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幻想之眼
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（转载自本人新浪博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e4cb9a70100a6hh.html ）
看以情节取胜的作品，是一种思维按摩，你只需被动地享受。看以思想和文字取胜的作品，则更像是一种思维体操：你要参与，要动起来。
张文质的《幻想之眼——一个教育者的内在冲突》说不上该叫随感录，还是梦呓。它没有什么情节，更无悬念，充满了无头无尾的句子，也无所谓前后，你可以从里面任何一段读起，毫无妨碍。我被它吸引，一字不漏地读完。我想，与其说是在读它，莫如说是在以它为引子来思索自身。
就像照哈哈镜，有趣的不是镜子，而是镜子里照出的自己。这种书立了一面镜子，好看与否和你自己很有关系，看你是否有一双“幻想之眼”。
他写出“童年的质量往往就是我们一生的质量”这样的话，没有展开论述，更没有讲一个故事作为旁证。但有这一句也就够了。作为一个6岁儿子的父亲，这10几个字足以让我浮想联翩。有很多时候，我想表达一种感受，却苦于找不到恰当的文字，这一句话，正是我求之未得。
还有，“我们真的要避免无限夸大我们这个职业的崇高性和它的能力”。我觉得这不只是在说老师，套在我所从事的编辑这个行当上也是一样。这又是我一直想说的。
再比如，“一种强制，如果突然在空气中消逝了，该有多少人失去生活的方向啊！”我又何尝不想表达同样的意味：我们往往是被裹挟着往前走，甚至包括我们的那些所谓业绩，也常常是在某种强迫或无奈下完成的，以至于，强制反过来成为我们的一种需要。……
所谓一句话的力量，就是在这样的互动和思索中体现出来。
好在，《幻想之眼》不是无病呻吟虚张声势，也不是精致却不中用的散文诗。我感觉出作者乃是一个饱经实战历练的教育工作者，而非闭门于书斋的所谓专业作家。幸亏如此，保证了它依然有血有肉，掷地有声。
这样的书，当然不是正餐，但它能成为很好的点心，饿了随手拿起吃点，味美又毫无完成任务的压力。
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