔与中国国际学术研讨会论文集》（孙周兴、黄凤祝编）上海译文出版社2005 |
| 1031 | 袁志英 | 92. 三十六计走向世界. 德汉跨文化交际——庆祝格罗斯教授华诞论文集，2006 |
| 1032 | 袁志英 | 93. 德国中国问题专家克劳斯•梅奈特谈毛泽东与海克尔宇宙之谜的关系.《中德文学关系研究》上外出版社 2006 |
| 1033 | 袁志英 | 94. 《宇宙之谜》在中国. 《读书》2006/7 |
| 1034 | 袁志英 | 95. 马克思的历史、社会和国家学说.（翻译）世纪出版集团，上海译文出版社 2006 |
| 1035 | 袁志英 | 96. 智谋 II. （主译并审校） 上海人民出版社 2006 |
| 1036 | 袁志英 | 97. 也谈君特•格拉斯事件.《文汇报》笔会2006.9.27；转载于《新华文摘》2006年23期 |
| 1037 | 袁志英 | 98. 从Love Parade说到拥抱行动.《新民晚报》2006.11.12 |
| 1038 | 袁志英 | 99. 海涅，一个冬天的神话.《文景》200612 |
| 1039 | 袁志英 | 100. 伟大的诗人，最有争议的诗人，纪念海涅逝世150周年.《德国研究》2006n2 |
| 1040 | 袁志英 | 101. 世博会，也是上海人的博览.《新民晚报》2006.4.11 |
| 1041 | 袁志英 | 102. 原创文化三十六计走向世界. 《社会科学报》2006.6.22 |
| 1042 | 袁志英 | 103. 向《文景》读者致意.（翻译）《文景》2006年6期 |
| 1043 | 袁志英 | 104. 毛泽东为何关注《宇宙之谜》？《报刊文摘》2006.10.6 |
| 1044 | 袁志英 | 105. 劝饮是陋习.《新民晚报》2006.7.23 |
| 1045 | 袁志英 | 106. 飞越时空，智谋天下. 《上海证券报》，2006.8.24 |
| 1046 | 袁志英 | 107. 计谋表现了人性.《新民晚报》2006.10.29 |
| 1047 | 袁志英 | 108. 与瑞士汉学家小议《智谋》.《解放日报》2006.11.10 |
| 1048 | 袁志英 | 109. 说不完的布莱希特.《文汇报》2006.1.12 |
| 1049 | 袁志英 | 110. 文明进程的启示.《现代领导》2006年1期 |
| 1050 | 袁志英 | 111. 上海滩摩登. （翻译）华晖出版社 2007 |
| 1051 | ||
| 1052 | 张建欣 | A. 论文 |
| 1053 | 张建欣 | 1. „Ist das chinesische Schriftsystem logographisch, phonographisch, oder ... ? -Das deutsche und das chinesische Schriftsystem im Vergleich“. In: Zhang/Thomé/Wei/Zhu/Braungart (Hrsg.): Literaturstrasse Band 13. Würzburg: Verlag Königshausen & Neumann GmbH, 2012, S. 435-451. (1. Verfasser) |
| 1054 | 张建欣 | 2. „Zur Definition des Kurzwortes“. In: Zhang/Thomé/Wei/Zhu/Braungart (Hrsg.): Literaturstrasse Band 9. Würzburg: Verlag Königshausen & Neumann GmbH, 2008, S. 375-386. |
| 1055 | 张建欣 | 3. “德国德语语言学网络资源简介”。载：《德国研究》，2004，第4期，第52－54页。 |
| 1056 | 张建欣 | 4. „Zu lexikalischen Merkmalen der deutschen Fachsprache im Bereich ‘Computer’ - Eine strukturelle und etymologische Analyse des grundlegenden deutschen Computervokabulars“. Vortrag auf der Fachtagung „Fachsprachenlinguistik und -didaktik in Ostasien“, Shanghai 1997. In: Zhu, Jianhua/Zimmer, Thomas (Hrsg.): Fachsprachenlinguistik, Fachsprachendidaktik und interkulturelle Kommunikation. Frankfurt am Main: Peter Lang (=Angewandte Sprachwissenschaft 12), 2003, S.231-249. |
| 1057 | 张建欣 | 5. “关于德语初学过程中进行德英对比的思考”。载：《德国研究》，2002，第1期，第75－77页。 |
| 1058 | 张建欣 | 6. “德国足球赛事简介”。载：《德国研究》，2001，第2期，第76－78页。 |
| 1059 | 张建欣 | B. 译文、译著 |
| 1060 | 张建欣 | 1. 子午燕。载：《外国文艺》，2012，第6期，第87—91页。 |
| 1061 | 张建欣 | 2. 鸫鸟之夜。载：《外国文艺》，2010，第1期，第25－29页。 |
| 1062 | 张建欣 | 3. 《被加密的盔甲》，杭州：浙江少年儿童出版社，2010。 |
| 1063 | 张建欣 | 4. 《神勇小虎队3——屠龙骑士的盔甲》，北京：人民邮电出版社，2002。 |
| 1064 | 张建欣 | 5. 《蓝色的星球——人与生态》，上海：百家出版社，2001。 |
| 1065 | 张建欣 | C. 教材、教辅、工具书 |
| 1066 | 张建欣 | 1. 《德语语法精讲（名词）》。2013，上海：上海译文出版社。（第一编者） |
| 1067 | 张建欣 | 2. 《德语语法丛书——名词板块》。2003，上海：上海译文出版社。（第一编者） |
| 1068 | 张建欣 | 3. 《德语水平测试——阅读》。2002，上海：同济大学出版社。（第一编者） |
| 1069 | 张建欣 | 4. 《全国大学德语四级考试试卷题解和指导》。2001，上海：上海交通大学出版社。（听力部分编者） |
| 1070 | ||
| 1071 | 张克芸 | A．论文 |
| 1072 | 张克芸 | 1.德意志浪漫诗学视野下的“人造人”图景，载 《德国研究》，2018年第3期 |
| 1073 | 张克芸 | 2.神秘秘自然世界的构建——叙述学视角下的《犹太人的山毛榉》/天津外国语大学学报/ 2015年/ 6/63-68] |
| 1074 | 张克芸 | 3.无言的身体，欲望的寓所——评祖尔策小说《完美的侍者》中的物化现象/《广东外语外贸大学学报》2015年04期 |
| 1075 | 张克芸 | 4.被解除的变形——艾里亚斯卡内蒂的戏剧理论初探 载：《思之旅——德语近、现代文学与中德文学关系研究》上海三联书店，2016年 |
| 1076 | 张克芸 | 5.“一个追寻“我”的故事——评福尔克•克劳恩的短篇《午餐》”。载《外国文学动态》，2014年第2期。 |
| 1077 | 张克芸 | 6.“论艾利亚斯·卡内蒂的变形观”。载《同济大学学报.社会科学版》2013，第2期 |
| 1078 | 张克芸 | 7.“往事悠悠七十载——谈2011年巴赫曼文学奖获奖作品选章《围困中》”.载《外国文学动态》，2012，第1期。 |
| 1079 | 张克芸 | 8.“第三格或第四格——这是一个问题”。载 《德语学习》2012，第3期。 |
| 1080 | 张克芸 | 9.德国“文学女教皇”—— 艾尔克·海登赖希. 《外国文学动态》 2007，第6期 |
| 1081 | 张克芸 | 10.《逆境下的高贵心灵-剖析薇查·卡内蒂的仆佣意识》。载 《同济大学学报.社会科学版》， 2007，第6期 |
