安全科普知识与趣事系列：（4）安全文化

    安全是生命之源、幸福之本。健康长寿是人类永恒的追求。

    事故统计学得出，人的一生遇到的伤害事件在100次以上。有的人比较“幸运”，他（她）均能“逢凶化吉，化险为夷”，所遇到的事故都是未遂事故，而有的人却很“倒霉”，成为事故的牺牲品。其实，幸运与倒霉并不是命中注定的，在某种程度上是可以自己把握的，而一个人有没有这种把握能力，很大程度取决他（她）拥有多少安全文化。

    大千世界，各种文化千奇百怪，不胜枚举，其中也不乏有许多垃圾文化。但请你记住，安全文化历史悠久，不可没有。

    安全文化是一种元文化。所谓元文化是人类进化过程首批创造的文化，是与人类创造自身一起而创造的文化。安全文化是人类自觉行为的产物，是追求安全和获得安全的结果。

    安全文化因其无形和无处不在，是融入在人们工作和生活中，影响着人们工作和生活，让人们自觉感受与遵守的一种环境和文化氛围。安全文化也是一种巨大的精神力量，在这种力量感召下，能激发人们安全文化建设、关心他人、珍爱生命的安全理念，从而达到控制管理者和操作者不安全行为的目的。

    安全文化广义的定义是：在人类生存、繁衍和发展的历程中，在其从事生活、生产实践的一切领域内，为保障人类身心健康安全并使其能安全、舒适、高效地从事一切活动；预防、避免、控制和消除意外事故和灾害；为建立起安全、可靠、和谐的环境和匹配运行的安全体系；为使人类变得更加安全、康乐、长寿，使世界变得友爱、和平、繁荣而创造的安全物质财富和安全精神财富的总和。这是多么美好的文化啊！

    实际上，国家的安全、社会的稳定、厂矿的安全生产、全民的防灾减灾思想意识、公众的安全素质、环境保护、产品安全、生活与生存领域的安全等都涉及安全文化的范畴。安全文化是随着人类的生存和发展而产生的，并随之得到不断的创造、继承和发展。安全文化具有光辉的历程，并有各种文字记载，如安全文化史学、安全科学技术发展史学、健身长寿的灵方妙语、防衰抗老的衣食住行传世诸说等等。

    不言而喻，安全文化既不是当代某人的发明或创造，也不是谁的新论新说。人类总是向往着安康，这是人类的自然属性。没有人类的繁衍和发展，没有人民的实践和创造，没有人类社会对文化的传承和发展，就没有当今的安全文化。

    安全文化寓于人类文化宝库之中，它不以人的主观意志而转移，是一种客观存在，是人类在生存的实践活动中，由集体的智慧和力量以及科学技术的进步，给人类后代留存的瑰宝。弘扬、开发、利用和发展安全文化，使之一代比一代精萃、丰富、永世流传，是关系到人类发展、社会文明、国家兴衰的大事，也是人类生存、发展的永恒主题。

    安全文化教育是提高全民的安全文化素质的最深刻、最根本的方法和途径。以这种重要的方式来传播和继承安全文化，也是宣传和传授安全文化最有效的手段和极为普通的办法。通过安全文化教育就可以有计划、分阶段、按层次、有目标、系统地传授安全文化，提高全民的安全文化素质。

    安全文化教育的主要目的是传授对安全的思维、认识和态度；树立安全的哲理、价值观、行为和道德规范；掌握安全科学的知识、技术、手段和方法；学习现代安全管理方法，建立与当代经济基础相适应的安全工作机制；宣传安全的伦理道德、安全行为科学、安全法制观点，从带有强制性的“要你安全”的方法，变为“我要安全”的行动；倡导和弘扬安全文化，动员和发动每个人、每个群体、每个单位、全民、全社会，实现自保、互救，提高防灾应急能力，建立安全的环境和条件，保障人民的安全与健康，教育全民、全社会要以生产领域的安全为基础，同时要特别重视非生产性领域的安全，尤其是生活与生存领域的安全等等。

    总之，只有以文化的方式，以文化教育的手段和途径，才能最深刻地启发人、教育人、影响人、造就人，通过安全文化教育来改变人的思想意识、思维方法，规范人的行为，树立安全文明道德风尚，确立正确的安全人生观和安全价值观，从精神文化和物质文化中，学习保护个人、群体的知识和方法，达到提高全民安全文化的目的。承然，大学生在校期间是被教育者；在未来，他们是安全文化的教育者和引导者，在提高全民安全文化素质方面将会发挥带动作用。