曲津華

小韓“引發”的文戰，曾經如火如荼。其波及之廣，可謂空前；其議論之雜，也屬少見。綿延月餘，各方混戰，萬言竟現，卻難見深刻的總結之作。本文試做幾點，以供分析，或分享：

韓戰之焦點，在於：質疑！——可否質疑、如何質疑、如何對待質疑、如何旁觀質疑。這焦點夠多了，快不成其為焦點了。其實這幾點都很重要。

羅列幾條，來表明本博的無傾向性旁觀之觀點：

第一， 質疑不僅無錯，更應鼓勵，因其為社會、人類進步之動力；

第二， 質疑為學習型人群之時時所必需，因有所學必有所思，有所思必有所疑，有所疑必有所解，有所解才有所得；如此循環，才有進步；

第三， 人人可受教育，故人人可有文識，人人皆有文存，也必人人可讀他人文字。所以，人人文字皆可被考、被疑，概莫能外；

第四， 名人之被疑，更應歸為常態。因名人之出名，完全取決於其自身，也受用於自身。出名與被疑，是硬幣之兩面，不可或缺。名人應其名，理應對社會進步做更大貢獻；而名人若作奸犯科，其危害亦巨大。故對名人之質疑，皆在情理之中。

第五， 對名人的質疑，實為對名人的愛護，非仇視名人之舉。小處被疑，能正視并改之，好過以後有大錯被揭出。故名人應該歡迎人家的質疑，若一身正氣，當可借此提高關注度，何樂而不為？

第六， 名人要戒驕戒躁，要深刻認識到質疑隨時就可發生，這就要求名人嚴格自律，說話、為文都要真誠和謹慎，以做自保。如此，對非名人也是很好的示範；再如此，社會就會多一些美好。

第七， 有一群人認為，要是開了“質疑”的口子，以後任何人都會因自己作品被質疑為“代筆”而受傷，社會將大亂。這其實大錯特錯！這些人的思維欠缺邏輯性，顯然是中國大陸學校不開設邏輯課的惡劣結果，他們都是無邏輯思維的受害者——他們設想的人人被質疑的情況根本不會出現。他們之所以搬出這個理由，或者是思維無邏輯性，或者是要搞亂輿論，好渾水摸魚。

第八， 質疑，主要是公開質疑，也是一個風險不小的行為。被疑者自認受傷，那質疑者就輕鬆嗎？沒有理據的質疑，會招來世人的恥笑；質疑錯了，更會被人鄙視。這樣看來，誰會無來由地“亂質疑”他人呢？

千言萬語了，趕緊彙成一句話：質疑是個好東西。

看眼前，小韓是輸了這場文戰（不論法院如何判），是壞事——只怪其自身應對不當；

看未來，小韓會從中受益（他可從中汲取教訓，避免犯更大的錯），是好事——他會更加努力進步，更謙虛做人。

P.S. 小韓在文戰未竟之下所發的新博文《讓一部份人先選起來》，寫得不錯，繼續努力。

2012-02-14