| 1082 | 张克芸 | 11.《德语习语中的德国货币》。载《德语学习》 2004，第1期 |
| 1083 | 张克芸 | 12.《迟开的玫瑰——揭开薇查·卡内蒂的面纱》。载《外国文学动态》 2002，第4期。 |
| 1084 | 张克芸 | 13.《智者心声——<歌德谈话录>导读》 。上海：汉语大辞典出版社，2001。 |
| 1085 | 张克芸 | 14.《信息业发展冲击下的德国高校》。载 《德国研究》，2000，第4期。 |
| 1086 | 张克芸 | B．译文、译著 |
| 1087 | 张克芸 | 1. 《物质的最深处——核物理学导引》，上海：百家出版社，2001 |
| 1088 | 张克芸 | 2. 《世界遗产》丛书，（第6卷）广州：广东教育出版社，2005。 |
| 1089 | 张克芸 | 3. 《智谋》。上海：上海人民出版社，2006年8月（合译） |
| 1090 | 张克芸 | C. 教材、教辅、工具书 |
| 1091 | 张克芸 | 1. 高等学校“十一五”国家级规划教材 《德语综合教程 第二册》。2008，上海：上海外语教育出版社。（第一编者） |
| 1092 | 张克芸 | 2. 高等学校“十一五”国家级规划教材 德语综合教程 第二册 练习册. 2010。上海：上海外语教育出版社。（第一编者） |
| 1093 | ||
| 1094 | 张焱 | 1.《用德语怎么“说”？》.《德语学习》2010年第4期 |
| 1095 | ||
| 1096 | 赵亘 | 论文 |
| 1097 | 赵亘 | 1 “和谐都市”—上海世博会德国馆简介，《德语学习》，2009年第4期 |
| 1098 | 赵亘 | 2 德语作为外语教学中的文学元素应用，《文学之路－中德语言文学文化研究》，2009年第九卷 |
| 1099 | 赵亘 | 3 Untersuchungen zur Wortbildung in der Rechtssprache – am Beispiel der Substantive im deutschen BGB（德语法律语言构词研究——以民法典中的名词为例），《Germanistische Sprachwissenschaft und Deutschunterricht in chinesisch-deutscher Perspektive》（《中德视野下的日尔曼语言学和德语教学》），2010年 |
| 1100 | 赵亘 | 4 浅议模糊限制语：起源、现状与前景，《Literaturstrasse: Chinesisch-deutsches Jahrbuch für Sprache, Literatur und Kultur》（《文学之路：汉德语言、文学和文化年册》），2012年第十三卷 |
| 1101 | 赵亘 | 5 Zum übersetzungsprozess aus Perspektive der Relevanz –Adaptation，《文学之路：中德语言文学文化研究》，2013年第十四卷 |
| 1102 | 赵亘 | 6 内外俱圣：张载论孔子的双重本质，《朗宓榭汉学文集》，2013年 |
| 1103 | 赵亘 | 7 交际的关联顺应性，《复旦外国语言文学论丛》，2014年 |
| 1104 | 赵亘 | 8 übersetzung deutscher juristischer Fachwörter als „Wort“ ins Chinesische am Beispiel des BGB und seiner chinesischen übersetzung，《文学之路：中德语言文学文化研究》，2017年 |
| 1105 | ||
| 1106 | 赵劲 | A. 专著 |
| 1107 | 赵劲 | 1. Wissenschaftsdiskurse kontrastiv - Kulturalität als Textualitäsmerkmal im deutsch-chinesischen Vergleich. Berlin: de Gryter 2018 (=Diskursmuster-Discourse Patterns 18) |
| 1108 | 赵劲 | 2. Interkulturalität von Textsortenkonvention. Vergleich deutscher und chinesischer Kulturstile: Imagebroschüren. Berlin: Frank & Timme. 2008. (= Forum für Fachsprachen-Forschung 79) |
| 1109 | 赵劲 | 3. Wirtschaftsdeutsch als Fremdsprache: Ein didaktisches Modell – dargestellt am Beispiel der chinesischen Germanistik-Studiengänge. Tübingen: Narr. 2002. (= Forum für Fachsprachen-Forschung 59) |
| 1110 | 赵劲 | B. 论文 |
| 1111 | 赵劲 | 1. „Die Rollenmuster des Moderators in Talkshowstreitsequenzen - Am Beispiel der Talkshow ,maybrit illner‘“. In: Muttersprache, Jahrgang 129, 2(2019). S. 158-174 (erste Autorin) (A&HCI) |
| 1112 | 赵劲 | 2. „Deutsche und chinesische Wissenschaftssprache Mitte des 20. Jahrhunderts: Vor Wende einer neuen Epoche“. In: Literaturstraße, Band 20, 1/2019. S.109-128 |
| 1113 | 赵劲 | 3. „Wilhelm von Humboldt in China: Rezeptionen, Forschungen und Probleme“. In: LiLi Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, 4(2018). S.759-774 (A&HCI) |
| 1114 | 赵劲 | 4. „Der Zustand und die Zukunft der germanistischen Linguistik im Allgemeinen und in China im Besonderen“. In: Jahrbuch für Internationale Germanistik, 2(2018). S. 47-53 (A&HCI) |
| 1115 | 赵劲 | 5. „Sprachtheoretische Traditionen und die Verkulturwissenschaftlichung der Linguistik“. In: Zhu Jianhua / Zhao Jin / Michael Szurawitzki (Hgg.) 2018: Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015. Germanistik zwischen Tradition und Innovation. Band 13 Plenarvorträge und Podien. Berlin u.a.: Lang. S.75-76 |
| 1116 | 赵劲 | 6. „Text und Kultur. Die Kulturalität der Texte“. In: Zhu Jianhua / Zhao Jin / Michael Szurawitzki (Hgg.) 2018: Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015. Germanistik zwischen Tradition und Innovation. Band 13 Plenarvorträge und Podien. Berlin u.a.: Lang. S. 31-45 |
