在卓越网（http://www.amazon.cn）上看到黄剑平老师的《辅以语料库的新认知教学法在英语教学中的应用》一书，原以为是一本基于语料库的英语教学研究专著。语料库途径近年来在语言研究和语言教学中逐渐铺开。将语料库方法和认知语言学进行结合的理论研究和应用研究都不太多见，尤其是形成专著的研究成果更是非常稀罕。因此，本人抱着很大的希望买来该书，拿到书之后也迫不及待地要了解一下书的大概内容。其结果却是非常失望。首先，该书并非一本基于语料库的研究成果，而是一本类似于综述方面的书。其次，该书所涉及到的语料库理论和方法都非常少。可以想象，如果没有了语料库方面的内容，该书的吸引力将大打折扣。该书21万字，一共9章，其中只有第5章“认知教学法与辅以语料库的新认知教学法”和第9章“语料库的应用”涉及到语料库的内容。而第5章虽然有语料库的字眼，但是，主要还是阐述“新认知教学法”，读者看后很难明白语料库在这其中到底能够起到什么作用，走着也没有能够展示，如何结合认知和语料库来促进英语教学。第9章是该书最后一章，也是该书涉及语料库最多的一章。该章由2节构成，9.1“在语法教学中的应用”和9.2“在词汇教学应用”。9.1节主要举例说明用索引行来帮助学生区别定语从句和同位语从句。9.2节中则是通过cause和lead to两者语义韵不同来说明语料库在词汇教学中应用。无论是在比较广泛的语言教学以及较为具体的词汇教学中，语料库都有广泛的用途，但是，作者并没有能够在相关领域做出深入地思考和探索。从作者所举例也可以看出，作者在语料库实践方面也非常有限，基本上没有自己的分析的案例，有限的例子都是沿用的他人的。分析缺乏深度，举例也欠新颖。

    话又说回来，作者虽然没有走出一条新路，本人还是要感谢黄剑平老师抛出的这个新思路，让本人在读书到题目的时候有一种眼前一亮的感觉。需要注意的问题是，语料库语言学以及相关的研究领域具有很强的实践性或者说操作性，没有足够的实践和相当的数据分析，仅凭自省和思辨很难取得理想的研究成果。