一、未来教育创新创业突击班背景、基础和目标

（一）未来教育创新创业突击班背景

      美篇文章：杭师大首届未来教育创新创业突击班学员招募（1.0版，如下内容略有调整）

https://www.meipian5.cn/2jklx4ol?share_depth=2&user_id=ohbsluEq6oj-kCTsXkR4efHBWYSQ&sharer_id=ojq1tt_jWF9MsB6GfWQoFBzv-CjE&first_share_uid=72495996&share_user_mpuuid=a0d51d87a5b9584723a3b07db5bd7c7d&share_source=groupmessage

      杭师大未来教育创新创业协会（筹）
      2019-11-26

（二）未来教育创新创业突击班基础

      美篇文章：杭师大未来教育协会（筹）2019年科研助理项目成果总结

https://www.meipian9.cn/2jswp9h0?share_depth=4&user_id=ohbsluEq6oj-kCTsXkR4efHBWYSQ&sharer_id=ojq1tt_jWF9MsB6GfWQoFBzv-CjE&first_share_uid=ohbsluEq6oj-kCTsXkR4efHBWYSQ&share_source=singlemessage

      杭师大未来教育创新创业协会（筹）

      2019-11-29

（三）未来教育创新创业突击班目标

       用寒假6天突击，带引杭师大本硕同学，起码在未来教育创新创业素养和实践能力上，快速超越邻居浙大教育学院同学段同学！每个小组，也起码能基于已有研究基础和数据能有一篇可投相关会议的学术论文或创业方案成果产出！甚至在未来一年，甚至半年中能有科研创新或实践创业成果产出！

二、2020首期突击班（寒假）课程安排

（一）课程时间

      1. 春节前：1月12日周日+14到15日的周二和周三（13日周一教师总结会议，冲突到了）。
      2. 春节后：2月10-12日，周一到周三。

      寒假6天，每天6小时的66+制：每天的具体时间，为上午8点半到11点半，下午1点半到4点半。同时，也会鼓励突击班学员在额外的时间组队在寒假突击教室等，进行自主突击！

（二）课程地点

      杭师大诚园4号楼210寒假突击教室（感谢学院和学校等支持），有空调、有茶点和水果等供应。

（三）课程安排

      1. 春节前：1月12日周日+14到15日的周二和周三。

    （1）1月12日周日：上午，突击班暖场和分组、“人工智能、虚拟现实、线上线下混合式”+教育初级介绍、教育部官网及相关微信公众号等资讯初级追踪和分享初级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨；下午，中国知网高级检索技巧及其应用初级介绍、导向中文CSSCI和核心等期刊学术成果产出初级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨等。

     （2）1月13日周一（选做）：推荐小组或个人继续实践6小时并相互交流探讨，突击班班长及各组组长协调进行。

     （3）1月14日周二：上午，进行全国第三届人机交互与智慧生活学术论坛观摩、学习、小组讨论和交流探讨等，尤其是“报告 18:50-9:30 报告题目:感知视频压缩：从视觉感知到质量优化  报告人：陈震中（武汉大学教授，指导学生获第十四届“挑战杯”“智慧城市”专项赛全国一等奖以及连续3年全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛全国一等奖）”和“报告2 9:30-10:00 报告题目：美国虚实融合教师教育及其发展趋势  报告人：陆吉健（及杭师大优秀本科生王一嵛、孙旦诺）”；下午，小组汇报和交流探讨、国内外学术会议追踪、投稿、参会和汇报技巧初级介绍、创业竞赛追踪、投稿和答辩路演技巧初级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨等。

     资源介绍：价值3000元的“SSCI/SCI发表与SEM应用”课程资源。

     （4）1月15日周三：上午，创新创业项目检索、追踪、申报和运营初级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨，下午，Web of science数据库及其SSCI期刊分区和教育类期刊追踪介绍及其应用初级介绍、SSCI论文阅读初级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨等。

      资源介绍：价值300+元的Web of science数据库及其SSCI期刊分区和教育类期刊追踪相关课程资源（协会自创资源，暂不公开）。

     （5）1月16日-2月9日（选做）：推荐小组或个人平均每个工作日，继续实践3小时并相互交流探讨，突击班班长及各组组长协调进行，线上交流平台内每周交流进度，相互激励！

      2. 春节后：2月10-12日，周一到周三。

     （1）2月10日周一：小组汇报和交流探讨、“人工智能、虚拟现实、线上线下混合式”+教育中级介绍、教育部官网及相关微信公众号等资讯中级追踪和分享中级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨；下午，中国知网高级检索技巧及其应用中级介绍、导向中文CSSCI和核心等期刊学术成果产出中级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨等。

     （2）2月11日周二：上午，国内外学术会议追踪、投稿、参会和汇报技巧中级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨；下午、创业竞赛追踪、投稿和答辩路演技巧中级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨等。

     （3）2月12日周三：上午，创新创业项目检索、追踪、申报和运营中级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨，下午，Web of science数据库及其SSCI期刊分区和教育类期刊追踪介绍及其应用中级介绍、SSCI论文阅读中级介绍、小组实践及其汇报和交流探讨等。

三、2020首期突击班（寒假）课程评价和奖励

（一）课程评价

      1. 个人技能习得电子任务单及其笔记填写：30分。

      2. 小组学术论文或创业方案成果评分：25分（累加55分）。

      3. 小组交流汇报评分：20分（累加75分）。

      4. 综合表现评分：15分（累加90分）。

      5. 出勤评分：10分（累加100分）。（66=36小时缺勤6小时以上的，就不再参与课程评价，但可以用额外付出来做个性化补充）

      6. 小组一作或个人学术论文或创业方案成果：附加10分（累加110分）。

      课程评价不是重点，重点还是希望调动积极性，能有较大的收获！

（二）课程奖励

       1、小组起码完成一篇学术论文或创业方案。
       2、协会（筹）后续颁发的首届未来教育创新创业寒假突击班学习表现优秀（前20%左右）、良好（前30%左右）等不同考核结果的荣誉证书。
       3、不同考核结果对应的纪念奖品，结业1年内，甚至未来人生中的相关成果，都可以申请协会相关纪念品甚至奖学金等奖励（协会也会努力不断去争取资源和资金，来为这部分逐渐提供有力支撑，也欢迎有志之士支付宝捐款至支付宝账号lujijian@foxmail.com（陆吉健，协会指导教师，后续会邮件公示收支明细），或帮忙对接，或邮件给予建议）。

      课程奖励也不是重点，重点也还是希望调动积极性，能有较大的收获！同时，也能够树立突击班和小组学习标兵，让标兵后续能够更好的带动突击班和小组做更好的未来教育创新创业！