| 1117 | 赵劲 | 7. “洪堡语言哲学思想及其对后世的影响”，《德意志研究》，许明武/谭渊 主编， 2018年，武汉大学出版社。第95-103页 |
| 1118 | 赵劲 | 8. “洪堡语言哲学思想国内研究述评”，《德国研究》2017年第4期，第111-124+131页 |
| 1119 | 赵劲 | 9. „Die Wechselwirkung des Selbstbildes und des Fremdbildes: Analyse von Medienberichten zu Sino-Afrika-Beziehungen“. In: Friedemann Vogel / Wenjian Jian (Hgg.) 2017: Chinesisch-Deutscher Imagereport: das Bild Chinas im deutschsprachigen Raum aus kultur-, medien- und sprachwissenschaftlicher Perspektive (2000-2013). Berlin: De Gruyter. S. 139-153 |
| 1120 | 赵劲 | 10. „Kulturalität der Texte und ihre Bedeutung für die Germanistikausbildung in China“. Deutsch als Fremdsprache. Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache 2/2017, S. 100–110 |
| 1121 | 赵劲 | 11. „Wissenschaftliches Schreiben der Germanistikstudenten: Probleme und Vorschläge“. In: Jin Zhao / Michael Szurawitzki (Hgg.) 2017: Nachhaltigkeit und Germanistik. Fokus, Kontrast und Konzept. Frankfurt a.M. u.a.: Lang. S.191-200. (erste Autorin) |
| 1122 | 赵劲 | 12. „Der Zustand und die Zukunft der Germanistik im Allgemeinen und in China im Besonderen“. In: Literaturstraße, Band 16, 2016. S.475-484 |
| 1123 | 赵劲 | 13. „Intertextuelle Beziehbarkeit in deutschen und chinesischen wissenschaftlichen Zeitschriftenartikeln“. In: LiLi Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Heft 181, Jahrgang 46, 1(2016). S.117-133 (A&HCI) |
| 1124 | 赵劲 | 14. „Deutschlehrerbildung in China: Einsatzmöglichkeit eines E-Learning-Modells“. In: Cerri, Chiara/Sabine Jentges (Hrsg.): „Das musst du an Ruth fragen“ – Aktuelle Tendenzen der angewandten Linguistik. Peter Lang: Frankfurt a.M. et al. 2015, S.10-21（1. Verfasserin） |
| 1125 | 赵劲 | 15. „Bewertung in chinesischen wissenschaftlichen Zeitschriftenartikeln: Wandel und Kontinuität“. In: LiLi Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Heft 177, 2015, S.86-102 (A&HCI) |
| 1126 | 赵劲 | 16. „Textsorte im diachronischen Wandel am Beispiel von deutschen und chinesischen wissenschaftlichen Rezensionen“. In: Literaturstraße, Band 15, 2014. S.357-373 |
| 1127 | 赵劲 | 17. „Perspektiven der Germanistik zwischen Tradition und Innovation“. In: Fluck , Hans-R/Zhu Jianhua (Hrsg.): Vielfalt und Interkulturalität der internationalen Germanistik. Tübingen: Stauffenburg 2014, S. 33-39.（1. Verfasserin） |
| 1128 | 赵劲 | 18. „Textstile, Kulturstile – Am Beispiel von deutschen und chinesischen Texten zum Thema ‚Unternehmensprofil‘“. In: Pape ,Walter/Susanne Preuschoff/Wei Yuqing/Zhao Jin (Hrsg.): China und Europa. Sprache und Kultur, Werte und Recht. Berlin/Boston: de Gruyter 2014, S. 69-93. |
| 1129 | 赵劲 | 19. „Wissenschaftliche Texte in der Germanistikausbildung in China: Linguistische und didaktische Diskussionen“. In: Muttersprache 124(3), 2014, S. 193-205. (A&HCI) |
| 1130 | 赵劲 | 20. „Selbststilisierung und Fremdwahrnehmung in einer globalisierten Welt. Analyse des deutschen Live-Kommentars zur Eröffnungsfeier der Olympischen Spiele 2008 in Bejing“. In: Burkhardt, Armin/Zhao Jin/Zhu Jinahua (Hrsg.): Alltags- und Fachkommunikation in der globalisierten Welt. Eine Annäherung. Frankfurt a.M. et al.: Lang 2014, S.71-81. |
| 1131 | 赵劲 | 21. „Text über Bild, Bild im Text: Analyse des deutschen Live-Kommentars zur Eröffnungsfeier der Olympischen Spiele 2008 in Beijing“. In: Literaturstraße, Band 14. S. 2013, S.345-354. |
| 1132 | 赵劲 | 22. „Germanistik zwischen Tradition und Innovation“. In: LiLi Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Heft 172, 2013, S.145-150. (A&HCI) |
