前些日子，组织本科学生，海洋大学毕业的研究生开了一个座谈会。谈了很多教学计划，实验课和动手能力的问题。

会上，我说了一句话：“不会玩游戏的学生一般不是好学生，但是总玩游戏的学生肯定不是好学生”。

随着互联网的发展，网络游戏和QQ，博客等虚拟网络社团层出不穷。由于其虚拟性及不受时间，气候和场所限制的特点，学生的兴趣点很容易分散。下面是一副学生的图像：

12点下课的铃声终于响了，我奔向了宿舍。还没来得及放下装着四节课的行囊，我们打开了计算机。昨天保存的那个对战游戏在等着我们哪。

在计算机的专业自豪感渐趋薄弱的大背景下，如何从网游中夺回学生，我们在思考着，探索着。也许不一定成功，但我们必须努力。

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