教育不能退化为考试

热度 2 王涛 2011-2-18 20:23

在中国，教育基本上是和考试，尤其是笔试紧密的联系在一起的，基本上任何的学习过程都是以某种考试，尤其是笔试结束的，这种认知方式贯穿了整个小学、中学和大学的教育。如果一门课程是难以考试的，基本上是不能上的。也导致许多人观念上的狭隘：他们普遍认为不会有不能考试的课程，也不会有课程不能考 ...

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关于高考的思考：高考要服务于教育

王涛 2011-1-19 12:54

高考制度包括两个方面，一个是考试制度，一个是招生制度，两者是一体的。对于高考目的的理解决定了我们对于高考制度的安排和设定，所以考虑高考的问题，就是要搞清楚高考的目的和造成的既定结果。一方面高考是整个教育的一部分，高考的目的必须和教育的目的一致，不能有冲突，也就是说高考是服务于教育 ...

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关于如何评价学生的学习水平的一些思考

王涛 2009-8-18 13:48

徐庆征老师希望我能够提个好的建议来评价学生的学习水平，我想找到一个好的建议肯定很难，甚至是不可能，这决定于许多条件。而且这也是一个较为专业的问题，而我的答案可能很不专业。但是我的确认为不是成绩而是学习才是重要的，所以问题的关键的确是除了成绩还有什么可能更好的来评价学生的学习水平呢？寻 ...

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教育分流

王涛 2009-3-18 16:49

教育分流的理念我在前面提起过，但是没有专门的论述。 我们很容易犯两种错误，一种是否认个体存在的意义，一种是对个人能力充满幻想，每一种错误都是在特定的历史环境下产生的。刚开始的看法可能是符合一时的环境，但是当时过境迁的时候，往往被顽固的人继续坚持。令人遗憾的是这种顽固的人中很多是哲学家，所以从事哲 ...

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私立教育是中国教育的根本希望

王涛 2008-11-4 11:38

把未来的希望寄托在中国的公立教育之上我越来越觉得是一个希望渺茫，以近于缘木求鱼的事情。 并不是因为国外的许多好大学都是私立大学，所以我在这里再次打起私立教育的旗帜，我没有这种洋务派的喜好。中国毕竟是与国外不同的，如果公立教育是成功的，那么不会有人来凑这个热闹。即使中国发展私立教育，也必然是一个与 ...

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我的大学

热度 1 王涛 2008-7-29 16:37

下面写的是我在大一时所记录和所写的文章，也算了了这几天的前因后果。 最伟大的人，是在嘈杂人群中完美地保持独立人格的人。爱默生 双岔道自黄树林中分出，我不能同时走两条路，我选择人迹较少的一条，自此面对截然不同的前途。弗洛斯特   ...

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教育和科学需要追求卓越的理念

王涛 2008-7-29 12:05

最近，可能是受到了刺激，脑子里总会有各种各样的想法，但是又总是从一个想法跳到另一个想法，难以成文。好几个晚上也没睡好。而且自己的文字功底实在不咋地，写出来的东西也难以表达自己的全部想法。前面的文章，也都是想到什么写的什么。如果各位先生感觉有些乱，我只能说抱歉了。我总觉得，灵感来自焦虑的那一刻，因为 ...

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