| 1133 | 赵劲 | 23. „Vergleichende Studie von Stellenangeboten im Chinesischen und Deutschen unter pragmatischem Aspekt“. In: Muttersprache 123(2), 2013, S.99-110. (2. Verfasserin) (A&HCI) |
| 1134 | 赵劲 | 24. „Wandel der Textsorte, Wandel der Kultur. Kontrastive Analyse und diachronischer Vergleich deutscher und chinesischer wissenschaftliche Rezensionen“. In: LiLi Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik, Heft 169, 2013, S.144-164. (1. Verfasserin) (A&HCI) |
| 1135 | 赵劲 | 25. „Unterschiede der deutschen und chinesischen Kulturstile. Analyse der Textsorte ‚Unternehmensprofile‘“. In: Grucza, Franciszek (Hrsg.): Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit. Band 13: Interkulturelles Verstehen und Kontrastives Vergleichen. Frankfurt a.M. et al.: Lang 2012, S. 23-28. |
| 1136 | 赵劲 | 26. „Merkmalbeschreibung des Wirtschaftsdeutschen und seine didaktischen Realisierungen in einem Lehrbuch für chinesische Germanistikstudenten“. In: Literaturstraße, Band 13, 2012, S. 485-498 |
| 1137 | 赵劲 | 27. “论篇章的‘文化性’”。载《解放军外国语学院学报》，2012，第1期，第24-30页。(第一作者) |
| 1138 | 赵劲 | 28. „Das deutsche Chinabild in der Wirtschaft. Journalistische China-Artikel in gehobenen Printmedien“. In: Baumann, Klaus-Dienter (Hrsg.): Fach – Translat – Kultur. Interdisziplinäre Aspekte der vernetzten Vielfalt. Berlin: Frank & Timme 2011, S. 1301-1329. (= Forum für Fachsprachen-Forschung, Bd. 99) |
| 1139 | 赵劲 | 29. „Wirtschaftsdeutsch: Fachlichkeit, Fachsprachlichkeit und Interkulturalität – ein didaktisches Konzept und Realisierungsvorschläge für chinesische Germanistikstudenten“. In: Muttersprache Jahrgang 121(3), 2011, S.203-211. (A&HCI) |
| 1140 | 赵劲 | 30. „Kulturspezifik, Inter- und Transkulturalität von Textsorten“. In: Habscheid, Stephan (Hrsg.): Textsorten, Handlungsmuster, Oberflächen: Linguistische Typologien der Kommunikation. Berlin, New York: de Gruyter 2011, S.123-143. (= De Gruyter Lexikon) |
| 1141 | 赵劲 | 31. „Kulturalität als Textualitätsmerkmal“. In: Muttersprache 121(1), 2011, S. 49-60. (A&HCI) |
| 1142 | 赵劲 | 32. „66: Kontrastive Analyse Mandarin-Deutsch“. In: Krumm, Hans-Jürgen/Christian Fandrych/Britta Hufeisen/Claudia Riemer: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch Berlin/New York: Mouton de Gruyter 2010, S. 627-634. (= Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft). |
| 1143 | 赵劲 | 33. „Chinabild in Deutschland - Analyse der wirtschaftsbezogenen China-Artikel aus der Frankfurter Allgemeinen Zeitung des Jahres 2006“. In: Literaturstraße. Band 11. 2010. S. 405-422. |
| 1144 | 赵劲 | 34. „Zwei Stile, zwei Selbstoffenbarungen - Stilistische Analyse der deutschen und chinesischen Live-Kommentare zur Eröffnungsfeier der Olympischen Spiele 2008 in Beijing“. In: Muttersprache 120(3), 2010, S.179-193. (A&HCI) |
| 1145 | 赵劲 | 35. „Integrationsprobleme der chinesischen Studierenden in deutschen Hochschulen – Mündliche Beteiligung im Seminar“. In: Zhu, Jianhua/ Rudolf Hoberg (Hrsg.): Germanistische Sprachwissenschaft und Deutschunterricht in chinesisch-deutscher Perspektive. Frankfurt a.M.et al: Lang 2010, S. 308-319 (= Deutsche Sprachwissenschaft international 10). (1. Verfasserin) |
| 1146 | 赵劲 | 36. „Schweigsame chinesische Seminarteilnehmer: Angst vor Gesichtsverlust?“ In: Zielsprache Deutsch. 36 (2), 2009, S. 31-50. (2.Verfasserin) |
| 1147 | 赵劲 | 37. „Bilder als Kommunikationsmittel in deutschen und chinesischen Imagebroschüren“. In: Literaturstraße. Band 10. 2009, S. 353-366. |
