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学前教育就不应该是义务教育

已有 4586 次阅读 2010-3-29 23:35 |个人分类:教育政策|系统分类:观点评述|关键词:学者| 教育, 义务教育, 学前教育, 规划纲要, 幼教

文/乐水老汉 

    中广网北京3月29日消息(记者刘玉蕾)据中国之声《新闻晚高峰》17时06分报道,昨天(28日)是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第二轮征求意见阶段的最后一天。规划纲要起草人袁振国明确表示:目前学期教育要纳入义务教育暂时没有可能性。

   我要为袁所长这一实事求是的说法叫好!

    据说,关于《规划纲要》,民众对学前教育方面的建议最多,高达近四千条。人们最大的希望是把学前教育纳入义务教育,最大的意见是学前教育费用太高。(3月28日《法制晚报》)媒体人致渊发表文章说:“如果,这位专家(指袁振国)的意见代表了有关部门的主流思路,那么,是否意味着未来10年,民众仍然要继续承受高昂的学前教育费用?”这类舆论又形成了一个荒谬的逻辑:如果学前教育不是义务教育的话,就一定是昂贵的,是百姓承担不起的。这显然讲的是外行人的话。

    必须要清楚,“义务教育”是有法律意义的概念,即具有强制性。在义务教育阶段,如果家长不送孩子上学,就是违法行为!那么,有必要强迫所有的儿童接受法定的义务教育吗?显然没有必要。如果在应试教育概念充斥中国大陆的今天,把学前教育再纳入法定,可真是教育的更大灾难了。

    其实,广大家长是被一些媒体人(自称懂教育)着实忽悠了。在我看来,送孩子上幼儿园基本上是为了解决双职工家庭照看孩子的问题,远谈不上是什么受“学前教育”。儿童决不应该过早地“被教育”——我指的主要是系统的知识教育,如识字,算算术等。其实,政府也好,社区也好,主要是要解决好帮助双职工“看孩子”的问题。既然是解决看孩子问题,那么幼儿园设施的主要功能就是安全、卫生、有一定的游戏场所即可,教师应是受过幼教训练的(好像现在幼儿师范都没了)。这本不需要多高的成本,因而也不该是高收费的。因此,幼儿园的建设应该纳入政府监管的范围,在布点上予以统筹。同时应该立法,不容许私人(企业)通过开办幼儿园牟取暴利。但所有这些措施,与义务教育不相干!

    家长们也没有必要在上什么幼儿园的问题上攀比,我从来没有听说过,那些从北海幼儿园出来的孩子,长大了就比没有上过幼儿园的人多么有出息。在儿童时期,其实家庭教育才是最重要最关键的!有钱把孩子送高级幼儿园上全托,还不如抽时间多陪陪孩子的好!

    学前教育(也许都不该用这个词,用幼教是不是好一点)绝不该办成义务教育。与此同时,政府应该以某种方式干预(监督、指导、规划、补贴)幼儿园的开办,特别是要禁止开办所谓的“贵族”幼儿园。政府要像整治中小学教育乱收费一样,通过合理测算成本,提出最高收费限制,确保幼儿园的收费在一个合理的水平。再者,真正的教育学者,应该大力宣传国际上主流的幼教理念,媒体也应该负起宣传正确教育观念的责任。同时,那些不是研究幼教的人,最好闭嘴!



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