| 1148 | 赵劲 | 38. „Die wissenschaftliche Seminararbeit: Stolperstein für chinesische Studierende?“ In: Hunstiger, Agnieszka/ Uwe Koreik (Hrsg.): Chance Deutsch: Schule - Studium - Arbeitswelt. 34. Jahrestagung des Fachverbands Deutsch als Fremdsprache an der Leibniz Universität Hannover 2006. Göttingen: Universitätsverlag 2009, S. 291-308. (= Materialien Deutsch als Fremdsprache Bd. 78) (1. Verfasserin) |
| 1149 | 赵劲 | 39. „Chinesische Studierende an deutschen Hochschulen: ‚Terra incognita‘ wissenschaftliche Hausarbeit“. In: Das Hochschulwesen. Forum für Hochschulforschung, -praxis und –politik. 4/2008, S. 112-117 (2. Verfasserin) |
| 1150 | 赵劲 | 40. „Imagebroschüre: Text oder Kommunikat?“ In: Muttersprache 117(3), 2007, S.247-257. (A&HCI) |
| 1151 | 赵劲 | 41. „Hauptprobleme chinesischer Studierender in Deutschland. Ergebnisse einer Vorstudie zur Entwicklung interkultureller Kompetenz“. In: Deutsch als Fremdsprache, 3/2007, S. 166-173. (erste Verfasserin) |
| 1152 | 赵劲 | 42. „Chinesische Höflichkeit in der interkulturellen Wirtschaftskommunikation“.载《中德跨文化交际新论》，朱建华、顾士渊主编，上海：外语教学与研究出版社，2007年, S. 181-198。 |
| 1153 | 赵劲 | 43. „Interkulturalität und Wirtschaftskommunikation“. In: Zhu, Jianhua /Hans-R. Fluck/Rudolf Hoberg (Hrsg.): Interkulturelle Kommunikation Deutsch-Chinesisch. Frankfurt a. M. et al.: Lang 2006, S. 87-101. |
| 1154 | 赵劲 | 44. „Probleme chinesischer Deutschlerner im Schreiben – Analyse der Schreibaufgaben im TestDaF-Modellsatz“. In: Info DaF 32(1), 2005, S. 14-27. |
| 1155 | 赵劲 | 45. „Das Deutschlandbild in einem deutsch-chinesischen Jointventure“ . In: Jia, Wenjian/Tan Jinfu (Hrsg.): Kommunikation mit China: eine chinesische Perspektive. Frankfurt a. M. et al: Lang 2005, S. 47-69. |
| 1156 | 赵劲 | 46. „TestDaF in China: Zu Problemen chinesischer Deutschlerner beim Schreiben“. In: Zhang, Guosheng/ Yang Guangzhen (Hrsg.): Protokolle des Fremdsprachenunterrichts. Berichte aus China. Marburg: Tectum Verlag 2005, S.37-49. (1. Verfasserin) |
| 1157 | 赵劲 | 47. „Warum ist das Hörverstehen schwer für chinesische Deutschlerner?“ In: Wolff, Armin / Martin Lange (Hrsg.): Grammatikvermittlung – Literaturreflexion – Wissenschaftspropädeutik – Qualifizierung für eine transnationale Kommunikation. Beiträge der 30 Jahrestagung DaF 2002. Regensburg 2003, S. 592-602. |
| 1158 | 赵劲 | 48. „Didaktische und methodische überlegungen über den Wirtschaftsdeutsch-Unterricht“. In: Zhu, Jianhua/Thomas Zimmer (Hrsg.): Fachsprachenlinguistik, Fachsprachendidaktik und interkulturelle Kommunikation. Frankfurt a.M. et al: Lang 2003, S. 251-262. (= Angewandte Sprachwissenschaft 12) |
| 1159 | 赵劲 | 49. „Wirtschaftsdeutsch-Unterricht für Germanistikstudenten in China: Woher kommt es? Wo ist es? Wohin geht es?“ In: Wolff, Armin/Martin Lange (Hrsg.): Europäisches Jahr der Sprache: Mehrsprachigkeit in Europa. Beiträge der 29. Jahrestagung DaF in Kiel. Regensburg 2002, S. 251-262. |
| 1160 | 赵劲 | 50. “试析TestDaF与DSH之异同”。载《德国研究》，2002，第1期，第70-74页。 |
| 1161 | 赵劲 | 51. “跨文化交际与国情学”。载《中德跨文化交际论丛》，朱建华，顾士渊主编，上海：同济大学出版社，2000，第1-7页。 |
| 1162 | 赵劲 | 52. „ Wirtschaftsdeutsch in China. Eine Umfrage unter möglichen Arbeitgebern für Germanistikabsolventen“ . In: Info DaF 6/1999, S. 582-600. |
| 1163 | 赵劲 | 53. “德语本科教学的经济德语教材探讨”。载《同济大学学报》人文社科学版，1998，第2期，第123-128页。 |
| 1164 | 赵劲 | 54. “试析科技德语指令型专业文章的语篇特点”。载《篇章语言学研究论集》孔德明主编，江西：江西人民出版社，1997，第53-62页。 |
| 1165 | 赵劲 | C. 译文、译作 |
| 1166 | 赵劲 | 1. 洪堡传。译自Wilhelm von Humboldt (von Franz-Michael Konrad, Göttingen: Haupt Verlag 2010, UTB3380)同济大学出版社 2017年（第一译者） |
| 1167 | 赵劲 | 2. 洪堡哲学思想评介 (von Tilman Borsche, München: Beck 1990). 同济大学出版社 2017年（第一译者） |
| 1168 | 赵劲 | D. 教材、教辅、工具书（系列教材由每本书的具体编者填写） |
| 1169 | 赵劲 | 1. 《走进德国》（视听教材）。上海：同济大学出版社，2014。 |
| 1170 | 赵劲 | 2. 《经济德语》 (十一五规划教材)。上海：上海外语教学出版社，2011。（主编、编者） |
| 1171 | 赵劲 | 3. 《德国高校德语入学考试 (DSH): 试卷分析和试题集锦》，上海：上海外语教学出版社，2004。（第一作者） |
| 1172 | 赵劲 | E. 主编（教辅教材的主编，论文集主编） |
| 1173 | 赵劲 | 1. Nachhaltigkeit und Germanistik. Fokus, Kontrast und Konzept. Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2017 (Mitherausgeberin) |
| 1174 | 赵劲 | 2. Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015 „Germanistik zwischen Tradition und Innovation“ Frankfurt a.M. u.a.: Lang 2016-2018 (13 Bände) (Mitherausgeberin) |
| 1175 | 赵劲 | 3. Alltags- und Fachkommunikation in der globalisierten Welt. Eine Annäherung. Frankfurt a.M. u.a.: Lang. 2014 (Mitherausgeberin) |
| 1176 | 赵劲 | 4. China und Europa. Sprache und Kultur, Werte und Recht. Berlin/Boston: de Gruyter . 2014 (Mitherausgeberin) |
| 1177 | ||
| 1178 | 赵其昌 | 1. 同济大学的科技德语教学.《专业语言，语言分析…》论文集, 德国Ferd. Dämmlers出版社1983 |
| 1179 | 赵其昌 | 2. *德汉语言比较论文集.（参编）德国 Julius Groos出版社1984 |
| 1180 | 赵其昌 | 3. 科技德语的特点.《同济大学学报》1984年4期 |
| 1181 | 赵其昌 | 4. *荆棘途通百花园.瑞士《Innovatio》1989年11-12期 |
| 1182 | 赵其昌 | 5. 几多容易几多难——留学西德问题.《联邦德国研究》年2期 |
| 1183 | 赵其昌 | 6. 中国与联邦德国学位、学历对等问题探讨.《联邦德国研究》1989年3期 |
| 1184 | 赵其昌 | 7. 中国与联邦德国的职业教育比较 -- 兼论借鉴模式问题.《联邦德国研究》1989年4期 |
| 1185 | 赵其昌 | 8. 中国与联邦德国高等函授教育比较.《联邦德国研究》年3期 |
| 1186 | 赵其昌 | 9. 学位对等问题.《研究生教育理论与实践》1989年3期 |
| 1187 | 赵其昌 | 10. 中国职业教育中实践经验培养的比较.《联邦德国研究》年4期 |
| 1188 | 赵其昌 | 11. 只要是玫瑰总会开花.《联邦德国研究》1990年3期 |
| 1189 | 赵其昌 | 12. 中国双元制式职业教育在成长.《上海欧美同学会会刊》1990年7期 |
| 1190 | 赵其昌 | 13. 联邦德国高教改革的难题及启示.《联邦德国研究》1990年2期 |
| 1191 | 赵其昌 | 14. 德汉科技翻译.高等教育出版社1990 |
| 1192 | 赵其昌 | 15. 德语水平考试及大学预备部.《联邦德国研究》1990年2期 |
| 1193 | 赵其昌 | 16. 试析同济德语教学.《同济大学学报》1991年2期 |
| 1194 | 赵其昌 | 17. 德语学习在同济大学——兼谈德语教学的改进.《联邦德国研究》1991年4期 |
| 1195 | 赵其昌 | 18. 德汉道路工程词典.（参编）人民交通出版社 1991 |
| 1196 | 赵其昌 | 19. 中德技术工人培养之比较.《教育与职业》1991年12期 |
| 1197 | 赵其昌 | 20. 同济德语——中国德语教学的缩影.《同济大学教改与科研论文集》5/1992 |
| 1198 | 赵其昌 | 21. 赴欧洲各国留学指南（德国部分）.外语教学与研究出版社 |
| 1199 | 赵其昌 | 22. 关于中德德语教学大纲的比较问题.《汉德语言比较研究》华中理工大学出版社 1992 |
| 1200 | 赵其昌 | 23. 关于中德德语教学大纲的比较研究成果.《同济教育研究》1993年3期 |
| 1201 | 赵其昌 | 24. 论德汉科技翻译.《同济大学学报》1993年1期 |
| 1202 | 赵其昌 | 25. 浅议德汉科技翻译.《联邦德国研究》1993年3期 Erste |
| 1203 | 赵其昌 | 26. 打通长江口越江通道，迎接上海改革开放的第三个浪潮.《上海欧美同学会会刊》1995年12期 |
| 1204 | 赵其昌 | 27. 世纪工程——杭州湾交通通道.《上海欧美同学会会刊》1996年13期 |
| 1205 | 赵其昌 | 28. 公元2000年后的全球经济对策（翻译）同济大学出版社1996 |
| 1206 | ||
| 1207 | 周抗美 | 1. 我校新生院德语教学法的改革尝试.《同济教育研究》1996年4期 |
| 1208 | 周抗美 | 2. 因材施教仍是外语教学改革的关键.《同济教育研究增刊》1997年2期 |
| 1209 | 周抗美 | 3. 现代德语实用语法.（参编）同济大学出版社 |
| 1210 | 周抗美 | 4. 大学德语听力教程. (参编) 高等教育出版社 2001 |
| 1211 | 周抗美 | 5. 德语语法解析与练习. 同济大学出版社 2004 |
| 1212 | ||
| 1213 | 朱建华 | 1. *普通话的彼岸——中国的语言与方言.德国方言杂志Schwädds. 1984年5期 |
| 1214 | 朱建华 | 2. *专业语言复合词的形态、语义及功能.（专著）德国Julius Groos 出版社 1987 |
| 1215 | 朱建华 | 3. *从语用及篇章功能角度观察专业语言复合词.德国 《Dialog论文集》Max Niemeyer 出版社1990 |
| 1216 | 朱建华 | 4. 科技德语构词的篇章组织功能.《同济大学学报》1990 年1期 |
| 1217 | 朱建华 | 5. 同济大学大学德语教学大纲的基本精神.《同济大学学报》1990年1期 |
| 1218 | 朱建华 | 6. 专业篇章——八十年代以来的专业语言研究方向.《同济大学学报》（人文、社会科学版）1991年1期 |
| 1219 | 朱建华 | 7. *德汉构词法比较. 奥地利《Fachsprache》3-4/1992 |
| 1220 | 朱建华 | 8. 论科技德语的发展趋势.《上海科技翻译》1993年2期 |
| 1221 | 朱建华 | 9. 论科技德语的交际方式.《同济大学学报》1993年2期 |
| 1222 | 朱建华 | 10. 建设一个高水平德语教学基地的若干设想.《同济教育研究》1993年1期 |
| 1223 | 朱建华 | 11. 科技德语研究的现状与任务.《同济大学学报》1993年2期 |
| 1224 | 朱建华 | 12. 计算机编撰德汉科技词典的探索.《辞书研究》1993年3期 |
| 1225 | 朱建华 | 13. 上海历史明信片.（参编）同济大学出版社1993 |
| 1226 | 朱建华 | 14. *构词语义的分析方法.中国日本日耳曼语文学学者大会文集，北京1994 |
| 1227 | 朱建华 | 15. *In: Info DaF 4/1994 东亚地区“德语作为专业和外语”会议报道.德国《Info DaF》1994年4期 |
| 1228 | 朱建华 | 16. 大学德语（3，4）.（参编）高等教育出版社1995 |
| 1229 | 朱建华 | 17. *中国大学德语教学的现状和前景.《Deutsch als Fach- und Fremdsprache in Ostasien 论文集》.德国Julius Groos 出版社, Heidelberg 1996 |
| 1230 | 朱建华 | 18. *文化交流的象征.德国《Börsenblatt für den Deutschen Buchhandel》60/26.Juli 1996 |
| 1231 | 朱建华 | 19. *现代科学技术影响下的中国专业语言发展.“传统文化与现代科学”国际会议报告，日本京都1996 |
| 1232 | 朱建华 | 20. *中国高等院校大学德语教学. 北京首届亚洲德语教学国际学术研讨会论文集1996 |
| 1233 | 朱建华 | 21. *专业文化与专业语言.“科技德语语言学与教学法”国际会议报告，上海1997 |
| 1234 | 朱建华 | 22. 科技德语阅读手册.（参编）化学工业出版社 |
| 1235 | 朱建华 | 23. 语篇基础上的德语构词分析.《篇章语言学研究论集》（孔德明主编）江西人民出版社 1997 |
| 1236 | 朱建华 | 24. 全国大学德语第二外语教学大纲.（参编）高等教育出版社1997 |
| 1237 | 朱建华 | 25. *中德专业语言与专业文化之比较.《多媒体时代的文学》论文集.韩国汉城日耳曼学会 1998 |
| 1238 | 朱建华 | 26. 大学德语简明教程（第二外语用）.（参编）高等教育出版社1998 |
| 1239 | 朱建华 | 27. *德语作为应用学科——问题与前景.“东亚地区德语作为第二外语教学研讨会”上的报告，香港1999 |
| 1240 | 朱建华 | 28. *中国人学习传统的弱点与强势——中国德语作为外国语教学的问题与前景.《亚洲日耳曼学者大会》报告，日本福冈1999 |
| 1241 | 朱建华 | 29. 关于中德跨语言跨文化专业交际的若干思考.《中德跨文化交际论丛》 同济大学出版社 2000 |
| 1242 | 朱建华 | 30. 中德跨文化交际论丛.(主编) 同济大学出版社 2000 |
| 1243 | 朱建华 | 31. 大学德语听力教程. (主编) 高等教育出版社 2001 |
| 1244 | 朱建华 | 32. *德汉青少年语言使用比较.《青少年语言——时代的镜子》.国际学术会议报告 乌珀塔尔 2001年 |
| 1245 | 朱建华 | 33. *对外德语在中国——屠龙之技还是实用工具？《多语言与德语，教学法与政策前景》 第12届国际德语教师大会报告，卢塞恩 2001年 |
| 1246 | 朱建华 | 34. *中国人眼中的德国人.《文化认同与媒体代表》国际会议大会报告 康斯坦兹 2001年 |
| 1247 | 朱建华 | 35.*科技德语及其在德汉专业交际中的作用.《文学之路——中德语言文学与文化年鉴（第二卷）》 人民文学出版社 北京 2001年 |
| 1248 | 朱建华 | 36. *以培养综合语言能力为目标编写教材北京《2002年亚洲日耳曼学术大会》国际学术研讨会报告 2002 |
| 1249 | 朱建华 | 37. 中国历史明信片. 同济大学出版社2002. |
| 1250 | 朱建华 | 38. 新编大学德语（第一册, 主编）. 外语教学与研究出版社 北京2002 |
| 1251 | 朱建华 | 39. *耳曼语言学在中国. 德国吉森《文学与语言学期刊》2002年4期 |
| 1252 | 朱建华 | 40. 2002年同济大学德语六级考试阅读理解试题质量分析.（第二作者）《同济教育研究》2002年3期 |
| 1253 | 朱建华 | 41. *专用语语言学，专用语教学法和跨文化交际. 经济-技术-媒体 (主编) 德国Peter Lang出版社2003 |
| 1254 | 朱建华 | 42. *中德青少年语言表达比较. 论文集 „青少年语言-- 我们时代的镜子“ 德国 Peter Lang 出版社，法兰克福 2003 |
| 1255 | 朱建华 | 43. *德语作为应用学科——问题与前景. 论文集 „东亚地区德语作为第二外语——新的前景“ 德国Stauffenberg出版社2003年 |
| 1256 | 朱建华 | 44. *德语在中国作为外国语和日耳曼学——各阶段之发展.（第二作者）德国国际日耳曼学年鉴 2003年2期 |
| 1257 | 朱建华 | 45. 新编大学德语.（第二册, 主编）外语教学与研究出版社 北京2003 |
| 1258 | 朱建华 | 46. 国际学生评估项目 (PISA) 及德国测试成绩分析.（第二作者）同济大学学报2003年5期 |
| 1259 | 朱建华 | 47. *中国的专业德语. 德国《语言信息报》2003年10月3日 |
| 1260 | 朱建华 | 48. 新编大学德语（第三册，主编）.外语教学与研究出版社，北京 |
| 1261 | 朱建华 | 49. 汉德祝愿语比较.（第二作者）同济大学学报 2004年1期 |
| 1262 | 朱建华 | 50. 读不懂的中国“不”——通过中德日常交往行为比较两种文化价值观.（第二作者）文教研究2004年3期 |
| 1263 | 朱建华 | 51. 文学之路. 北京“德语文学史——死胡同还是国际日耳曼语言学的 ‘文学之路’ ”国际学术研讨会报告 北京 2004 |
| 1264 | 朱建华 | 52. 新编大学德语，第一册 教师手册（主编）外语教学与研究出版社，北京2004 |
| 1265 | 朱建华 | 53. 新编大学德语词汇练习.（1-2册, 主编）外语教学与研究出版社，北京 2004 |
| 1266 | 朱建华 | 54. 新编大学德语阅读训练.（1-2册, 主编）外语教学与研究出版社，北京2004 |
| 1267 | 朱建华 | 55. 学者如是说. 德语学习2004年5期. |
| 1268 | 朱建华 | 56. *中国德语作为应用学科的教材编写——以新编大学德语为例.《教学法反映》德国Stauffenberg出版社 2004 |
| 1269 | 朱建华 | 57. 中德熟语中动物象征意义的比较. （第二作者）德国研究 2004年4期 |
| 1270 | 朱建华 | 58. 新编大学德语.（第四册，主编）外语教学与研究出版社，北京 2005 |
| 1271 | 朱建华 | 59. *培养综合语言能力，编写中国特色教材——以《新编大学德语》为例. 第十三届国际德语教师大会报告，格拉兹 2005 |
| 1272 | 朱建华 | 60. *中国和德国的语言文化.德国的东亚科学，东亚的日耳曼学——全球化时代的东西文化交流” 国际学术研讨会报告，汉城 2005 |
| 1273 | 朱建华 | 61. *欧根·维斯特及其在国际专用语研究中的影响. “普遍科学的德国传统” 国际学术会议报告，东京2005 |
| 1274 | 朱建华 | 62. *日耳曼语言学与文学之路. 中德语言文学与文化年鉴（第六卷）德国Königshausen & Neumann出版社，维尔兹堡 2005 |
| 1275 | 朱建华 | 63. 新编大学德语阅读训练.（3-4册, 主编）外语教学与研究出版社，北京 2006 |
| 1276 | 朱建华 | 64. 新编大学德语词汇练习.（3-4册, 总主编）外语教学与研究出版社，北京 2006 |
| 1277 | 朱建华 | 65. 新编大学德语，第二册 教师手册.（总主编）外语教学与研究出版社，北京2006 |
| 1278 | 朱建华 | 66. 新编大学德语，第三册 教师手册.（总主编）外语教学与研究出版社，北京2006 |
| 1279 | 朱建华 | 67. 新编大学德语，第四册 教师手册.（总主编）外语教学与研究出版社，北京2006 |
| 1280 | 朱建华 | 68. *中德跨文化交际.（主编）德国Peter Lang出版社Frankfurt am Main 2006 |
| 1281 | 朱建华 | 69. *从日耳曼语言学到跨文化语言学.《中德跨文化交际》德国Peter Lang出版社Frankfurtam Main 2006 |
| 1282 | 朱建华 | 70. 大学德语听力教程 （第二版）. (主编) 高等教育出版社，北京 2006 |
| 1283 | 朱建华 | 71. *中国日尔曼语言学的前景.《亚洲日耳曼学者大会》学术报告，韩国首尔2006 |
| 1284 | 朱建华 | 72. *德汉语言的文化烙印 《中德视野看榜样、标准与模仿》国际学术研讨会报告, 魏玛2006 |
| 1285 | 朱建华 | 73. *“大学德语”——高等学校德语作为应用学科.《德语在中国——历史，现状，前景》. 德国 iudicium 出版社, München 2007 |
| 1286 | 朱建华 | 74. 德语在中国－历史，现状，前景. (第三主编). 德国 iudicium 出版社, München 2007 |
| 1287 | 朱建华 | 75. 欧根.维斯特的术语学研究－专用语语言学的早期奇葩. 《普遍性要求与个体化现实－自然科学与社会科学的对话》德国Königshausen &Neumann出版社, Würzburg 2007 |
| 1288 | 朱建华 | 76. 通过文化导向的教材编写培养综合语言能力.《韩国德语作为外国语学会第11届国际会议“德语作为第二外语－理论与实践的新思路》学术报告，韩国首尔2007 |
| 1289 | 朱建华 | 77. 中国德语作为应用学科的新方向. 日本德语学会第12届国际研讨会“大纲与语言政策－中学和大学如何展示德语课在日常生活中的社会价值》学术报告，日本Hayama 2007 |
| 1290 | 朱建华 | 78. 中国德语作为应用学科的新方向. 《日尔曼学论丛》德国iudicium 出版社 第6卷 2007年第2期 |
| 1291 | 朱建华 | 79. 德语文学与文学批评. (第一卷) (第三主编) 人民文学出版社 2007 |
| 1292 | 朱建华 | 80. 中德跨文化交际新论. (主编) 外语教学与研究出版社 2007 |
| 1293 | 朱建华 | 81. 文学之路 中德语言文学文化研究. (第四主编) 第八卷 德国Königshausen & Neumann 出版社 2007 |
| 1294 | 朱建华 | 82. 中国2000年以来德语作为应用学科之发展. 德语作为外国语-新趋势与新倾向”国际学术研讨会大会主题报告. 2007年9月. 中国 杭.州 |
| 1295 | 朱建华 | 83. 普遍性与文化特性之间的青少年语言. 《青少年语言：多语言－比较－跨文化》. 德国Peter Lang 出版社, Frankfurt am Main. 2007 |
| 1296 | 朱建华 | 84. 专用语作为跨学科跨文化的交际工具. 《亚洲日耳曼学者大会》大会学术报告. 日本金泽2008 |
| 1297 | 朱建华 | 85. 科学语言和科学文化的跨专业性和跨文化性. 《中德视野看自然与人》国际学术研讨会大会报告. 蒂宾根 2008 |
| 1298 | 朱建华 | 86. 培养跨文化能力作为中国德语作为外国语教学的任务. 中国跨文化日耳曼学研究会第四次大会《社会变革中的交流与文化》大会学术报告. 西安 2008 |
| 1299 | 朱建华 | 87. 大学德语教育的发展. 《高校大学外语教育发展报告》（1978－2008）. 上海外语教育出版社 2008 |
| 1300 | 朱建华 | 88. 德语文学与文学批评. (第二卷) (第三主编) 人民文学出版社 2008 |
| 1301 | 朱建华 | 89. 《文学之路——中德语言文学与文化年鉴（第七卷》. (第四主编) 德国Königshausen & Neumann 出版社. 维尔兹堡 2008 |
| 1302 | 朱建华 | 90. 《国际语境中的科学交际. 中德跨文化教育论坛, 第一卷》. (第四主编) 德国iudicium出版社. 慕尼黑2008 |
| 1303 | 朱建华 | 91. 从认知角度看专业交际中的术语. 《德国古典主义与中国》国际学术研讨会报告. 中国上海.2009 |
| 1304 | 朱建华 | 92. 中国德语作为应用学科中的跨文化能力培养. 第十四届国际德语教师大会报告.德国耶拿.2009 |
| 1305 | 朱建华 | 93. 跨文化专业交际作为现代社会的标志. “城市化：交际和媒体”中德日尔曼学着研讨会大会报告.中国北京.2009 |
| 1306 | 朱建华 | 94. 认知语言学视角下的术语研究. 第三届中国术语学建设研讨会报告. 同济大学上海.2009 |
| 1307 | 朱建华 | 95. 中国的日耳曼语言学及其跨文化视野. 中国日耳曼学六十年：传统与创新”学术研讨会暨上外德语语言文学博士点建立十周年纪念大会报告.上海.2009 |
| 1308 | 朱建华 | 96. 中国2000年以来德语作为应用学科之发展. 《从国际视野看德语作为外国语-新趋势与新倾向》. 德国iudicium出版社，慕尼黑 2009 |
| 1309 | 朱建华 | 97. 大学德语教育发展研究. 《中国外语教育发展研究》（1949－2009）. 上海外语教育出版社 2009 |
| 1310 | 朱建华 | 98. 德语变体词典. 上海译文出版社.2009 |
| 1311 | 朱建华 | 99. 德汉科技大词典. 同济大学出版社. 2009 |
| 1312 | 朱建华 | 100. 专用语词汇和共同语词汇的相互影响——以德语计算机专业词汇为例. 《中国科技术语》. 2009年第5期 |
| 1313 | 朱建华 | 101. 中国德语作为外语教学课程中可持续的跨文化能力培养. 德中科学教育年项目“中德跨文化交际会议”. 德国柏林洪堡大学，2010年. |
| 1314 | 朱建华 | 102. 从中德文化语用角度看专业文体. 中国跨文化日耳曼学研究会第五次大会《中国跨文化日耳曼学的构想与基点》大会学术报告.青岛大学, 2010年. |
| 1315 | 朱建华 | 103. 全球化世界的专业文体和专业文化. 《全球化世界的日常与专业交际》国际会议报告. 上海2010. |
| 1316 | 朱建华 | 104. 中德跨文化专业交际若干问题. 德中科学教育年项目“跨文化研究学科发展”国际研讨会. 上海外国语大学，2010年. |
| 1317 | 朱建华 | 105. 中国跨文化日尔曼学的理论与实践. 第十二届国际日尔曼学大会“多元性与统一性”学术报告.华沙，波兰 2010年. |
| 1318 | 朱建华 | 106. 关于现代社会专用语的影响. 《他者的图景-中国和德国的相互文化感知》国际学术研讨会大会报告. 柯尼希斯温特 2010年. |
| 1319 | 朱建华 | 107. 专用语交际的跨文化视角. 《中德视野下的日尔曼语言学和德语教学》. 德国Peter Lang出版社. 法兰克福 2010年 |
| 1320 | 朱建华 | 108. 德国术语标准化掠影. 《中国科技术语》. 2010年第5期. |
| 1321 | 朱建华 | 109. 从中德视野看日尔曼语言学和德语教学. 德国Peter Lang出版社.法兰克福 2010年. |
| 1322 | 朱建华 | 110. 德语文学与文学批评(第四卷). 人民文学出版社. 北京 2010年. |
| 1323 | 朱建华 | 111. 新编大学德语 （第二版）（第一册）(主编). 外语教学与研究出版社. 2010年. |
| 1324 | 朱建华 | 112. 新德汉词典（第三版）. 上海译文出版社. 2010年. |
| 1325 | 朱建华 | 113. 大学德语教学要求(主编). 高等教育出版社. 2010年. |
| 1326 | 朱建华 | 114. 全新大学德语四六级考试指南. 上海外语教育出版社. 2010年. |
| 1327 | 朱建华 | 115. 大学德语四六级考试大纲. 上海外语教育出版社. 2010年. |
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